Nueva Guía Zona Colonial

Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Humanidades, escuela de Historia y Antropología

Profesores: Nelia Ramírez Sánchez y Gabriel Luna
ACTIVIDAD: Recorrido por la Zona Colonial de la ciudad de Santo Domingo.
OBJETIVO: Fortalecer el proceso de conocimiento de la Historia de República Dominicana.
JUSTIFICACION: La conjugación de las explicaciones teóricas de los procesos históricos con la
recreación práctica mediante la observación de los espacios geográficos y centros culturales
donde se conserva parte de nuestra historia, tales como museos y archivos, además de los
objetos que sirvieron como herramientas para sustentar los grupos humanos que produjeron
dichos acontecimientos, les permitirá a los y las estudiantes comprender de manera directa los
cambios sociales, económicos, culturales y políticos que se han producido en la historia de
República Dominicana.
ITINERARIO DEL RECORRIDO
• LA PUERTA DEL CONDE:
• ¿Cuál es su importancia histórica?
• ¿Por qué este lugar luego de la muerte de Trujillo se convirtió en el principal
escenario de manifestaciones políticas permanentes?
• LA CALLE EL CONDE:
• Importancia comercial, arquitectónica y cultural de dicho espacio.
• ¿Qué papel desempeñó el edificio Copello durante la Revolución de abril del año
1965? Nombrar los partidos políticos que tenían sus locales ubicados en la calle
El Conde.
• EL MUSEO DE LA RESISTENCIA:
• Fecha de su fundación. ¿Quién lo dirige en la actualidad?
• Motivos que indujeron a la fundación de este museo.
• ¿Qué procesos históricos se recrean en el Museo de la Resistencia?
• ¿Qué impresión les causó ese lugar?
• PARQUE COLÓN:
• Resalte los acontecimientos que en término de integración cultural y social se
desarrollaron en el entorno del parque Colón durante el período colonial de la
República Dominicana.
• CATEDRAL PRIMADA DE AMERICA:

• Razones que indujeron a la corona española a construir la Catedral de Santo
Domingo.
• ¿En qué año se comenzó su construcción y cuál fue su importancia en términos de
la conquista y colonización de América como institución reguladora del
cristianismo?
• EL CONVENTO DE LOS DOMINICOS Y LA ESCUELA NORMALISTA:
• Fecha en que fue fundada la Universidad de Santo Domingo.
• La Escuela Normal, ¿Quién fue el responsable de su fundación?
• Mencione dos de los primeros discípulos de dicha escuela.
• Explique el rol desempeñado por la escuela normalista en el aspecto educativo
de la República Dominicana.
• ESTATUA DE FRAY ANTON DE MONTESINOS:
• Explicar la labor de los padres dominicos en defensa de los aborígenes.
• Mencione dos padres Dominicos destacados en La Española.
• EL AMURALLAMIENTO DE LA CIUDAD:
• ¿En qué siglo se produjo el amurallamiento de la ciudad de Santo Domingo y cuál
fue la causa que motivó su construcción?
• LA FORTALEZA OZAMA:
• Explicar la importancia del lugar en relación a ser símbolo de represión política
desde su fundación.
• ¿En qué año se convirtió en monumento histórico?
• Señala tres personajes de la historia dominicana que estuvieron presos en esa
fortaleza.
• ¿Qué hecho importante ocurrió en la fortaleza Ozama durante la Revolución de
abril del 1965? ¿Quién fue su protagonista?
• CALLE LAS DAMAS:
Explicar su importancia histórica y el porqué de su nombre.
• PALACIO DE LOS GOBERNADORES O MUSEO DE LAS CASAS REALES:

• Nombrar las principales salas existentes en el lugar y precisar aquellas que
llamaron su atención.
• Nombrar los principales usos que se han dado a dicho lugar y la fecha en que fue
convertido en museo.
• FUNDACION DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO:

• ¿Por quién fue fundada y en qué año?
• ¿Qué acontecimiento provocó el traslado de la ciudad de Santo Domingo al lugar
donde existe la zona colonial en los momentos actuales?
• EL PANTEON NACIONAL:
• Mencionar cinco personajes históricos nacionales cuyos restos descansan en el
Panteón Nacional.
• ¿Consideran ustedes que Pedro Santana tiene méritos suficientes para que sus
restos descansen este lugar? ¿Por qué si y por qué no?
• MUSEO DE JUAN PABLO DUARTE:
• Nombrar los principales elementos históricos de dicho lugar.
• Escribir los nombres de los principales colaboradores de Juan Pablo Duarte en su
proyecto de independencia.
• MUSEO DE LAS TELECOMUNICACIONES
• Impresiones de dicho lugar
ASPECTOS A RECORDAR:
• El trabajo vale 20 puntos. Debe ser entregado en la semana del 19 al 30
de abril 2021. No se acepta en otra fecha.
• Debe entregarse en grupos de 5 integrantes.
• Debe hacerse a computadora.
• Con hoja de presentación, introducción y conclusión.
• Hacer un buen trabajo les garantiza una excelente calificación.
• Todo buen trabajo requiere esfuerzo, dedicación, motivación, un buen
liderazgo, compromiso e inversión.
Estamos convencidos de que les irá muy bien.
Abrazos, avancemos.

Nueva Guía Zona Colonial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Nueva Guía Zona Colonial

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Nueva Guía Zona Colonial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Humanidades, escuela de Historia y Antropología

• CATEDRAL PRIMADA DE AMERICA:

• PALACIO DE LOS GOBERNADORES O MUSEO DE LAS CASAS REALES:

• FUNDACION DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO:

También podría gustarte