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DOSIFICACIÓN DEL CURSO

Instrucciones:
1. Utilizar el mismo tipo de letra del formato.
2. DATOS GENERALES
a. OBJETIVO. Debe considerar que se encuentre alineado a cada uno de los directrices que abarca nuestra misión institucional
(vinculación, formación integral y el fomento a la investigación)
b. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. Las cuales deben contribuir al perfil de egreso de la carrera.

3. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
a. PARTE I. PLANEACIÓN
 #SESIÓN. Especificar el número de sesión que se impartirá.
 FECHA. Indicar fecha de la sesión.
 PROPÓSITO DE LA SESIÓN. Mencionar los aprendizajes esperados durante la sesión.
 DESARROLLO DE ACTIVIDADES. En este apartado se debe hablar del desarrollo de las actividades a
desarrollar de acuerdo a las técnicas de enseñanza-aprendizaje que se mencionaron anteriormente, las cuales deben
estar alineadas a cada uno de los directrices que abarca nuestra misión institucional (vinculación, formación
integral y el fomento a la investigación) de cara al perfil de egreso.
b. PARTE II
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN. En este apartado se encuentran conceptos sugeridos para cada criterio de
evaluación, donde se asignará el porcentaje con el que evaluarán la sesión de trabajo.
c. PARTE III
 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
o Visitas, pláticas o conferencias. Especificar lugar, fecha, grado, grupo y objetivo de la misma.
o Uso del Centro de Cómputo. Indicar, fecha, hora y objetivo.

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o Uso de Internet. Si se requiere de alguna página en especifico indicar nombre y período en que se estará
usando.
d. PARTE IV
 BIBLIOGRAFÍA. Indicar material a usar: libros o archivos digitales y físicos con una fecha de publicación no
mayor a 10 años, se recomienda preferentemente artículos de divulgación científica de no más de 5 años de
antigüedad.

DATOS GENERALES

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DOCENTE:
PROGRAMA ACADÉMICO (Nivel / Modalidad: Bachillerato, Carrera, Maestría): LICENCIATURA
SEMESTRE: 2° GRUPO: LCPF 2°
MATERIA: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
FECHA DE INICIO: 9 DE MARZO FECHA DE 20 DE ABRIL
TÉRMINO:
HORA DE ENTRADA: 8:00 AM HORA DE SALIDA: 10:00 AM
OBJETIVO: Es de suma importancia que el estudiante analice los conceptos fundamentales de la administración de recursos humanos y
elaborare un proyecto práctico de una organización.
El alumno desarrollara la capacidad de explicar la función de cada uno de subsistemas que conforman la Administración de Recursos
Humanos, así como su interacción.

PORTAFOLIO DE EVIDENCIA: PORTAFOLIO VIRTUAL:

1. Presentación y el índice de portafolio electrónico: Esta parte el estudiante expone algunos aspectos de su trayectoria personal
y académica. Será una presentación personal y servirá para darse a conocer. El índice nos indicará que contendrá y cómo será el
portafolio.
2. Recogida, selección, reflexión y publicación de diferentes tipos de trabajos que ponen de manifiesto el aprendizaje del
estudiante
3. Valoración general del portafolio electrónico: Es la fase donde se procederá a la evaluación. Los criterios para ello han debido
ser expuestos al principio del proceso de enseñanza aprendizaje y conocidos por el estudiante.

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

PARTE I. PLANEACIÓN.

