Guia de Aprendizaje AA1
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Competencia
2. PRESENTACIÓN
GFPI-F-019 V3
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
Es importante que organice su tiempo con un promedio de trabajo diario de dos horas,
dada la exigencia que demanda la realización de las actividades que se mencionan en
esta guía de aprendizaje. También es necesario revisar los materiales del programa,
realizar consultas en internet y explorar los siguientes materiales complementarios:
Las excepciones son el medio que ofrecen algunos lenguajes de programación para
tratar situaciones anómalas que pueden suceder cuando ejecutamos un programa.
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PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
Algunos casos de anormalidades que se pueden citar, son por ejemplo: invocar
a un método sobre un objeto null, intentar dividir un número por “0”, intentar
abrir un fichero que no existe para leerlo, quedarnos sin memoria en la JVM al
ejecutar por ejemplo un bucle infinito, intentar crear un fichero en una carpeta en la
que no hay permisos de escritura, tratar de recuperar información de internet cuando
no se dispone de conexión o simplemente sufrir un apagón eléctrico al ejecutar nuestro
código.
Por lo anterior y con el fin de cumplir con esta evidencia, siga las indicaciones que se
describen a continuación:
Ejercicio práctico
Se requiere construir una aplicación que permita recibir 5 números positivos enteros y
promediarlos. La aplicación debe ser construida de tal forma que nunca arroje errores
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de ejecución, sino que muestre en un mensaje la excepción en caso tal de que algún
dato sea digitado erróneamente. Debe tener en cuenta los diferentes tipos de datos que
el usuario pueda digitar y capturar las excepciones para mostrarlas al usuario. En caso
tal que algún dato sea digitado erróneamente debe volverse a pedir al usuario el dato
hasta que lo digite bien. Incluya una excepción creada por usted en caso tal que el
número digitado sea negativo.
Envíe el informe con la solución al problema propuesto, a través del link Evidencia.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluación
De conocimiento.
Participa en el foro, comparte Rúbrica.
Evidencia: Foro. información, genera opinión y
Describir la realiza aportes investigativos Foro.
importancia de las según el tema planteado.
excepciones en
Java.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
8. CONTROL DE CAMBIOS