Graficar en GeoGebra La Siguiente Función A Trozos

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1.

Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

2 x+1 x ≤ 2
f ( x )= {x 2+ 1 x >2
Grafica de la función:

Solución:

a). lim f ( x)
x→−∞

Cuando x tiende a -∞ la función tiende a -∞, por lo tanto, el límite de la función cuando x tiende a
-∞ es -∞.

lim f (x)=−∞
x→−∞
b). lim f (x )
x→+∞

Cuando x tiende a ∞ la función tiende a ∞, por lo tanto, el límite de la función cuando x tiende a
∞ es ∞.

lim f (x )=∞
x→+∞

c). x→lim
−¿
2 f (x)¿
¿
Cuando x tiende a 2 por la izquierda el límite de la función es 5.

lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)=5 ¿

c). x→lim+¿
2 f (x)¿
¿

Cuando x tiende a 2 por la derecha el límite de la función es 5.

lim ¿
+¿
x→ 2 f (x)=5 ¿

Por lo anterior es correcto decir que el límite de la función existe.

2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0/0 presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta.

x−9
lim
x →9 √ x−3
Solución:

x−9 9−9 0 0
lim = = =
x →9 √ x−3 √ 9−3 3−3 0
Por lo tanto, me genera una indeterminación del tipo 0/0, para dar solución al límite es necesario
eliminar la indeterminación, por lo tanto, se procede a multiplicar por el conjugando del
denominador.

x−9
lim ∗√ x+3
¿
x →9 √ x−3
√ x+ 3
( x−9)( √ x +3)
¿ lim
x→ 9 ( √ x−3)( √ x +3)

Ahora el denominador se convierte en una diferencia de cuadrados:

( x−9)( √ x +3) ( x−9)( √ x +3)


¿ lim =lim
x→ 9 ( √ x−3)( √ x +3) x →9 ( ( √ x )2 −32 )
( x−9)( √ x+3)
¿ lim =lim √ x +3=√ 9+3=6
x→ 9 ( x−9 ) x →9

x−9
lim =6
x →9 √ x−3
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe, presentar la
gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del desarrollo analítico del
ejercicio.

x 3 +5 x
lim
x→ ∞ 2 x 3−x 2 +4
Solución:

x 3 +5 x ∞3 +5∗∞ ∞
lim 3 2
= 3 2
=
x→ ∞ 2 x −x +4 2¿ ∞ −∞ + 4 ∞


Por lo tanto, se genera una indeterminación del tipo , para dar solución al límite es necesario

eliminar la indeterminación, por lo tanto, se procede a dividir por la x de mayor grado.

x 3+5 x 1 x3 5 x
lim 3 2
∗ 3 +
x →∞ 2 x −x + 4 x x3 x3
¿ = lim 3
1 x →∞ 2 x x2 4
3 − +
x x3 x3 x 3
Simplificando:
5 5
1+ 1+
x2 ∞2 1+ 0 1
¿ lim = = =
x →∞ 1 4 1 4 2−0+ 0 2
2− + 3 2− +
x x ∞ ∞3

x 3 +5 x 1
lim 3 2
=
x→ ∞ 2 x −x +4 2
Gráficamente:

En la imagen se observa que cuando x tiente a infinito esta se acerca a ½.

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su


respuesta.

cos ( x )−1 cos ( 0 )−1 1−1 0


lim = = =
x →0 sin 2 ( x ) sin2 ( 0 ) 0 0

Por lo tanto, me genera una indeterminación del tipo 0/0, para dar solución al límite es necesario
eliminar la indeterminación, por lo tanto, se procede a:

Recordando:

cos 2 ( x)+sin2 ( x )=1


cos ( x )−1 cos ( x )−1 cos ( x )−1
lim 2
=lim 2
=lim 2
x →0 sin ( x ) x → 0 1−cos ( x ) x→ 0 −1∗( cos ( x )−1 )

cos ( x ) −1 −1
¿ lim lim
x→ 0 −1∗( ( cos ( x ) −1 )( cos ( x )+1 ) ) x →0 ( cos ( x )+1 )

