GUIA DE APRENDIZAJE #2-IIp-ESPAÑOL 6
GUIA DE APRENDIZAJE #2-IIp-ESPAÑOL 6
GUIA DE APRENDIZAJE #2-IIp-ESPAÑOL 6
Tema: EL VERBO
ACUERDOS
✓ Debes leer muy bien la guía para entender que hay que hacer respecto a la misma. Si tienes
alguna duda me puedes llamar al celular 3106832423 o escribir al WhatsApp y con gusto te
colaborare (horario laboral: 8 a 12 y de 4 a 6 pm).
✓ La guía de aprendizaje se resuelve en el cuaderno realizando el siguiente encabezado: nombres
y apellidos, grado, tema trabajado, objetivo, fecha de entrega y por ultimo solución de la guía.
✓ No olvides responder la valoración de la guía según tu opinión personal respecto a la misma.
✓ La actividad la debes enviar por WhatsApp # 3106832423
✓ Recuerda que el respeto, la puntualidad, la responsabilidad, la decencia, la autonomía y el
interés por aprender son básicos para este proceso de trabajo desde casa, sin descuidar las
medidas de bioseguridad que conserven tu salud, la de tu familia y seres queridos.
EXPLORACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=w8wgFd2uJVQ&ab_channel=AulaFacil
Escribe dos oraciones con sentido completo con cada uno de los verbos anteriores, puedes utilizar
personas de tu núcleo familiar
1)_______________________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________________
3)_______________________________________________________________________________
4)_______________________________________________________________________________
5)_______________________________________________________________________________
6)_______________________________________________________________________________
7)_______________________________________________________________________________
8)_______________________________________________________________________________
9)_______________________________________________________________________________
10)______________________________________________________________________________
ESTRUCTURACIÓN
• Las desinencias se unen a la raíz y aportan significados gramaticales de persona, número, tiempo y modo.
Ejemplo: pens-á-ba-mos —► las desinencias resaltadas expresan la persona que realiza la acción y el número
(primera persona del plural: nosotros), el tiempo (sucedió antes: pretérito imperfecto) y el modo (es una acción
real: indicativo).
ACTIVIDAD PRACTICA
VIDEOS RECOMENDADOS (Por favor ver el video siguiente para reforzar tu aprendizaje sobre el
tema)
➢ https://www.youtube.com/watch?v=QjqVug-Tk0c&ab_channel=TeLoExplico
➢ https://www.youtube.com/watch?v=WrAdKbiWucU&ab_channel=SegundoFidalgo
➢ https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA&ab_channel=Aula365%E2%80%93LosCreadores
VALORACIÓN DE LA GUÍA
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía. Escribe de
forma breve y clara en tu cuaderno de español:
1. ¿Qué fue lo que más te causó dificultad al resolver la guía de trabajo en casa?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
4. Con tus palabras dime qué aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?
Éxitos