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    Guia#4 Transicion

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    Sandra Gallego
    Este resumen describe una guía educativa para estudiantes de preescolar con actividades propuestas en diferentes dimensiones como la comunicativa, cognitiva, espiritual, socioafectiva, corporal y estética. Algunas de las actividades incluyen repasar y colorear letras vocales, contar y decorar números, realizar dibujos sobre la creación del mundo según la Biblia, jugar en familia, y elaborar una bandera departamental.

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    Sandra Gallego
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    Este resumen describe una guía educativa para estudiantes de preescolar con actividades propuestas en diferentes dimensiones como la comunicativa, cognitiva, espiritual, socioafectiva, corporal y estética. Algunas de las actividades incluyen repasar y colorear letras vocales, contar y decorar números, realizar dibujos sobre la creación del mundo según la Biblia, jugar en familia, y elaborar una bandera departamental.

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    GUIA#4 TRANSICION

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    Este resumen describe una guía educativa para estudiantes de preescolar con actividades propuestas en diferentes dimensiones como la comunicativa, cognitiva, espiritual, socioafectiva, corporal y estética. Algunas de las actividades incluyen repasar y colorear letras vocales, contar y decorar números, realizar dibujos sobre la creación del mundo según la Biblia, jugar en familia, y elaborar una bandera departamental.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA TROCHAS GUIA#4

    GRADO: PRE ESCOLAR

    SEDE:

    FECHA RECEPCIÓN DE LA GUÍA: FECHA ENTREGA GUIA:

    ESTUDIANTE:

    DOCENTE:

    OBJETIVO: Desarrolla con entusiasmo y creatividad las actividades propuestas por


    dimensiones, se divierte y aprende.

    DIMENSIÓN COMUNICATIVA

    TEMA:Las vocales o, u, e

    Repisa las letras, luego colorea los dibujos que empiezan con o.

    Lee las siguientes palabras, luego repisa con rojo las vocales o.

    Oscar oso polo Memo oro


    pito Omar sopa ojo pelota
    Decora la vocal U Mayúscula con papelitos rasgados y colorea la vocal u minúscula.

    Repisa con lápiz.


    Repisa y colorea.

    Repisa con lápiz.


    Busca las vocales y repísalas con el color indicado.

    a e i o u e i o
    u o i e a u a e
    i i e o e u a
    e a e u a e e i
    o e u o i i u o
    i o a u u a a u
    u a u o a e i o
    o e o a o u a e

    Realiza el trazo en tu cuaderno de las cinco vocales minúsculas.


    Practica lectura transcribe y colorea.
    DIMENSION COGNITIVA
    TEMA: Números 4 y 5
    Cuenta e identifica el número cuatro, luego repisa los números siguiendo las flecas.

    Dibuja dentro de cada cuadro flores según el número indicado.

    1 2

    3 4
    Cuenta e identifica el número cinco y repisa. Decora con escarcha el 5

    Colorea tantos como indica el número. (Repisa con color los números)
    DIMENSION ESPIRITUAL
    TEMA: creación del mundo

    PRIMER DIA: lee y decora.

    Dios creo la

    noche y el

    dia
    Realiza un dibujo en tu cuaderno donde representes lo que creo Dios el primer día.
    DIMENSION SOCIO AFECTIVA
    TEMA: Valor de la amistad.
    Repisa las letras, luego colorea.

    DIMENSIÓN CORPORAL
    Juega en familia a los encostalados. (colorea)
    Envía fotos y un pequeño video a tu profesora.
    DIMENSIÓN ESTETÍCA

    Mi departamento Santander

    Recorta y pega en tu cuaderno argollado la bandera de tu departamento.


    Luego con ayuda de tu familia elabora con papel seda o cartulina la bandera de Santander,
    luego pégala a un palito como muestra el ejemplo.
    Tomate una foto con la bandera que elaboraste y envía la evidencia.

    Ejemplo

    5. MOMENTO DE VALORACION (Mis papitos me orientan)

    ITEMS AUTOEVALUACION

    SI NO
    Entendí con claridad los
    temas abordados en la guía.
    Cuando presenté dificultades,
    pedí orientación a mis padres.
    Sentí acompañamiento por
    parte de mi profesora.
    Fui ordenado y creativo en el
    desarrollo de la guía.
    Pase a mis cuadernos de forma
    ordenada las actividades
    asignadas.

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