Nuevo Formato Guias Segundo Trimestre Grado 401 - 1 Semana Nee

IED INSTITUTO TÉCNICO OLGA
SANTAMARIA
Calle 3 # 9 – 56, Anolaima Cundinamarca.
GUIA No. 1 DE TRABAJO

VIRTUAL (SEGUNDO TRIMESTRE)
FECHA DE ENTREGA: 9 de Junio 2020 FECHA DE RECIBIDO:

NOMBRE ESTUDIANTE: Velázquez Bautista Gary Santiago GRADO: 401
NOMBRE DOCENTE: María Cristina Rojas Roa ASIGNATURAS: Lengua Castellana, Biología,
Ortografía, Matemáticas, Ed Física, Geometría.
Si hiciéramos todas las cosas de las que somos capaces,

nos asombraríamos (Thomas Edison)
LENGUA CASTELLANA
1. OBJETIVOS:
 Aprender a escribir
2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA
Vamos a aprender a escribir con Santiago.

Lo primero que hay que indicarle al niño es que las vocales son 5 y son: i, o, e, a y u
3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE
Ahora vamos a conocer la i, I
Lo que estoy Aprendiendo…
a. Se le pide que repita el sonido de la i, se le explica que se llama i y el sonido es igual. Varias veces.
b. Se pone una muestra en el cuaderno de 2 renglones con espacio de 5 cuadros de por medio si es
cuadriculado y no más de 4 i en el renglón para que él los reescriba debajo.
Practico lo que Aprendí… Santiago, repite, pinta, recorta y pega en su cuaderno.

BIOLOGÍA
LOS ALIMENTOS
1. OBJETIVOS:
Reconocer la importancia de los alimentos en el ser humano.
Leerle al niño en voz alta: LOS ALIMENTOS SON MUY IMPORTANTES PARA EL CUERPO, PARA ESTAR SANOS
Y SALUDABLES.
Lo que voy Aprender.
a. Realiza la siguiente tabla en tu cuaderno y completa la información con los alimentos que consumes
en el desayuno, en el almuerzo y en la comida. Por favor escribirlos y que él niño repita.
ALIMENTOS
DESAYUNO
ALMUERZO
CENA
Lo que estoy Aprendiendo… Pregúntale al niño que es lo que más le gusta comer y haz que lo
Que Santiago dibuje en su cuaderno con tu ayuda.
Cuéntale al niño que los alimentos que come durante el día en casa tiene una clasificación:
Dibuja en el cuaderno con el niño:
 Carbohidratos: son fuente de energía para tu crecimiento (pan).

 Grasas: proporcionan energía y calor a tu cuerpo (carnes).
 Proteínas: son la materia prima de las células y tejidos (huevos).
 Minerales: ayudan a construir tus huesos (verduras).
 Vitaminas: regulan los procesos químicos del cuerpo (verduras y frutas).
Practico lo que Aprendí…
Colorea a Santiago cenando, recorta y pega en el cuaderno.

ORTOGRAFÍA
Mientras más transparente es la escritura, más se ve la poesía.
Gabriel García Márquez
REPITO Y ESCRIBO MI NOMBRE
1. OBJETIVOS:
 Conocer la grafía de mi nombre.
Seguir con el dedo el nombre escrito de S A N T I A G O. Siguiendo las indicaciones:
Practico lo que aprendí
a. Leerle el nombre completo y de corrido varias veces (no Silabeado).
b. Tratar de que lo repita varias veces.

c. Silabear el nombre y que él lo repita SAN - TIA - GO
Como sé que Aprendí y lo que Aprendí
a. Recortar Y pegar en el cuaderno el nombre escrito de las dos formas (arriba).

