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    Linea de Tiempo de La Literatura Infantil

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    Cendhy Sánchez
    La literatura infantil ha evolucionado a través de los siglos, desde autores clásicos como Charles Perrault y Madame Leprince de Beaumont en el siglo XVII, pasando por el siglo de oro en el siglo XIX con Félix María de Samaniego y Tomas de Iriarte, hasta consolidarse en el siglo XX con Ronald Dahl, Gianni Rodari y Michael Ende, adoptando nuevos formatos como el álbum ilustrado. En el siglo XXI, la literatura infantil occidental se encuentra muy establecida con una producción vasta y grandes

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    La literatura infantil ha evolucionado a través de los siglos, desde autores clásicos como Charles Perrault y Madame Leprince de Beaumont en el siglo XVII, pasando por el siglo de oro en el siglo XIX con Félix María de Samaniego y Tomas de Iriarte, hasta consolidarse en el siglo XX con Ronald Dahl, Gianni Rodari y Michael Ende, adoptando nuevos formatos como el álbum ilustrado. En el siglo XXI, la literatura infantil occidental se encuentra muy establecida con una producción vasta y grandes

    Descripción original:

    Linea de tiempo

    Título original

    LINEA DE TIEMPO DE LA LITERATURA INFANTIL

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    La literatura infantil ha evolucionado a través de los siglos, desde autores clásicos como Charles Perrault y Madame Leprince de Beaumont en el siglo XVII, pasando por el siglo de oro en el siglo XIX con Félix María de Samaniego y Tomas de Iriarte, hasta consolidarse en el siglo XX con Ronald Dahl, Gianni Rodari y Michael Ende, adoptando nuevos formatos como el álbum ilustrado. En el siglo XXI, la literatura infantil occidental se encuentra muy establecida con una producción vasta y grandes

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    LINEA DE TIEMPO DE LA LITERATURA INFANTIL

    Además, de escribir estas Esta producción aumenta


    obras o cuentos, donde considerablemente en la década del
    destacan autores como: siglo 70,80,90 con autores como:
    Ronald Dahi, Gianni Rodari, Michael
     Charles Perrault Ende, Rene Goscciny (el pequeño
     Madame Leprince de Nicolás) entre otros.
    Beaumont
    Además, aparecen nuevos formatos de
    Destaca la figura del
    la literatura infantil donde las palabras
    E n e s te s ig lo e l p a n o r a m a d e la fabulista, como: E n e s te s ig lo la s o b r a s e s c r ita s p o r
    lite r a tu r a
    q u e c a d a
    c o m ie n z a
    v e z m a s
    a
    la s
    c a m b ia r ,
    o b r a s
    y a
    q u e
    J u lio V e r n e ( L a s a v e n tu r a s d e T o m
    s a w y e r ) p r o p ic ia r o n u n c o n te x to
    son acompañadas de imágenes que

    v e r s a n s o b r e f a n ta s ia s , s ie n d o f ie l
    r e f le jo
    p r o p io s
    d e
    d e la
    lo s m ito s
    tr a n s m is io n
    y c u e n to s ,
    o r a l, q u e
    Félix María de n o v e d o s o
    d e s tin a d o
    m u c h a s la s
    p a r a la in s ta u ra c io n
    a l le c to r m a s jo v e n . S o n
    o b r a s d e r e n o m b r e p o r
    contextualizan la narración aportando
    h a id o
    c u ltu r a
    n a r r a c io n
    r e c o p ila n d o
    p o p u la r
    d e e s ta , p o r
    e l s a b e r
    m e d ia n te
    p a r te
    d e

    d e
    la
    la
    la s
    Samaniego c ita r d e la L .I .,c o m o e l c a s o d e P e te r
    P a n , E l P r in c ip ito o la c o le c c io n d e
    r e la to s s o b r e la f a m ilia M u m in , e n
    nexos de unión a la historia, es la
    v ie ja s g e n e r a c io n e s
    g e n e r a c io n e s in f a n tile s .
    a la s
     Tomas de Iriarte to d a s e lla s d e s ta c a u n a n u e v a v is io n
    q u e o f r e c e r a l p e q u e ñ o . aparición de Álbum ilustrado.

    S ig lo X V I I S ig lo X X

    S ig lo X I X S ig lo X X I
    U n a v e z lle g a d o e s te s ig lo c o n Y a e n e s te s ig lo la L ite r a tu a
    e l m o v im ie n to r o m a n tic o , a r r ib a I n f a n til s e e n c u e n ta m u y
    e l s ig lo d e o r o d e la lite r a tu r a c o n s o lid a d a d e n tr o d e lo s p a is e s
    in f a n til. S o n m u c h o s lo s a u to r e s o c c id e n ta le s , d o n d e la s v e n ta s s o n
    q u e e d ita n s u s o b r a s c o n u n a s o n e n o r m e s y la p r o d u c c io n
    e x tr a o r d in a r ia a c e p ta c io n e n tr e lite r a r ia v a s tis im a . U n a f u e n te
    e l p u b lic o m a s jo v e n . S o n lo s b a s ic a d e in f o r m a c io n s o b r e e l
    c u e n to s ( H a n s C . A n d e r s o n , te m a e n E s p a ñ a e s la r e v is ta
    C o n d e s a d e S e g u r , W ilh e lm , C u a d e r n o s d e L ite r a tu r a I n f a n til y
    J a c o b G r im m y O s c a r W ild e e n J u v e n il.
    Novelas escritas como: E u r o p a
    F e r n a n
    y S a tu r n in o
    C a b a lle r o e n
    C a lle ja
    E s p a ñ a ) y
    y

    la s n o v e la s . N O M B R E /M A T R I C U L A :


    C e n d h y S a n c h e z / 1 0 0 3 8 6 1 3 8
    Alicia en el País de las
    Maravillas
    (Lewis Carrol)
     La Isla del tesoro
    (Robert L. Stevenson)
     El libro de la Selva
    (Rudyard Kipling)
     Pinocho
    (Carlo Collodi)

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