Situación Problema
Situación Problema
Situación Problema
Proyecto de Vida
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Tabla de contenidos
REFERENCIAS……………………………………………………......................................8
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Introducción General
Durante el desarrollo de este informe se dará una visión acerca de la importancia que tiene el
uso de la resolución de problemas en la vida, vista ésta como instrumento para la enseñanza de
habilidades y capacidades que le permiten a las personas mejorar su participación en las
diferentes situaciones que se le presentan en la vida cotidiana, asimismo, se mostraran los
antecedentes que llevaron al investigador a trabajar este tema y a generar los objetivos y el
planteamiento de la pregunta de investigación para el desarrollo de la misma.
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Planteamiento del Problema
A partir del segundo semestre del año 2006 llegó como rectora de la Institución, la Magister
Alcira Báez de Granda, dándole una nueva organización a la institución para dar cumplimiento a
la normatividad educativa que establece la fusión de entidades de preescolar, primaria y
bachillerato. En diciembre del 2.008 la Ministra de Educación María del Rosario Guerra de la
Espriella donó una nueva sala con 30 computadores que son los únicos que están en la actualidad
en funcionamiento.
Allí justamente, el Gobierno actual mediante el Plan de Infraestructura Municipal fijó sus ojos
para atender las deficiencias locativas del colegio, causadas por el paso de los años, situación que
afectó el buen funcionamiento de las actividades.
En cuanto a mi experiencia como egresada de la institución educativa del año 2015, fueron 12
años los que tuve el privilegio de pertenecer al plantel, los cuales fueron muy importantes e
inolvidables en mi niñez y parte de mi adolescencia, al igual mis 3 hermanos actualmente
pertenecen a la institución, así hemos podido evidenciar en el transcurso del tiempo muchos
problemas e inconsistencias en cuanto al estado de las instalaciones, salones, pupitres, espacios
deportivos, la falta de implementos o herramientas para el desarrollo de las actividades y sobre
todo la falta de preparación y profesionalismo de algunos docentes.
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Frente a esta situación, dirigentes del colegio a mediados de abril del año 2018, instauraron
ante la contraloría una queja en la que se manifestaban las inconformidades e irregularidades que
se estaban presentando en la institución, no siendo este el único medio legal que desde varios
años atrás venían adelantando algunos estudiantes y padres de familia, pidiendo a las autoridades
competentes atención al caso del colegio, pues no querían empezar un nuevo año escolar con las
mismas problemáticas, a lo que algunos de ellos señalaban que las irregularidades del manejo de
los recursos de la institución se debían al actual rector, Luis Carlos Fonseca, sin embargo, debido
a este señalamiento se pidió que se haga una debida investigación y las mejoras en la
infraestructura del plantel.
Sin embargo, no se comprende porque después de que la contraloría confirmara el mal estado
del plantel educativo e irregularidades en los recursos, la secretaría de educación no se
pronunció, haciendo pensar a muchos habitantes que es por discriminación al tratarse de un
colegio del norte de la ciudad.
En el año 2019, el Gobierno Local entregó a la institución una inversión cercana a los $ 1.000
millones, una cubierta moderna que además de facilitar las condiciones termo acústicas del
establecimiento educativo que mitigaban riesgos de salud, la transformación de la batería de
baños para niños y niñas, así como la ubicación de nuevos sanitarios para población
discapacitada. Además, del cambio estético y el ambiente agradable del lugar, la pintura en las
paredes para darle un nuevo aire a la institución educativa.
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Soluciones planteadas
Considero que para mejorar e impulsar una educación de calidad en la era del conocimiento
en que viven las sociedades modernas, es importante emplear los desafíos y avances tecnológicos
que causan profundo impacto en la educación, donde ésta debe ser prioridad en las
organizaciones y en los procesos administrativos que conduzcan al avance del país. Surgiendo la
necesidad de crear un modelo de supervisión escolar que articule la gestión de forma integrada a
los procesos técnicos, administrativos, sociales, de asistencia y mediación; en este sentido, la
supervisión se ejecuta como una asesoría, un seguimiento, un apoyo profesional que se construye
con los supervisores en la práctica. Ello denota, que existe la necesidad de ubicarse en los nuevos
escenarios de la supervisión escolar, manteniendo el concepto de asesorar y realizar seguimiento
cuando se apliquen los procesos administrativos para que funcionen las instituciones.
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Anexos Fotográficos
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Cambio Techo Institución Educativa La Juventud Tomado de http://www.seb.gov.co/index.php/2019/04/24/el-techo-de-la-
institucion-educativa-la-juventud-resplandecio-en-el-norte-de-bucaramanga/
Lista de Referencias
https://bucaramanga.extra.com.co/noticias/local/presuntas-irregularidades-en-el-colegio-la-
juevtud-382026
https://www.bucaramanga.gov.co/noticias/el-techo-de-la-institucion-educativa-la-juventud-
resplandecio-en-el-norte-de-bucaramanga/
http://institucioneducativalajuventud.blogspot.com/2010/04/referente-historico.html