N13/2/ANSPA/SP2/SPA/TZ0/XX

88132833
Examination code
Code de l’examen
SPANISH AB INITIO – STANDARD LEVEL – PAPER 2 Código del examen
ESPAGNOL AB INITIO – NIVEAU Moyen – épreuve 2
ESPAÑOL AB INITIO – NIVEL MEDIO – PRUEBA 2 8 8 1 3 – 2 8 3 3

Monday 18 November 2013 (morning) Candidate session number

Lundi 18 novembre 2013 (matin) Numéro de session du candidat
Lunes 18 de noviembre de 2013 (mañana) Número de convocatoria del alumno

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1 hour / 1 heure / 1 hora

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
• Write your session number in the boxes above.
• Do not open this examination paper until instructed to do so.
• The maximum mark is [25 marks] for this examination paper.
• Complete one task from section A (worth [7 marks]), and one task from section B (worth [18 marks]),
using the boxes provided.
• At the end of the examination, indicate the numbers of both of the tasks answered in the candidate box
on your cover sheet.

INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

• Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus.
• N’ouvrez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e).
• La note maximale est de [25 points] pour cette épreuve.
• Effectuez une tâche de la section A (qui vaut [7 points]) et une tâche de la section B (qui vaut [18 points]),
en utilisant les cases prévues à cet effet.
• À la fin de l’examen, indiquez le numéro des deux tâches que vous avez effectuées dans la case réservée
au candidat sur votre page de couverture.

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.
• La puntuación máxima para esta prueba es de [25 puntos].
• Realice una tarea de la sección A (vale [7 puntos]) y una tarea de la sección B (vale [18 puntos]),
usando las casillas provistas.
• Al terminar el examen, indique en la casilla del alumno de la portada del examen los números de las
dos tareas realizadas.

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© International Baccalaureate Organization 2013

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SECCIÓN A

Contesta una de las preguntas siguientes. Escribe al menos 50 palabras.

1. Estás en un país hispanohablante haciendo un curso para mejorar tu español. Escribe una postal a tu
mejor amigo/a contándole:
• en qué país te encuentras
• con quién estás viviendo
• cuánto tiempo vas a estar
• qué haces en tu tiempo libre
• cómo es el curso de español.

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2. Hace un mes que vas a todas partes en bicicleta. Escribe en tu blog del colegio cinco consejos para
moverse por tu ciudad en bicicleta.

Agregar a una publicación de blog Buscar

 invitar a un amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 escribir un mensaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 enviar a un amigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 invitar a un grupo
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 reportar abuso
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Comentarios:
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Mensaje reciente:
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Fotos recientes:
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Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

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 – 4 – N13/2/ANSPA/SP2/SPA/TZ0/XX

SECCIÓN B

Contesta una de las tres preguntas siguientes. Escribe al menos 100 palabras.

3. Ya ha terminado la primera semana de clase en tu nuevo colegio. Has conocido nuevos/as

compañeros/as y a un/a chico/a muy interesante. Escribe en tu diario cómo es tu nuevo instituto,
cómo lo estás pasando y describe al chico o a la chica.

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4. Encuentras en el periódico local de tu pueblo un anuncio buscando chico/a para cuidar a un niño
español por las tardes. Escríbele una carta a los padres del niño con tus datos personales y explicando
por qué eres la persona ideal para ese puesto.

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Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

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5. Como trabajo de clase, el profesor te pide escribir un artículo hablando de las ventajas y desventajas
de usar las redes sociales, con algunos consejos prácticos.

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