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    Guia Unidad III

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    Evolet Yazmin Lool
    La ley del mínimo de Liebig establece que el crecimiento está controlado por el recurso más escaso, mientras que la ley de tolerancia de Shelford indica que existen límites máximos y mínimos de factores ambientales para la supervivencia de los microorganismos. Las poblaciones euritolerantes toleran una amplia gama de condiciones frente a las estenotolerantes, especializadas en un hábitat específico. Las estrategias r se reproducen rápidamente mientras que las estrategias k tienen una reproducción lenta pero mayor longev

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    La ley del mínimo de Liebig establece que el crecimiento está controlado por el recurso más escaso, mientras que la ley de tolerancia de Shelford indica que existen límites máximos y mínimos de factores ambientales para la supervivencia de los microorganismos. Las poblaciones euritolerantes toleran una amplia gama de condiciones frente a las estenotolerantes, especializadas en un hábitat específico. Las estrategias r se reproducen rápidamente mientras que las estrategias k tienen una reproducción lenta pero mayor longev

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    La ley del mínimo de Liebig establece que el crecimiento está controlado por el recurso más escaso, mientras que la ley de tolerancia de Shelford indica que existen límites máximos y mínimos de factores ambientales para la supervivencia de los microorganismos. Las poblaciones euritolerantes toleran una amplia gama de condiciones frente a las estenotolerantes, especializadas en un hábitat específico. Las estrategias r se reproducen rápidamente mientras que las estrategias k tienen una reproducción lenta pero mayor longev

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    La ley del mínimo de Liebig establece que el crecimiento está controlado por el recurso más escaso, mientras que la ley de tolerancia de Shelford indica que existen límites máximos y mínimos de factores ambientales para la supervivencia de los microorganismos. Las poblaciones euritolerantes toleran una amplia gama de condiciones frente a las estenotolerantes, especializadas en un hábitat específico. Las estrategias r se reproducen rápidamente mientras que las estrategias k tienen una reproducción lenta pero mayor longev

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    de 4

    Bastida Almaraz María Fernanda 4QM1

    1. Mencione en que consiste la ley del minino de Liebig y la ley de tolerancia de Shelford.

     Ley del minino de Liebig: El crecimiento no es controlado por el monto total de los recursos
    disponibles, si no por el recurso más escaso (recursos mínimos)
     Ley de Tolerancia de Shelford: Existen limites para los factores ambientales por encima y por
    debajo, los cuales los microorganismos no es posible que los microorganismos sobrevivan
    2. Haga una tabla diferenciando las características de una población estenotolerante y una
    euritolerante.
    EURIOICAS ESTENOICAS

    Especies poco exigentes , tienen limites de Un numero de individuos muy elevado si están
    tolerancia de una gran amplitud en su entorno optimo

    Son estrategas R Son estrategas k

    No tienen un número de individuos muy elevado Son especialistas: Nicho ecológico muy
    restringido , limitadas a un hábitat concreto

    Son generalistas, tienen un nicho ecológico Especies muy exigentes respecto a los valores
    flexible, como las especies pioneras alcanzados por un determinado factor. limites de
    tolerancia estrechos

    3. Realice una tabla indicando las principales características de un estratega ¨k¨ y ¨r¨.
    ESTRATEGIA R ESTRATEGA K

    Se reproducen rápidamente, son colonizadores, Tienen mayor tamaño, reproducción tardad,


    las tazas de mortalidad de los adultos y formas descendientes de mayor tamaño y dan cuidados
    juveniles son variables paternos

    Estan en ambientes inestables , madurez precoz, Están en ambientes estables, son longevos, hay
    descendientes de menor tamaño una mortalidad baja y tiempo de generación alto

    Producen unidades de dispersión (huevos, Tienen un desarrollo embrionario largo


    esporas)
    4. Mencione cuantos tipos de dispersión existen y cite un ejemplo.

