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    Acoso Escolar en Tapachula Chiapas

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    Alexander Ruiz
    Este documento trata sobre el acoso escolar en Tapachula, Chiapas. Resume que el acoso escolar, también conocido como bullying, es un problema social extendido que afecta a 7 de cada 10 niños y jóvenes en la región. Explica que el objetivo del documento es crear conciencia sobre los tipos de acoso, sus consecuencias a largo plazo, y la necesidad de que padres, maestros y autoridades escolares trabajen juntos para prevenirlo y proteger a los estudiantes.

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    Acoso Escolar en Tapachula Chiapas

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    Este documento trata sobre el acoso escolar en Tapachula, Chiapas. Resume que el acoso escolar, también conocido como bullying, es un problema social extendido que afecta a 7 de cada 10 niños y jóvenes en la región. Explica que el objetivo del documento es crear conciencia sobre los tipos de acoso, sus consecuencias a largo plazo, y la necesidad de que padres, maestros y autoridades escolares trabajen juntos para prevenirlo y proteger a los estudiantes.

    Título original

    ACOSO ESCOLAR EN TAPACHULA CHIAPAS

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    Este documento trata sobre el acoso escolar en Tapachula, Chiapas. Resume que el acoso escolar, también conocido como bullying, es un problema social extendido que afecta a 7 de cada 10 niños y jóvenes en la región. Explica que el objetivo del documento es crear conciencia sobre los tipos de acoso, sus consecuencias a largo plazo, y la necesidad de que padres, maestros y autoridades escolares trabajen juntos para prevenirlo y proteger a los estudiantes.

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    Este documento trata sobre el acoso escolar en Tapachula, Chiapas. Resume que el acoso escolar, también conocido como bullying, es un problema social extendido que afecta a 7 de cada 10 niños y jóvenes en la región. Explica que el objetivo del documento es crear conciencia sobre los tipos de acoso, sus consecuencias a largo plazo, y la necesidad de que padres, maestros y autoridades escolares trabajen juntos para prevenirlo y proteger a los estudiantes.

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    CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CHIAPAS

    UNIVERSIDAD MAYA CAMPUS TAPACHULA

    LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

    EL ACOSO ESCOLAR TAPACHULA CHIAPAS

    Presenta:
    Xhunaxhi Gutiérrez Labias
    Alondra Guadalupe Reyes Pérez

    Tapachula, Chiapas, a 27 de marzo del año 2021


    ÍNDICE

    Pagina
     Introducción 1
     Planteamiento del problema 2
     Justificación 3
    Lista de figuras

    Figura 1Niños agrede a uno de sus compañeros provocando lecciones físicas. 4


    Figura 2. Representación de la falta de exclusión 4
    ii
    1

    Introduccion.

    Este tema nos inspiró por ser un problema social que ha existido desde hace muchos años

    atrás y que muchas veces no se lo toman con la gran importancia a la que corresponde y

    es por eso que muchas veces estos problemas de bullying o acoso termina en violencia,

    cuando con una simplemente participación de un adulto ya se un maestro, psicólogo o

    padres. Podrían ayudar con este tipo de problema con un dialogo que podría cambiar

    todo, esto podría traer consecuencias como la muerte. La violencia y bullying son un tipo

    de agresión considerado como un gran problema social actualmente por que tiene

    consecuencia a corto o largo plazo tanto para las víctimas como para el agresor o

    agresores. En el clima social escolar puede considerarse como antecedente a un suicidio y

    como conductas antisociales en los jóvenes. El ambiente escolar se desarrolla un sinfín de

    tipo de violencia. Aunque actualmente es común sobre el acoso escolar, no es una moda,

    pasa desde muchos años atrás. De hecho, hay niños que desde el preescolar sufren de

    bullying o acoso por otros niños. En la actualidad cualquier persona puede sufrirlo o

    hacer sufrir a otra persona.


    2

    Planteamiento del problema

    El acaso escolar también conocido como el bullying es una realidad muy extendida en

    una forma de violencia que se da entre compañeros en la que uno o varios alumnos

    molestan y agraden de manera constante y repetida a uno a varios compañeros quienes no

    pueden defenderse de manera efectiva y generalmente están en una posición de

    desventaja. La ciudad de Tapachula tiene 837 escuelas de las cuales son del nivel inicial

    248 de prescolar, 313 de primaria y 85 secundaria por lo cual 7 de cada 10 niños y

    jóvenes sufren todos los días algún tipo de acoso ¿Cómo podemos prevenir esto? Es

    fundamental que los padre y maestros administradores escolares reconozcan su papel ya

    que el 15% de los casos ocurren verbalmente y así mismo va aumentando a medida que

    más niños tengan acceso a la tecnología móvil. También es muy importante que los

    maestros y los responsables de los docentes escolares reciban una información adecuada

    y mantener un diálogo abierto con los padres de familia y los estudiantes.

    En el presente proyecto de investigación tiene como importancia, debido que buscamos

    detallar, enseñar y presentar los tipos de acoso, dar a conocer a la comunidad de

    estudiantes docentes y padres de familia como esto a largo plazo puede tener

    consecuencias.

    Por lo tanto, este proyecto surge por la necesidad de que la sociedad conozca de la

    problemática social y de esta manera damos a entender que nuestro tema es de

    justificación social porque se quiere con esto que las personas vean como en las escuelas

    sufren abusos de parte de los mismos alumnos y la falta de atención de los maestros y

    administrativos.
    3

    Figura 1. Niños agrede a uno de sus compañeros provocando lecciones físicas.


    4

    Figura 2. Representación de la falta de exclusión

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