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 #
SESIÓ
NO FECHA PROPÓSITO DE LAS SESIÓNES DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECURSOS
UNIDA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
D FRESNILLO
 SE MUESTRA A LOS ALUMNOS UNA https://youtu.be/X
El alumno desarrollara la capacidad de Hoja 5 de
DIAPOSITIVAS CON IMÁGENES PARA 9 DerQUjN28c
explicar la función de cada uno de QUE LA OBSERVEN, ANALICEN Y https://youtu.be/0
subsistemas que conforman la EXPLIQUEN QUÉ RELACIÓN TIENE kCfZZDQaHk
LA IMAGEN CON LA
Administración de Recursos Humanos, así
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
como su interacción.
DOSIFICACIÓN DELHUMANOS.
CURSO Plataforma
El alumno conocerá que un sistema de zoom,
 LLUVIA DE IDEAS EN PLENARIA.
relaciones laborales establece las normas WhatsApp
básicas formales e informales.  ANALGIA CON UN VIDE DE LAS VIDA
El alumno distingue la diferencias y COTIDIANA, CON EL OBJETIVO DE Plataforma
1 9/03/21 QUE ENTIENDAN Y ANALICEN QUÉ UAF
características de un contrato individual y
5 12/03/21 colectivo, bajo la LFT
ES LA ADMINISTRACIÓN.
SESIONES  POR MEDIO DE UNA EXPOSICÓN
Nota: Con
DEL MESTRO SE EXPLICÁRÁ QUE excepción
SON LAS RELACIONES LABORALES
 VIDEO DE CÓMO PUEDES OBTENER
LE MEJOR DE LAS RELACIONES
LABORALES.
 PRODUCTOS DE LAS
INVESTIGACIONES EN PLATAFORMA
PARA SU REVISIÓN

LA IMPORTANCIA DEL CAPITAL HUMANO, EXPOSICIÓN DEL MAESTRO, REFERENTE A https://youtu.be/8k
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DEL CAPITAL LO QUE ES EL CAPITAL HUMANO Y SU ar8cQGNcY
HUMANO IMPORTANCIA EN LAS ORGANIZACIONES. C:\Users\Miguel\D
PROYECIÓN DE UN VIDEO “PLANIFICACIÓN ownloads\Trabajo
ESTRATÉGICA DEL CAPITAÑ HUMANO. de 2 unidad.docx
EXPOSICIÓN DEL MAESTRO, TÉRMINOS, PLATAFORMA
ORIGEN Y NECESIDADES DE LA ZOOM, VIDEOS,
PLANIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO. PLATAFORMA
ALVIN TOFFLER UAF
ENSAYO INICIAL: INVESTIGACIÓN POR
PARTE DEL ALUNO, PASO A PASO
EXPUESTO EN CLASE PARA SU ANÁLISIS Y
FEED BACK.
Portada
2 Introducción.
4 16/03/21 Planeación estratégica del capital humano
SESION 19/03/21 2.0 Planeación estratégica del capital humano
ES 2.1 Concepto e importancia de la planeación
del capital humano.
2.2 Etapas del proceso de planeación del
capital humano.
2.2.1 Premisas y pronósticos.
2.2.2 Evaluación y perspectivas a futuro.
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2.2.3 Planes de desarrollo del capital humano.
2.2.4 Inventario de competencias del capital
humano.
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de los encabezados o títulos, se podrán agregar o eliminar filas, de acuerdo a las necesidades de uso del formato.

PARTE II. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA

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Concepto Cantidad %
Conocimiento Exámenes Parciales 2 30%

Habilidades Presentación del producto 20%

Actitudes y Formación Integral 10%
Valores Filosofía Institucional
Trabajo en clase 20%
Examen Final 20%
100
TOTAL: %

PORCENTAJES PARA APLICAR A LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

Conocimientos Habilidades Actitudes y

(Cuánto sabe) (Qué sabe hacer) Valores
Porcentaje: Del 30% al Porcentaje: Del 60% al Porcentaje: 10%
50% 40%
Total: 100%

Observaciones
:

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PARTE III. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

VISITA, PLATICA O CONFERENCIA.

LUGAR FECHA PROPÓSITO

USO DEL CENTRO DE CÓMPUTO

FECHA PROPÓSITO

USO DE INTERNET EN EL AULA

NOMBRE DE LA PÁGINA PERIODO DE USO PROPÓSITO

PARTE IV. BIBLIOGRAFÍA

INFORMACIÓN EN FÍSICO
No. Título Autor Editorial Edición

INFORMACIÓN EN DIGITAL
No. Dirección Tema Autor

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Inscritas en cada tema y subtemas

Nota: La dosificación didáctica y el portafolio de evidencia se entregará de manera digital.

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