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    LABORATORIO VIRTUAL

    FISICA II ELECTROMAGNETISMO

    ESTUDIANTE:
    KIMBERLY TATIANA CORREA ALVEAR

    DOCENTE:
    CLAUDIA ISABEL BENAVIDES PUERTO

    UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA-SECCIONAL ALTO MAGDALENA


    FISICA II: ELECTROMAGNETISMO
    GIRARDOT-CUNDINAMARCA
    2021
    INTRODUCCION
    A partir de antigüedad, los fenómenos eléctricos han maravillado, sorprendido y
    preocupado a toda la raza humana. Este informe se llevará a cabo del asunto
    "Conductividad Eléctrica", se observará como con materiales tan simples, poseen la
    función de ser conductores eléctricos, ya que están formados por iones (partículas cargadas
    plenamente con electricidad), cuyas cargas tienen la posibilidad de ser negativas o
    positivas, un caso muestra son los metales, sales disueltas en agua, entre otros más.

    OBJETIVOS
    Demostrar la conductividad eléctrica de algunas soluciones. En este experimento que se
    realizara con su debido tiempo se vera la causa de la conductividad eléctrica en el agua,
    variando la concentración salina y se demostrara la energía creada. Lo que trato de dar en
    este informe es que las personas se enteren de que con cualquier cosa se puede hacer
    electricidad, como un ejemplo serio para que la gente aprenda a cómo conseguir su propia
    energía sin necesidad de aparatos grandes o como solucionar cuando hay un apagón.
    OBJETIVO ESPECIFICO
    • Preparar soluciones a partir de diferentes compuestos.
    • Demostrar que algunas substancias y soluciones liquidas son conductores de la
    electricidad.
    • Mostrar que existen soluciones que no presentan la propiedad de conducción de
    electricidad.
    • Diferenciar entre conductores y aislantes eléctricos.
    • Clasificar diferentes sustancias en conductores y aislantes.
    ACTIVIDAD 1.
    • Conductores eléctricos
    • Aislantes eléctricos
    ACTIVIDAD 2.

    • Condensador

    Se puede inferir que la capacitancia aumento debido a que las placas del capacitor
    (conductores) están colocadas más cerca entre sí, al igual que las placas más
    grandes ofrecen más superficie y El dieléctrico es el mejor aislante posible para la
    aplicación.
    En este caso se observa una capacitancia baja, debido a que en el espacio libre, si
    separamos las placas, la capacitancia se reduce porque se reduce la intensidad de
    campo.
    Tomando como referencia las dos imágenes anteriores, deduzco que el voltaje de la
    batería 1,5 y -1,5 no afectan su capacitancia, todo lo contrario, la carga de la placa
    superior y su energía almacenada varia unas cuantas décimas.

    • Bombilla

    Nos explica la interacción entre el voltaje, la carga, la energía almacenada y la


    capacitancia al igual que nos predice como cambia la capacitancia una vez que el
    sector de las placas o la división entre placas cambia. También nos explica cómo se
    drena la carga del condensador en un foco.

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