Actividades Sobre El Signo Lingüístico

D.
Mutable e inmutable
SIGNO LINGÜÍSTICO
Es mutable a largo plazo (reacción social) e in-
mutable a corto plazo (un individuo no lo pue-
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO de cambiar por sí solo).
PALABRA E. Articulado
El signo lingüístico puede dividirse en peque-
1. f. brote de muchas
ñas unidades; monemas (primera articulación)
plantas, formado por
y fonemas (segunda articulación).
hojas de colores, del
/flor/ que
se formará el fruto. Tipos de significado
A. Denotativo
Es el significado literal de la palabra. Es el con-
También conocido como palabra, presenta una cepto estricto e impuesto socialmente.
relación entre el significante (nombre o imagen Ejemplo:
acústica) y el significado (concepto o imagen mental). Alza la mano para que podamos verte.
Parte del cuerpo humano
Características del signo lingüístico
A. Biplánico B. Connotativo
El signo lingüístico está compuesto por dos Es el significado figurado o aludido de la pala-
planos: Plano de la expresión  significante bra. Es el sentido que se le atribuye a la palabra
Plano del contenido  significado en un contexto determinado.
Ejemplo:
B. Lineal Dame una mano con este trabajo.
Los elementos de cada signo se presentan uno Apoyo
tras otro, en la línea del tiempo (cadena hablada)
Nota:
y en la del espacio (escritura).
El contexto es determinante para identificar el tipo de significado.
C. Arbitrario Puedes comprobar la
La relación entre significado y significanterelación
no existente entre significante y significado en el diccionario.
responde a ningún motivo; se establece de modo
convencional. Cada lengua usa para un mismo
significado un significante distinto.
Konnichiwa
Dato: Los sinónimos son distintos significantes con semejantes significados
Hola Ciao Hello

Verificando el aprendizaje
Señala la alternativa correcta, teniendo en cuenta las
3. Andrés nos describe a un ser mitológico:
características del signo lingüístico.
«cabeza de toro y cuerpo humano», pero no
1. En Estados Unidos la palabra «niños» se dice recuerda el nombre. ¿Qué parte del signo
children. lingüístico no recuerda?
a) Lineal a) Significado d) Señal
b) Arbitrario b) Descripción e) Significante
c) Articulado c) Situación
d)Biplánico
e) Mutable 4. Mariel quiere cambiar el nombre de «juguete»
Resolución: por el de «chapa». ¿Qué característica del signo
Cada lengua establece un significado para de- lingüístico se lo impide?
terminado significante, por ello en este ejemplo a) Arbitrariedad d) Significado
se evidencia la característica arbitraria del signo b) Inmutabilidad e) Mutabilidad
lingüístico.
c) Significante
2. Cristina viaja al pasado y se encuentra con el

5. Teresa llama a Sandra y le cuenta que su hijo es
Quijote, este admirado por su belleza le dice:
una «bala». ¿Qué tipo de significado se está
«¡Qué dama tan fermosa eres!». empleando?
a) Articulado
a) Denotativo
b) Lineal
b) Simple
c) Biplánico
c) Connotativo
d)Mutable
d)Compuesto
e) Arbitrario
e) Literal
6. Encuentra en la siguiente sopa de letras las características del signo lingüístico:
A S D F M U T A B L E
Biplánico Lineal Arbitrario Mutable Inmutable R C A O S E I V A R T
Articulado
B P O S I E M C C O M
I E Ñ R T L I N E A L
T Ñ A U O S C U R E C
R C I N M U T A B L E
A T N T E S D E S P E
R A R T I C U L A D O
I A N O D R A T Y H D
O I B I P L A N I C O
◗ Escribe el significante correcto para los siguien- cárcel

tes significados:
Resolución:
7. f. Local destinado a reclusión de presos. Según la Real Academia Española el significado
establecido corresponde al significante cárcel. 12. Ayer me dejaron plantado.
8. f. Bola de materia elástica que le permite botar,

y que se usa en diversos juegos y deportes. Los jardineros han plantado muchas rosas.
9. m. Conjunto o agregado de algunos pliegos de 13. Johan es un tigre en matemáticas.

papel, doblados y cosidos en forma de libro. Connotativo
Nació un tigre blanco en el zoológico.

10. f. Conjunto formado generalmente por una
Denotativo
ar- mazón de madera o metal con colchón,
almo- hada, sábanas y otras ropas, destinado a Resolución:
que las personas se acuesten en él. En la primera oración se indica el término «ti-
gre» en sentido connotativo, mientras que en la
segunda se ha empleado en sentido denotativo.
◗ Reconoce qué tipo de significado (denotativo o
connotativo) ha sido empleado en las siguientes 14. El alumno se puso mosca y resolvió el problema.
oraciones:
11. El lanzador tiene ojos de lince. La mosca es un insecto transmisor de enfermedades.
15. Dame una mano con este trabajo.
Joan tiene la mano vendada por una lesión.
16. Has robado mi corazón.
El lince es un felino muy misterioso.

Ayer unos ladrones robaron el banco.
◗ A partir de las siguientes imágenes escribe una expresión denotativa y una connotativa.
17.
D:
C:
D: Corres como tortuga, acelera el

18.
paso. C: La tortuga puso sus huevos en
la playa.
Resolución:
En la primera oración se indica el término «tortuga» en un sentido
connotativo, mientras que en la segunda se ha empleado un sentido
denotativo.
19.
D:
C:
20.
D:
C:

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D.

Hola Ciao Hello

2. Cristina viaja al pasado y se encuentra con el

6. Encuentra en la siguiente sopa de letras las características del signo lingüístico:

◗ Escribe el significante correcto para los siguien- cárcel

8. f. Bola de materia elástica que le permite botar,

9. m. Conjunto o agregado de algunos pliegos de 13. Johan es un tigre en matemáticas.

Nació un tigre blanco en el zoológico.

11. El lanzador tiene ojos de lince. La mosca es un insecto transmisor de enfermedades.

15. Dame una mano con este trabajo.

Joan tiene la mano vendada por una lesión.

16. Has robado mi corazón.

El lince es un felino muy misterioso.

D: Corres como tortuga, acelera el

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