El resumen evalúa los resultados de una prueba de aptitudes mentales primarias (PMA) para una estudiante. La estudiante obtuvo un CI total promedio de 185.5, con aptitudes altas en comprensión verbal y razonamiento, y aptitudes normales en las otras áreas. Se concluye que la estudiante es apta para carreras científicas como la psicología debido a sus fuertes habilidades de comprensión y resolución de problemas.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
122 vistas3 páginas
El resumen evalúa los resultados de una prueba de aptitudes mentales primarias (PMA) para una estudiante. La estudiante obtuvo un CI total promedio de 185.5, con aptitudes altas en comprensión verbal y razonamiento, y aptitudes normales en las otras áreas. Se concluye que la estudiante es apta para carreras científicas como la psicología debido a sus fuertes habilidades de comprensión y resolución de problemas.
El resumen evalúa los resultados de una prueba de aptitudes mentales primarias (PMA) para una estudiante. La estudiante obtuvo un CI total promedio de 185.5, con aptitudes altas en comprensión verbal y razonamiento, y aptitudes normales en las otras áreas. Se concluye que la estudiante es apta para carreras científicas como la psicología debido a sus fuertes habilidades de comprensión y resolución de problemas.
El resumen evalúa los resultados de una prueba de aptitudes mentales primarias (PMA) para una estudiante. La estudiante obtuvo un CI total promedio de 185.5, con aptitudes altas en comprensión verbal y razonamiento, y aptitudes normales en las otras áreas. Se concluye que la estudiante es apta para carreras científicas como la psicología debido a sus fuertes habilidades de comprensión y resolución de problemas.
C. D. Alto Normal bajo Alto Normal alto Normal alto
C.I 121 98 114 111 102
C.D. Superior Promedio Promedio alto Promedio alto Promedio
CI Total C.D.
185.5 Promedio
La evaluada tiene un CI total de 183.5, lo cual demuestra que posee un nivel
intelectual Promedio, por lo tanto cuenta con buenas condiciones en su tendencia profesional es adecuada.
En el factor de Comprensión verbal (V), la evaluada presenta un percentil de
90, lo que indica que se encuentra en un Nivel Alto, lo cual denota que posee buenas habilidades para comprender ideas expresadas en palabras, ya que puede resolver ciertos problemas en los cuales se manipule más que todo las palabras habladas o escritas.
En el factor Espacial (E), alcanzó un percentil de 45, lo que la ubica en un
nivel Normal Bajo, lo cual demuestra que tiene dificultades a la hora de imaginar, visualizar o concebir objetos mentalmente, a su vez, que no logra mucho localizar estos en su mismo espacio.
Con respecto al factor de Razonamiento (R), Keisi obtuvo un percentil de 80,
presentando así un Nivel Alto, esto significa que tiene buenas capacidades para resolver problemas lógicos, ya que posee las dos capacidades tanto inductivas y deductivas, esto está reflejado en los resultados en donde obtiene un nivel alto.
En el factor Numérico (N), presentó un percentil de 75, teniendo un nivel
Normal Alto, lo que significa que cuenta con la capacidad de poder trabajar con cifras y número así como también la resolución de problemas cuantitativos de manera eficaz. La aptitud matemática es una de las más sencillas de poner en evidencia ya que muestra principalmente la rapidez y la precisión y exactitud en el manejo de números .
Finalmente en Fluidez verbal (F), la evaluada alcanzó un percentil de 55,
teniendo un nivel Normal Alto, esto quiere decir que tiene adecuadas habilidades para poder hablar y escribir con facilidad, debido a que elabora mentalmente palabras y tienen un amplio vocabulario que le permite llegar a una buena comprensión.
En conclusión, se predice que la evaluada destaca en su Comprensión
Verbal y Razonamiento, esto quiere decir que es apta para las profesiones científicas, por lo tanto tiene relación con las aptitudes que conllevan las carreras de médicos, psicólogos, inventores, educadores, entre otros.