b. Después de estar en el cuaderno que el repita su nombre señalándolo.
Recuerda, Tú eres muy inteligente, responsable y dedicado(a) para cumplir las

tareas asignadas, ánimo, sigue así, cuídate y ten presente que te llevamos en el
corazón. Continúa con la solución de las guías en tu cuaderno…
GEOMETRÍA
1. OBJETIVOS:
 Reconocer y seguir las líneas hacia abajo.
Lo que voy a Aprender
Indicar al estudiante la dirección de las flechas y que las siga con el dedo, luego que delinee las líneas como
van de color azul.
Practico lo que aprendí
a. Recorta y pega en el cuaderno

MATEMÁTICAS
"Las matemáticas son la gimnasia del espíritu y una preparación para la filosofía"
Isócrates.
1. OBJETIVOS:
 Reconoce la suma.
Recordemos…
Lo primero que debes recordar y que tu mami te repita varias veces q es que la suma es para adicionar o
reunir varios elemento iguales o diferentes.. Por ejemplo:
Una manzana más otra manzana es igual a dos manzanas. ( Por favor repetirle varias veces al estudiante).
Repetirle al estudiante en cada uno de los ejercicios. Que coloree, recorte y pegue en el cuaderno.
En el cuaderno que el estudiante dibuje algunos elementos y los sume haciendo 2 grupos. (3 ejemplos).
EDUCACIÓN FÍSICA
1. OBJETIVOS:
 Reconocer los símbolos patrios (La Bandera. De Colombia y Cundinamarca)
Explicarle al estudiante lo importante que son los símbolos patrios.
Colores de la Bandera de Colombia.
Amarillo
Azul
Rojo
Colorea la bandera de Colombia y busca la bandera de Cundinamarca y dibújala también en tu cuaderno.
Como sé que Aprendí y lo que Aprendí…
DIOS TE BENDIGA RECUERDA QUE QUERER ES PODER

PRONTO NOS ENCONTRAREMOS EN EL AULA DECLASE.

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Si hiciéramos todas las cosas de las que somos capaces,

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Vamos a aprender a escribir con Santiago.

Ahora vamos a conocer la i, I

Lo que estoy Aprendiendo…

Practico lo que Aprendí… Santiago, repite, pinta, recorta y pega en su cuaderno.

Reconocer la importancia de los alimentos en el ser humano.

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Lo que voy Aprender.

Que Santiago dibuje en su cuaderno con tu ayuda.

 Carbohidratos: son fuente de energía para tu crecimiento (pan).

Practico lo que Aprendí…

3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE

Colorea a Santiago cenando, recorta y pega en el cuaderno.

REPITO Y ESCRIBO MI NOMBRE

 Conocer la grafía de mi nombre.

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Seguir con el dedo el nombre escrito de S A N T I A G O. Siguiendo las indicaciones:

Practico lo que aprendí

a. Leerle el nombre completo y de corrido varias veces (no Silabeado).

Practico lo que Aprendí…

3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE

b. Tratar de que lo repita varias veces.

Como sé que Aprendí y lo que Aprendí

a. Recortar Y pegar en el cuaderno el nombre escrito de las dos formas (arriba).

Recuerda, Tú eres muy inteligente, responsable y dedicado(a) para cumplir las

 Reconocer y seguir las líneas hacia abajo.

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Lo que voy a Aprender

Practico lo que aprendí

3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE

a. Recorta y pega en el cuaderno

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Practico lo que Aprendí…

3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE

 Reconocer los símbolos patrios (La Bandera. De Colombia y Cundinamarca)

Lo que voy a Aprender

2. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEMA

Explicarle al estudiante lo importante que son los símbolos patrios.

Colores de la Bandera de Colombia.

Practico lo que Aprendí…

3. ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ESTUDIANTE DE CONSOLIDACIÓN DEL PRENDIZAJE

Colorea la bandera de Colombia y busca la bandera de Cundinamarca y dibújala también en tu cuaderno.

Como sé que Aprendí y lo que Aprendí…

DIOS TE BENDIGA RECUERDA QUE QUERER ES PODER

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