Clase N° 10 - Investigación Cuantitativa
Clase N° 10 - Investigación Cuantitativa
Clase N° 10 - Investigación Cuantitativa
Investigación Cuantitativa
Profesor:
Lucas Macías Franco
Errores no muestrales
D’oh!
• Definición defectuosa de la población
y/o selección de la muestra.
• Cuestionario mal diseñado.
• Errores en la recogida de la
información.
• Errores en la codificación
(interpretación de la información).
• Errores en la tabulación.
• Errores debidos al análisis estadístico.
• Intervención del encuestador.
Unidad muestral
Elemento muestral
Unidad muestral
Elemento muestral
Muestreo probabilístico
Muestra aleatoria • Cada miembro tiene la misma posibilidad de ser seleccionado.
simple
Muestreo no probalístico
Muestra por • Se selecciona a los miembros de la población de quienes será más
conveniencia fácil obtener la información.
N: Tamaño de la población.
n: Tamaño de la muestra.
Z: Número de unidades de desviación típica en la distribución normal, que producirá un nivel de
confianza deseado:
Para un nivel de confianza del 95% Z = 1.96
Para un nivel de confianza del 90% Z = 1.64
e: Error máximo que está dispuesto a admitir (Ejemplo = 5%).
P: Porcentaje de la población que posee la característica (Ejemplo: P = 0.5).
S2 : Varianza poblacional (Ejemplo: S2 = 0.25).
N ???
Z 1,64
e 5%
P 0,5
S 0,5
e ???
N 295.294
n 400
Z 1,64
P 0,5
S 0,5
N ???
Z 1,96
e 5%
P 0,5
S 0,5
E ???
N 3.264
n 500
Z 1,96
P 0,5
S 0,5
CASO
Caso
• El dueño de un local (un mini-mercado) en el municipio de Rionegro
(Antioquia), recibe en promedio mensual 7.000 personas entre enero
y octubre; él cree que son de estratos 3 y 4. Mientras que en
noviembre y diciembre esta cifra cambia. En diciembre él estima
recibir 10.100 personas y en noviembre unas 8.500 personas, pero
no está muy seguro si todas las personas son de los estratos 3 y 4 por
la cantidad de las personas que estima recibir.
Caso
• Antes de empezar a implementar la estrategia quieren conocer bien
el perfil de las personas, cada cuánto van al mini-mercado y
usualmente que productos y presupuesto destinan para realizar sus
compras, para saber bien qué tipo de incentivos (promociones y
descuentos) pueden el ofrecer a lo largo del tiempo cuando se
implemente la tarjeta y su plan de fidelización.
Caso
Datos estimados en noviembre Datos estimados en diciembre
de 2019 de 2018
N = 8.500 N = 10.100
Nivel de confianza = 95%, Nivel de confianza = 90%,
con una Z = 1,96 con una Z = 1,64
e = 7% e = 5%
P = 0,5 P = 0,5
S = 0,5 S = 0,5
El error muestral “e” aumenta, puesto que a menor sea la muestra “n”
más alto tiende a ser el error muestral calculado.
Otro Caso
Una casa museo ubicada en el centro de Medellín, recibe anualmente un
promedio de 9.990 personas. El área de mercadeo y la dirección del
museo tienen la percepción que son personas de estratos 3, 4, 5. Se
tienen algunos datos y registros, compilados en una base de datos
recogidos y diligenciados luego de algunos eventos realizados, como:
exposiciones artísticas que se han hecho a lo largo del año en la cual hay
un grado de dispersión en edades entre 18 a 80 años, y de ambos géneros
(M y F).
Otro Caso
Otro Caso
P. 1: Halle el tamaño de la muestra “n”, si la investigación se hace en mayo
y si se hace agosto, para determinar el No. de personas a encuestar.
Utilice las formulas pertinentes. Tenga presente los datos suministrados.
Favor utilice 4 decimales en sus operaciones.
