Nombre: _____________________________________________Grupo:___

CIRCUITOS CON BOMBILLAS

Realiza los siguientes circuitos y completa las soluciones:
a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y las
CIRCUITO SERIE lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e

intensidad en un circuito SERIE?

d) Ventajas y desventajas del circuito serie

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v?

Representa el circuito con las lecturas de V y A

a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y las

CIRCUITO PARALELO lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e

intensidad en un circuito PARALELO?

d) Ventajas y desventajas del circuito paralelo

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v?

Representa el circuito con las lecturas de V y A

1
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

INTERRUPTORES y PULSADORES
Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás posiciones posibles, e
indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.

UPUD: Interruptor Un Polo Una Dirección

UPDD: Interruptor Un Polo Dos Direcciones

DPDD: Interruptor Dos Polos Una Dirección

DPDD: Interruptor Dos Polos Dos Direcciones

NA: Pulsador Normalmente

Abierto

NC: Pulsador Normalmente cerrado

2
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

CAMBIO DE GIRO DE UN MOTOR CON INTERRUPTORES

1. Con los siguientes elementos, realiza un circuito para el cambio de sentido de giro de un motor.
Represéntalo en las dos posiciones.

2. Con los siguientes elementos, realiza un circuito para el cambio de sentido de giro de un motor.
Represéntalo en las dos posiciones.

3. Diseña un circuito que cumpla las siguientes condiciones: (utiliza un interruptor DPDD)
 Cuando el motor gire a izquierdas se ilumine un LED rojo
 Cuando el motor gire a derechas se ilumine un LED verde.

3
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

DIODOS
1. En el siguiente circuito coloca cuatro LEDs de manera que sólo se iluminen los que están en las posiciones L1 y L4. Datos
técnicos V =5 V y R= 220 

SOLUCIÓN

a) ¿Qué ocurre con los LED L2 y L3? ¿Cómo hemos colocado sus polaridades?

b) Pon la fuente a 9 V ¿Qué sucede?

c) Si disminuyo el valor de la resistencia a 100  ¿Qué ocurre?

d) Si aumento el valor de la resistencia a 1000  ¿Qué ocurre?

2. Dado el siguiente circuito, ¿dónde colocarías de diodo D para que al pulsar P 1 se ilumine L1 y al pulsar P2 se iluminen los dos
LED? Justifica tu respuesta

Representa el circuito con P1 pulsado

Representa el circuito con P2 pulsado

4
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

3.- En el circuito de la figura, indicar, rellenando la siguiente tabla, los aparatos que se activan según las diferentes posiciones
de los interruptores.
B1 B2 M1 M2 M3

NA 1 cerrado

NA 2 cerrado

NA 3 cerrado

NA 1 cerrado
y NC abierto
NA 2 cerrado
y NC abierto

4. Coloca los diodos correctamente en los espacios en blanco para que se iluminen las bombillas indicadas en el cuadro.
Lámpara
A B C D
Circuito nº
1 X X

2 X X

3 X X

4 X X

Circuito nº 1 Circuito nº 3 Circuito nº 4

Circuito nº 2

5
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

CONTROL ELÉCTRICO

1. Observa el circuito e indica qué elementos de mando se deben accionar para que se pongan en funcionamiento los
siguientes receptores:

ELEMENTOS DE MANDO

Motor (M)

Zumbador (Z)

Lámpara (L)

2. Observa el circuito e indica qué elementos de mando se deben accionar para que se pongan en funcionamiento los
siguientes receptores:

ELEMENTOS DE MANDO

Diodo D y Zumbador

Lámpara L

Lámpara y Motor

Motor y Zumbador

Lámpara, motor y zumbador

6
Nombre: _____________________________________________Grupo:___

RESISTENCIAS VARIABLES

7
Nombre: _____________________________________________Grupo:___

Circuito A
Este circuito contiene una resistencia variable o potenciómetro
1.- ¿Qué sucede si la resistencia aumenta? ¿Cuál es el valor de la
Resistencia en este caso?

2.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

3.- ¿Qué sucede si la resistencia disminuye? ¿Cuál es el valor de la

Resistencia en este caso?

4.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

5.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia

variable o potenciómetro?

