Plan de Actividades Recreativas Con El Fin de Fortalecer La Práctica Deportiva

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PLAN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS CON EL FIN DE FORTALECER LA PRÁCTICA DEPORTIVA

ACTIVIDADES OBJETIVOS ESTRATEGIAS MATERIALES Y/O RESPONSABLES


RECURSOS
Conferencias, Talleres y Ofrecer conocimientos - Conferencia sobre impacto de - Pancartas y/o - Profesionales de
Charlas educativas sobre teóricos en función de las las actividades recreativas papelógrafos. Educación Física,
temáticas de educación para actividades recreativas en la salud. - Marcadores. Recreación y Cultura.
la salud, ejercicio físico y necesarias para tener un - Taller Práctico sobre - Insumos deportivos - Promotores culturales de la
calidad de vida. estilo de vida saludable. actividades recreativas. (balones, redes, mallas, comunidad.
- Charla sobre el deporte y las entre otros). - Deportistas.
actividades recreativas en - Retroproyectores y/o
las comunidades. videobeam.
Festividades deportivas- Mejorar las condiciones Juegos tradicionales:  - Bastones, sacos, suizas, - Promotores culturales de la
recreativas físicas, sociales, mentales, de obstáculos, tarjetas. comunidad.
calidad de vida personal y de 1. Relevo de retorno -  soga y silbato. - Profesionales de
solidaridad en los habitantes (relevo con carrera, - Dados, tablero de dama, Educación Física,
de la comunidad. después responderlas fichas de dama, tablero de Recreación y Cultura.
preguntas de la tarjeta). ajedrez, piezas de - Miembros de la
ajedrez, juego de domino, comunidad.
2. Competencias en saco. cartas, rompecabezas,
tarjetas.
- Pelotas de futbol, beisbol,
3. Carrera de obstáculo
softbol, balones de
(tarjetas o preguntas).
voleibol y baloncesto.
4. Carrera con suiza.

5. Tira al blanco.

6. traslado del huevo con


una cuchara en la boca.

Actividades Bailables Desarrollar en los Esta actividad se desarrollara - Sonido, reproductor de - Promotores culturales de la
adolescentes el conocimiento de manera recreativa y música, micrófono. comunidad.
y la práctica de diferentes competitiva, con la música - Miembros de la
ritmos musicales. elegida por los adolescentes, comunidad.
se selecciona a la pareja que
mejor realice el baile. Puede
desarrollarse de dos formas:
una es cuando los
competidores conocen el baile
que van a realizar, antes de
comenzar, otra es cuando los
competidores no conocen cual
es el baile hasta que
escuchan la música.
Desarrollo de maratones y Propiciar la práctica de Organizar maratones y/o - Papeletas identificadoras - Profesionales de
caminatas en conmemoración actividades físicas para el caminatas donde puedan de los participantes. Educación Física,
de efemérides importantes. mejoramiento de la salud. participar los miembros de la - Sogas para delimitar los Recreación y Cultura.
comunidad de acuerdo a su espacios. - Profesionales de la Salud.
edad y limitaciones, para - Señalización de rutas. - Promotores culturales de la
garantizar la mayor - Puntos de apoyo para comunidad.
participación posible. hidratación o primeros - Deportistas.
auxilios. - Miembros de la comunidad
Excursiones a sitios de interés Desarrollar relaciones Organizar excursiones a sitios - Transporte - Profesionales de
histórico y natural. interpersonales, adquirir recreativos como parques, - Insumos de alimentación, Educación Física,
conocimientos y familiarizarse playas u otros de interés que hidratación y medicinas Recreación y Cultura.
con la naturaleza. permitan el libre básicas. - Profesionales de la Salud.
esparcimiento. - Ropa cómoda, adecuada - Promotores culturales de la
al sitio a visitar. comunidad.
- Implementos para jugar - Deportistas.
como balones, juegos de - Miembros de la comunidad
mesa, sonido, entre otros.

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