     Activa: Lanzamiento de esporangios o esporas


     Pasiva: necesita de un fómite, como la zoocoria, ectozocoria
    5. Mencione que es sucesión ecológica, etapas y los diferentes tipos que existen.
    Es un proceso dinámico resultante de la interacción de factores bióticos y abióticos en el
    tiempo que da lugar a la formación de un ecosistema complejo y estable
    Etapas: Primaria: ocurre en lugares en los que no existen organismos: lugares que
    experimentaron erupciones volcánicas y glaciares. Secundaria: se da en comunidades que han
    sufrido algún tipo de disturbio:
    Tipos: Sucesión 1°, sucesión 2°, sucesión autogenica, sucesión autotrófica y heterotrófica
    6.- Defina los siguientes conceptos:
    •Individuo: Un ejemplar de una especie, la unidad funcional de la ecología.
    •Microorganismo: organismo en el que toda la información genética contenida se expresa en
    el medio
    •Especie: grupo de individuos que se encuentran categorizados en un grupo específico debido
    a su clase o tipo en común.

    •Gremio. Conjunto de poblaciones de distintas especies en un momento especifico e


    interactúan entre ellos
    •Epidemiologia: estudio sobre el pueblo en referente a los procesos de salud y enfermedad.
    Es el estudio de la “ecología de las enfermedades”
    •Prevalencia: frecuencia de todos los casos de una enfermedad patológica en un momento
    dado, de punto o durante un periodo definido.
    •Incidencia: numero de casos nuevos de una enfermedad o infeccion en un determinado
    tiempo.
    •Huésped: Organismo que en circunstancias naturales permite el alojamiento de un agente
    infeccioso
    •Endemia: proceso patológico que se mantiene de forma estacionaria, en una población o
    zona geográfica determinada durante periodos de tiempo prolongado.
    •Pandemia: Propagación mundial de una nueva enfermedad con alto grado de infectabilidad
    •Enfermedad emergente: Una enfermedad infecciosa que ha sido recientemente identificada
    y que puede ser capaz de generar problemas de salud poblacional.
    •Enfermedad reemergente: una enfermedad que se conocía en el pasado resurge y
    afecta a la población.
    •Población: Organismos de una especie que viven en un ecosistema en un tiempo es
    pacífico.
    •Comunidad: diferentes poblaciones de una especie en un área determinada.
    •Población autóctona: Poblaciones propias de un área o lugar.
    •Población alóctona: no son propias del lugar donde están, no tienen nichos, son
    miembros temporales y su supervivencia varia.
    •Portador: Persona u animal que lleva o contiene una enfermedad y puede transmitirla
    •Vector: organismos vivos capaz de transmitir el patógeno o la enfermedad.
    •Fómite: Cuerpo u objeto inanimado que si se contamina con algún patógeno puede
    contagiarlo
    •Vehículo: medio inanimado por el cual llegan los agentes infecciosos como aire y agua.
    7. Escriba y explique algunos de los factores para que emerjan nuevos agentes
    patógenos.

     Factores demográficos: como el crecimiento demográfico, la migración.


     Factores tecnológicos e industriales: Contaminación y migración de animales
     Adaptación y cambio de los microorganismos: drogoresistencia
    8. Defina lo que es una infección y mencione cada una de sus etapas.
    Infección: es la invasión o colonización del cuerpo por microorganismos patógenos sus
    etapas son: Infección; periodo de incubación; periodo agudo; periodo de declive;
    periodo de convalecencia.
    9. Mencione métodos o estrategias para el control de enfermedades.
    Evitar el contacto con animales domésticos, inmunización de estos, vacunación,
    eliminación de insectos con plaguicidas, cuarentena.
    10. Mencione las diferencias entre un brote y una epidemia.
    Un brote es el aumento de personas infectadas por una enfermedad en y el número es
    limitado mientras que una epidemia se extiende.
    11. Mencione la diferencia entre portador y reservorio.
    Un reservorio hospeda a largo plazo a un agente infeccioso y un portador es una persona
    o animal infectado que alberga al agente infeccioso y es una fuente potencial de
    infección
    12. Mencione los elementos que intervienen en la cadena de infección.

     Agente causal
     puerta de salida
     vía de transmisión
     puerta de entrada
     huésped susceptible.

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