Rehacop
Rehacop
Rehacop
Se trata de un programa integral y estructurado que respeta los principios teóricos de la rehabilitación neuropsicológica:
restauración de la función dañada, compensación de la función perdida y la optimización de las funciones residuales.
REHACOP
Módulo 2 – Además de los 24 ejercicios específicos, este módulo incluye un entrenamiento en técnicas compensatorias y
Aprendizaje y psicoeducación sobre cómo mejorar los hábitos de vida relacionados con el rendimiento mnésico.
memoria
Módulo 3 – Lenguaje Sintaxis, gramática, vocabulario, comprensión verbal, fluidez verbal, y lenguaje abstracto, son las habilidades del
lenguaje que se recogen en este módulo a lo largo de 40 ejercicios.
Módulo 4 – Funciones Ejercicios dirigidos a la mejoría de habilidades de iniciación, mantenimiento y finalización, resolución de problemas
Ejecutivas novedosos, y flexibilidad cognitiva.
Módulo 5 – Cognición Con subdominios de entrenamiento en reconocimiento de emociones, razonamiento social, dilemas morales, y teoría de
social la mente hasta un total de 54 actividades estructuradas.
Módulo 6 – 55 ejercicios estructurados en un método de 10 pasos de entrenamiento que recorre todas las actividades de interacción
Habilidades sociales esenciales para la mejoría de la comunicación entre pacientes y las personas de su entorno.
Módulo 7 – El Rehacop tiene una orientación funcional y busca mejorar la calidad de vida y la autonomía funcional del paciente. A
Actividades de la vida lo largo de todos los módulos se incluyen ejercicios funcionales. En este módulo, se realiza un repaso específico de
diaria muchas de ellas a lo largo de 41 actividades básicas, instrumentales y avanzadas.
Módulo 8 – Este módulo incluye un CD con los materiales necesarios para usar durante la formación en psicoeducación con
Psicoeducación pacientes y/o familiares en áreas como Cuestiones generales y síntomas, la Medicación y otras terapias, Consumo de
tóxicos, Información específica para familias, Recursos sociales, Relajación.
Los ejercicios son fáciles de administrar. Al comienzo de cada ficha se explica el objetivo, el modo de empleo y las alternativas de
uso. Se ofrecen orientaciones para la evaluación del punto de partida del paciente y del cambio, con fichas de seguimiento y
sugerencias sobre ejercicios para casa. Los materiales son prácticos e incluyen las instrucciones para los pacientes y las soluciones
para el terapeuta.
La duración de la intervención se recomienda que sea un mínimo de tres meses, con tres sesiones individuales por semana. Es
aconsejable que las sesiones individuales duren entre 30 y 50 minutos; y hora y media, las sesiones grupales.
Uno de los módulos más interesantes es el de “Psicoeducación” ya que está dirigido a la comprensión de la enfermedad, para
mejorar el insight y, esperablemente, la cooperación del paciente en todo el proceso. Durante varias sesiones se informa al paciente
y a su familia sobre la enfermedad y su sintomatología, la medicación, el consumo de drogas, los recursos sociales y métodos de
manejo del estrés tales como las técnicas de relajación. El conocimiento de estas áreas es de gran ayuda para el adecuado
manejo de todo el proceso terapéutico, la autonomía, la vida en familia, el empleo y el ocio.