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    Centro de Formación Agroindustrial Pelicula Los Coristas

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    Andres Vasquez
    Este documento presenta una guía de preguntas sobre la película "Los Coristas" para analizar elementos educativos, de recreación y derechos. Las preguntas exploran el contexto social de la película, cómo la música cambió la forma de pensar y actuar de los niños, los aportes del maestro de música al desarrollo humano, y los beneficios de un modelo educativo como el presentado en la película.

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    Título original

    CENTRO-DE-FORMACIÓN-AGROINDUSTRIAL-PELICULA-LOS-CORISTAS

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    CENTRO DE FORMACIÓN AGROINDUSTRIAL “LA ANGOSTURA”

    AREA DE ETICA

    TALLER DE LA PELÍCULA “LOS CORISTAS”

    A. BUSQUE COMO PRIMERA MEDIDA APOYO BIBLOGRAFICO DE LOS


    CONCEPTOS ENUNCIADOS EN ESTA GUÍA.

    B. LEA CUIDADOSAMENTE Y RESPONDA EN HOJAS


    COMPLEMENTARIAS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE LA
    PELÍCULA OBSERVADA:

    1. ¿EN QUÉ CONTEXTO SOCIAL SE DESARROLLA LA PELÍCULA?


    RTA:
    Esta película es desarrollada en un contexto educativo y problemático

    2. ¿QUÉ ELEMENTOS EDUCATIVOS LOGRA ENCONTRAR?

    RTA: Disciplina, Dedicación, Perspectivas, Trabajo en equipo

    3. ¿CUÁL ES EL ENFOQUE DE LA RECREACIÓN QUE MANEJA LA


    PELÍCULA Y EN CUALES ACCIONES SE EVIDENCIA?

    RTA: La música: En qué cambio la forma de pensar y de actuar de los


    niños del orfanato. Además la música ayudo a que los niños fueran
    amigables y trabajaran en equipo para tener un buen coro.

    4. CUEALES SON LOS DERECHOS QUE SE VIOENTAN EN LE


    CONTEXTO DE LA PELICULA.
    RTA: Se violentan el derecho a la libertad, al respeto, a la libre expresión.

    5. MENCIONE LAS ALTERNATIVAS QUE PROPONEN LOS NIÑOS


    DENTRO DE LA PELÍCULA EN SU TIEMPO LIBRE Y ¿CÓMO LO
    PODRÍAN FORTALECER?
    RTA: En los tiempos libres ensayaban el canto con el profesor de música.
    Podrían fortalecerlo con mayor comprensión y trabajo en equipo por parte
    de los niños.
    6. ¿CUALES SON LOS APORTES: DEL MAESTRO DE MÚSICA?, AL
    DESARROLLO DEL SER HUMANO.

    RTA: Los aportes atreves de la música es la importancia de escuchar al


    otro, el trabajo en equipo y con todo esto logra mejorar aún más la
    disciplina

    7. USTED TIENE UN GRUPO DE NIÑOS, ¿QUÉ BENEFICIOS


    OBTENDRÍAN ELLOS Y USTED, AL PARTICIPAR DE UN MODELO
    EDUCATIVO COMO EL QUE PRESENTA LA PELÍCULA?

    RTA: Los beneficios obtenidos son mayor disciplina y entendimiento entre


    los niños y yo. Además la comunicación seria excelente ya que el modelo
    educativo de este profesor de música es muy ejemplar ya que el ayudaba a
    los niños de una forma amigable a diferencia del director que era una
    persona agresiva y humillativa.

    8. OBSERVACIONES ADICIONALES.

    RTA: La película los coristas hacer referencia hace referencia a la tensión


    del director del instituto con sus políticas agresivas para la educación. Esto
    pone en duda la ética del educador de solo enseñar. Ya que el profesor de
    música funda en los niños un actor creador.

    Personalmente creo que no es la música en especial que hace que los


    niños sean personas creativas sino el trato de los adultos para con ellos.

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