1 −1 −1
¿− = =
( cos ( 0 ) +1 ) 1+ 1 2
cos ( x )−1 −1
lim =
x →0 sin2 ( x ) 2

5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando el valor de 𝒂 que hace que la
función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el valor hallado.
Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y el paso a paso con el desarrollo y su
respuesta.

a x 3−2 x+ 1 x <2
f ( x )= {−a x 2 +9 x ≥ 2
Para que una función y=f(x) sea continua en x=c se debe cumplir las siguientes condiciones:

Que f ( c ) exista
Que lim f ( x ) exista
x→ c

Que lim f ( x ) =f ( c )
x→ c

Ahora:

lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) = lim +¿
¿¿
x →2 f ( x ) ¿

lim a x3 −2 x +1=lim −a x 2 +9
x →2 x →2

a (2)3−2∗2+1=−a ( 2 )2+ 9
8∗a−4 +1=−4∗a+ 9
8∗a−3=−4∗a+ 9
8∗a+ 4∗a=3+9
a=1
Para que la función sea continua en todos los reales se debe cumplir que a=1

Remplazando:

x 3−2 x+1 x <2


f ( x )= {
−x 2 +9 x ≥ 2
Gráficamente podemos observar que el límite de la función existe y es 5, y esta es continua.
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver y
sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado, en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de su
documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y la gráfica de las funciones que
aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

Límites.

La familia González tiene una piscina en su jardín y al llegar el verano es necesario cambiar el agua,
abren el desagüe y la piscina se comienza a vaciar según la función:

t +3−2
v ( t )= √
t−1
a. ¿Cuál es el volumen de vaciado en la primera hora?

Solución:

lim v (t)=lim √ t+3−2 = √ 1+3−2 = √ 4−2 = 2−2 = 0


t →1 t→1 t−1 1−1 1−1 1−1 0
Eliminando la indeterminación:
lim √ t+3−2 ∗√ t+3+2
t→1 t−1 ( √ t+3−2)( √ t+3+2)
=lim
√ t+ 3+2 t→1 ( t−1)( √ t+ 3+2)
2
( √t +3 ) −22 t+ 3−4 t −1
¿ lim =lim =lim
t →1 ( t−1 ) ( √t +3+2 ) t →1 (t−1 ) ( √ t+3+ 2 ) t → 1 ( t−1 ) ( √t +3+2 )
1 1 1 1 1
¿ lim = = = =
t →1 √ t+3+ 2 √ 1+3+2 √ 4+ 2 2+2 4
El volumen de vaciado en la primera hora será de 0,25 m^3

Continuidad.

La construcción de una red de túneles para llevar el agua a un embalse, que surte a una
hidroeléctrica para cubrir la necesidad de energía de una gran población está dada por las
siguientes funciones

a x 2 +bx−4 0 ≤ x ≤2

{
f ( x )= −4 a−x 2 2< x <4
b−ax x > 4

a. ¿Cuál debe ser el valor de a y b para que los tres túneles tengan continuidad

Para que una función y=f(x) sea continua en x=c se debe cumplir las siguientes condiciones:

Que f ( c ) exista
Que lim f ( x ) exista
x→ c

Que lim f ( x ) =f ( c )
x→ c

Ahora:

lim ¿
−¿
x→ 0 f ( x ) = lim +¿
¿¿
x →0 f (x ) ¿

lim a x2 +bx−4=lim a x2 +bx−4


x →0 x→ 0

a ¿ 02 +b∗0−4=a ¿ 02+ b∗0−4


−4=−4
Ya es continua en cero

Ahora:
lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) = lim +¿
¿¿
x →2 f ( x ) ¿

lim a x2 +bx−4=lim −4 a−x 2


x →2 x →2

a (2)2 +b∗2−4=−4 a−(2)2


4∗a+2∗b−4=−4 a−4
4 a+ 4 a=−2∗b+4−4
8 a=−2 b
−b
a=
4
lim ¿
−¿
x→ 4 f ( x ) = lim +¿
¿¿
x→ 4 f ( x ) ¿

lim −4 a−x 2=lim b−ax


x→ 4 x→ 4

−4 a−4 2=b−a∗4
−4 a−16=b−4 a
−4 a+ 4 a−16=b
−16=b
b=−16
a=4
Para que los trenes tengan continuidad los valores de a y de b deben ser 4 y -16 respectivamente.

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