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    Resumen: Proyección de Elección Alternativa Productiva

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    Irma Miley Becerra C. Rojas Becerra

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    ResumennnnProyeccinnnndeneleccinnnnalternativanproductiva___386060eb8508653___

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    Resumen: Proyección de elección alternativa productiva

    Mi alternativa productiva ofrece cuatro etapas: Proceso de evaluación SENA, plan


    de mejoramiento, portafolio de evidencias y alternativas de la etapa productiva.
    1. Proceso de evaluación SENA se calcula la vinculación del aprendiz al centro de
    formación y programa que aspira. El instructor orienta el proceso que llevara a
    cabo con cada uno de los aprendices (durante el tiempo de formación).
    Evaluación formativa, se desarrolla durante todo el proceso pedagógico, en una
    retroalimentación transformativa.
    Evaluación sumativa, al final del proceso pedagógico su finalidad es medir una serie
    de procesos graduales.
    Existen 3 elementos que permiten complementar el proceso de evaluación del
    aprendizaje así:
    -Criterio de Evaluación: constituyen dominios, logros u objetivos.
    -Técnicas de Evaluación: Formas o maneras sistematizadas que emplea el
    instructor para abordar los avances logrados por sus aprendices.
    -Instrumentos de evaluación: Herramientas y medios donde se plasman los
    estudiantes en el proceso formativo.
    * Evidencias de aprendizajes: Elementos que dan cuenta del aprendizaje, logrando
    por los aprendices.
    -Evidencias de conocimiento, expresan el dominio conjuntivo del aprendiz.
    -Evidencias del proceso, verificación de las técnicas, procedimientos y pasos; el uso
    de equipos, herramientas y materiales.
    -Evidencias de producto, entrega de resultados acabados.
    2. Plan de mejoramiento, porque somos seres humanos cometemos errores, pero
    gracias a estos errores aprendemos cosas nuevas y la vida se torna más grata. El
    SENA nos cuenta la oportunidad de formar al aprendiz tanto en el ámbito presencial
    como virtual.
    Se contemplan dos tipos de mejoramiento académico:
    Académico, definen acciones de formación, en un documento se consignan tareas
    concertadas entre el aprendiz y el instructor para garantizar el logro de resultados.
    Disciplinario, define acciones de carácter comportamental, actitudinal o social, para
    proporcionar en el aprendiz cambios en su conducta.
    3. Portafolio de evidencias, cuando una titulación inicial, el equipo ejecutor de la
    formación debe efectuar una serie de tareas para evidenciar y sistematizar el
    desempeño, avances y logros y dificultades presentadas por los aprendices.

    4. Alternativas de selección en etapa productiva y seguimiento, al finalizar la etapa


    lectiva, es importante conocer el desarrollo de la etapa productiva; periodo en el
    cual podrá resolver problemas reales del sector empresarial, aplicando los
    conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas asumiendo metodologías de
    autogestión.
    -Contrato de aprendizaje, desempeño en una empresa.
    -Vinculación laboral, desempeño en actividades relacionadas con el programa de
    formación.
    -Participación en proyectos productivos, simulación de entornos productivos reales
    y la aplicación de conocimientos; habilidades y destrezas.
    -Apoyo a entidades estatales, ONG Y S.A.L.
    -Monitorias.
    -Pasantías, se contempla la asesoría de pymes.
    -Seguimiento al desarrollo de la etapa productiva, instructor técnico delegado para
    acompañar la etapa productiva.
    -Registro de los formatos de seguimiento.
    -conferencias web.
    -Proyecto productivo, es la opción que considero viable ya que tengo como objetivo
    crear mi propio negocio (empresa) de emprendimiento.

    Conclusión

    Al iniciar un programa en el SENA se debe tener un orden y capacidad de aprendiz,


    para llevar a feliz término el programa al cual fue admitido y esto va de mano con el
    instructor quien es el guía, evaluando tanto asistencia como puntualidad a la hora
    de entregar los trabajos en su parte lectiva y continuando en la parte productiva con
    asesoría del tutor asignado por el SENA, quien le asesora y monitorea todas y cada
    una de sus actividades del aprendiz.

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