Solución:
“n” para mayo. Se utiliza la fórmula de población finita.
n = (S^2) / [ ((e^2) / (Z^2)) + ((S^2) / N) ] = (0,5^2) / [ ((0,08^2) / (1,64^2))
+ ((0,5^2) / 9.990) ] = 0,25 / ((0.0064 / 2.6896) + (0,25 / 9.900))
n = 0,25 / (0,0024 + 0,000025) = 103,0822 = 103
“n” para agosto. Se utiliza la fórmula de población infinita.
n = [ (Z^2) x (S^2) ] / (e^2) = [ (1,96^2) x (0,5^2) ] / (0,07^2) = (3,8416 x
0,25) / 0,0049 = 0,9604 / 0,0049 = 196
Otro Caso
P. 2: Calcule cual sería el error muestral “e”, con una muestra de 380
encuestas, si la investigación se hace en mayo y si se hace en agosto.
Utilice las formulas pertinentes. Tenga presente los datos suministrados.
Favor utilice 4 decimales en sus operaciones.
Solución:
“e” para mayo. Se utiliza la fórmula de población finita.
e = Z x [ S / (n^(1/2)) ] x [ ((N – n) / N)^1/2 ] = 1,64 x [ 0,5 / (380^(1/2)) ] x
[ ((9.990 – 380) / 9.990)^1/2 ] = 1,64 x (0,5 / 19,36) x ((9,610 / 9.990)^1/2)
= 1,64 x 0,02582 x (0,9620)^1/2 = 0,0423 x 0,9808 = 0,0415 = 4,15%
“e” para agosto. Se utiliza la fórmula de población infinita.
e = Z x [ S / (n^(1/2)) ] = 1,96 x [ 0,5 / (380^(1/2)) ] = 1,96 x (0,5 / 19.4936)
= 1,96 x 0,02565 = 0,0503 = 5,03%
Otro Caso
P. 3: ¿Qué ocurre con el error calculado si la muestra “n” fuera de sólo
100 unidades muestrales y el estudio se realiza en Julio?, ¿cuál sería el
“e”?, datos para julio: N = 9.900 / Z = 1,96 / P = 0,5 / S = 0,5 Dos (2)
respuestas, una conceptual y otra cuantitativa. Favor utilice 4 decimales
en sus operaciones.
Solución:
“e” para julio. Se utiliza la fórmula de población finita.
e = Z x [ S / (n^(1/2)) ] x [ ((N – n) / N)^1/2 ] = 1,96 x [ 0,5 / (100^(1/2)) ] x
[ ((9.900 – 100) / 9.900)^1/2 ] = 1,96 x (0,5 / 10) x ((9.800 / 9.900)^1/2 =
1,96 x 0,05 x (0,9899)^1/2 = 0,098 x 0,9949 = 0,0975 = 9,75%
El error muestral “e” aumenta, puesto que a menor sea la muestra “n”
más alto tiende a ser el error muestral calculado
7 Seleccionar la muestra
• Es el momento de verdad, es
aplicar la metodología
seleccionada de muestreo al
elemento muestral.
• Es la realización y trabajo de
campo.
LA ENCUESTA O CUESTIONARIO
Características de la encuesta
• Es el instrumento de medición más utilizado y conocido
(investigación de mercados).
• Se consideran un medio eficaz para conocer las características
del comportamiento de los elementos (personas) que
intervienen en la investigación.
• Requiere identificar a priori: (1) las preguntas a realizar, (2) las
personas seleccionadas en una muestra representativa de la
población, (3) especificar el tipo de las respuestas a obtener y (4)
determinar el método que utilizará para recoger la información.
• Es preciso delimitar el tamaño de la muestra y el procedimiento
de elección de los elementos antes de aplicarla.
Encuesta
Ventajas Desventajas
Telefónica
Encuesta personal a
distancia
Tipos de encuesta CATY
Postal
Fax
Encuesta auto-
administrada
Correo electrónico
Página web
Por páginas • Se presenta una página web enviada a las personas elegidas que
web pueden contestar cómodamente las preguntas.