Circuito B
Este circuito contiene una resistencia variable con la luz o LDR
6.- ¿Qué sucede si aumenta la luz que incide sobre la resistencia? ¿Cuál
es el valor de la Resistencia en este caso?

7.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

8.- ¿Qué sucede si disminuye la luz que incide sobre la resistencia?

¿Cuál es el valor de la Resistencia en este caso?

9.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

10.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia

variable con la luz o LDR

8
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

Circuito C
Este circuito contiene una resistencia variable con la temperatura,
termistor -t o NTC
11.- ¿Qué sucede si disminuye la temperatura en el termistor? ¿Cuál es
el valor de la Resistencia en este caso?

12.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

13.- ¿Qué sucede si aumenta la temperatura en el termistor? ¿Cuál es

el valor de la Resistencia en este caso?

14.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el

circuito?

15.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia

variable con la temperatura, termistor -t o NTC

RESISTENCIAS VARIABLES
1. Diseña un circuito en el que al AUMENTAR la temperatura se ilumine un LED rojo y que cuando la temperatura BAJE, el LED se
apague. Explica el funcionamiento del circuito en ambas posiciones y dibuja la simulación del mismo.

2. Elabora el esquema del circuito en el que interviene la LDR y explica cómo funciona.

9
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

3. A) Observa los circuitos dibujados en las figuras e indica qué tipo de resistencia hemos empleado en cada caso. Justifica tu
respuesta.
B) Elabora los esquemas eléctricos de ambos circuitos.

10
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

RELÉS

CIRCUITO ELECTROMAGNÉTICO Y CIRCUITO AUXILIAR APLICADO A UN PUNTO DE LUZ

Analiza e interpreta el funcionamiento previsible del siguiente circuito

Realiza el esquema del circuito si el pulsador está accionado.

Explica que sucede y porqué.

RELÉ UTILIZADO COMO CONMUTADOR

Analiza e interpreta el funcionamiento previsible del siguiente circuito

Realiza el esquema del circuito si el pulsador está accionado.

Explica que sucede y porqué.

Explica el circuito.

RELÉS

11
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

CIRCUITO DE INVERSIÓN DE GIRO DE UN MOTOR MEDIANTE RELÉ

POSICIÓN 1: Explica qué sucede y representa el circuito POSICIÓN 2: Explica qué sucede y representa el circuito con las
con las flechas de corriente cuando: flechas de corriente cuando:
-Interruptor 1 abierto -Interruptor 1 cerrado
-Interruptor 2 cerrado -Interruptor 2 cerrado

TRANSISTORES

12
 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

1.- En el siguiente circuito, explica el comportamiento: SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:
a) Cuando se activa el interruptor IN 1 a)se activa el interruptor IN 1
b) Cuando se activan IN 1 y IN 2.

Justifica tus respuestas: b) cuando se activan IN 1 y IN 2

2.- En el siguiente circuito, explica el comportamiento en SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:
los siguientes casos: a) LDR iluminada
a) LDR iluminada
b) LDR a oscuras

b) LDR a oscuras

Justifica tus respuestas:

3.- En el siguiente circuito, SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:

a)¿Dónde colocarías una resistencia de 22 k para conseguir a)¿Dónde colocarías una resistencia de 22 k para conseguir que
que el LED se ilumine? el LED se ilumine?

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 Nombre: _____________________________________________Grupo:___

b) ¿Qué sucede si cambias la resistencia de 120  por una de

800 ? ¿Y si utilizas una de 2 k?

Justifica tus respuestas:

4.- En el siguiente circuito, explica el comportamiento en a) LDR iluminada

los siguientes casos:
a) LDR iluminada
b) LDR a oscuras

b) LDR a oscuras

Justifica tus respuestas:

CONDENSADORES
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Nombre: _____________________________________________Grupo:___

Circuito A
CIRCUITO RETARDADOR CON CONDENSADOR
1.- ¿Para qué sirve este circuito?

2.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

Circuito B
CIRCUITO TEMPORIZADOR CON CONDENSADOR EN SERIE
3.- ¿Para qué sirve este circuito?

4.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

Circuito C
CIRCUITO TEMPORIZADOR AL ENCENDIDO
5.- ¿Para qué sirve este circuito?

6.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

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