Guía de Aplicación U2 Ciencias

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::: Guía de aplicación: Unidad 2 :::

Fecha: Ciencias Naturales Curso:

Nivel de Logro
Nombre:

OA: Evaluar aprendizaje adquiridos en la unidad.


Unidad 2 – OA –
Habilidades: Explorar, observar y formular inferencias y predicciones. Comunicar y comparar
Habilidades - Aptitudes
con otros sus ideas, observaciones. Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos.
Instrucciones Generales
Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta antes de responder. Utiliza lápiz grafito.

CONCEPTUAL ( Fechas, conceptos, reglas, postulados, definiciones, etcétera )

Lee atentamente cada pregunta y responde.

1.- Escucha o lee atentamente y luego


Marca con una X la respuesta correcta.
desarrolla la actividad indicada.

A.- ¿De qué se alimenta el huemul?


El Huemul Otros animales.
Pastos, ramas y hojas de diversos
El Huemul, una de las tres especies de arbustos.
ciervos nativos que viven en Chile, tiene un
cuerpo robusto que llega a pesar hasta 100 B.- ¿Cómo clasificarías al huemul según su
kilos. Este animal, que forma parte de alimentación?
nuestro escudo patrio, vive en pequeños Herbívoro.
grupos familiares formados por un macho y Carnívoro.
una a tres hembras, las que paren solo una
cría anualmente tras 6 meses de gestación en C.- El huemul es una especie protegida
promedio. Además, cabe destacar que son porque:
herbívoros, por lo que suelen comer pastos, Hay muchos de ellos.
ramas y hojas de diversos arbustos. Hay pocos y están en peligro de
extinción.
El huemul es una de las especies nativas
protegida, ya que está en peligro de D.- El huemul es un animal:
extinción. Doméstico.
Silvestre.
Algunas amenazas: lo que más atenta contra
esta especie es la caza ilegal, los ataques de E.- ¿A qué grupo de vertebrados pertenece
perros domésticos, la pérdida de hábitat por el huemul?
causas humanas, entre otras. Los mamíferos.
Los reptiles.
2.- ¿Cuántos animales vertebrados hay en la imagen? Hay ______ vertebrados.

Encierra con:
los invertebrados que vuelan. los vertebrados que vuelan.

los animales con ocho patas. los vertebrados que no vuelan.

3.- Observa las imágenes, marca las características de cada animal y escribe el grupo al
que pertenece.

4.- ¿Cuál es el grupo de vertebrados que son ovíparos y que tienen plumas? Encierra la
respuesta correcta.

A) Las aves. B) Los reptiles. C) Los anfibios.


PROCEDIMENTAL ( construir, aplicar, diseñar, estructurar, ordenar, etcétera)

ÍTEM DE APLICACIÓN PRÁCTICA

1.- Completa las fichas de cada animal marcando sus características.

2.- Une cada descripción con el tipo de vertebrados que corresponde.


ACTITUDINAL ( resignificar, interpretar, reflexionar, opinar, proponer, etcétera )

ÍTEM DE DESARROLLO

1.- Observa la imagen y completa las frases con las palabras que faltan.

2.- Encuentra los nombres de estos seis animales en la sopa de letras. Escribe sus nombres
bajo el grupo de los vertebrados al que pertenecen.

¿Qué invertebrado encontraste? _____________________________________.


¡¡BUEN TRABAJO!!

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