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    Guia 1 Números Reales

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    DAVID SANTIAGO PALACIOS ROMERO
    El documento presenta una guía sobre los números reales para estudiantes de grado 11. Explica que los números reales incluyen subconjuntos como los números naturales, enteros, racionales e irracionales. Define cada subconjunto y proporciona ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen diferentes números y completen tablas sobre los diferentes conjuntos numéricos.

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    DAVID SANTIAGO PALACIOS ROMERO
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    El documento presenta una guía sobre los números reales para estudiantes de grado 11. Explica que los números reales incluyen subconjuntos como los números naturales, enteros, racionales e irracionales. Define cada subconjunto y proporciona ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen diferentes números y completen tablas sobre los diferentes conjuntos numéricos.

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    GUIA 1 NÚMEROS REALES

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    El documento presenta una guía sobre los números reales para estudiantes de grado 11. Explica que los números reales incluyen subconjuntos como los números naturales, enteros, racionales e irracionales. Define cada subconjunto y proporciona ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen diferentes números y completen tablas sobre los diferentes conjuntos numéricos.

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    COLEGIO TIBABUYES UNIVERSAL

    INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL


    LOCALIDAD 11 SUBA
    RECONOCIMIENTO OFICIAL No.3252 DEL 09 DE OCTUBRE 2.002, APROBACIÓN OFICIAL DE ESTUDIOS,
    RESOLUCIÓN No.3862 DEL 29 DE NOVIEMBRE 2.002 DE PREESCOLAR, BASICA P, SECUNDARIA Y MEDIA,
    NIT: 830036424-6 CODIGO DANE: 11100145229-111001045225

    GUIA VIRTUAL GRADO 11


    DOCENTE: LUIS FERNANDO PÉREZ DUARTE

    LOS NÚMEROS REALES


    El conjunto de los números reales contiene subconjuntos importantes. A continuación,
    se muestra un resumen de cada uno de éstos:

    I. Los números naturales: {1,2,3,...}


    Este es el conjunto de los números que usamos para contar. Este conjunto se denota con
    el símbolo N.

    II. Los números cardinales: {0,1,2, 3...}


    El conjunto de estos números de denota con el símbolo N0.

    III. Los números enteros: {...,-2,-1,0,1,2...}


    El conjunto de estos números se denota con el símbolo Z.

    IV. Los números racionales: estos números son los números que se pueden expresar
    𝑎
    como fracciones, son todos los números que se pueden escribir de la forma donde
    𝑏

    a, b Z y b0.
    EJEMPLOS:

    3 −2 4 6
    , , ,
    5 7 1 8

    El conjunto de estos números se denota con el símbolo Q. Este conjunto también se


    puede describir como el conjunto de todos los números que pueden ser escritos como

    decimales periódicos, esto es, los decimales que se repiten. Para encontrar la
    a
    representación de sólo tenemos que llevar a cabo la división a  b.
    b
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    RECONOCIMIENTO OFICIAL No.3252 DEL 09 DE OCTUBRE 2.002, APROBACIÓN OFICIAL DE ESTUDIOS,
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    NIT: 830036424-6 CODIGO DANE: 11100145229-111001045225

    EJEMPLOS:
    Reescriba los números en el ejemplo anterior como un decimal periódico:
    3 −2 4 6
    = 1.5 = −0,28571428514 …. =4 = 0,75
    5 7 1 8

    V. Los números irracionales es el conjunto de números que no pueden expresarse como


    un decimal periódico.
    EJEMPLOS:

    √3 = 1, 732050807... √2 = 1,414213562.. −√7 = 2,645751311..


    𝜋 = 3,141592653 … 𝑒 = 2,718281828 …

    Denotaremos este conjunto con el símbolo I.

    VI. El conjunto de los números reales


    Este conjunto es la unión de Q con I y se denota por R.

    Podemos representar los conjuntos de los números reales con el siguiente diagrama:
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    También podemos representar los números reales por medio de una recta. Cada punto en
    esta recta representa un número real.

    A esta recta la llamamos la recta numérica real.

    EJERCICIOS DE NÚMEROS REALES

    1. Clasifica los siguientes números en racionales o irracionales: 3/5, 0’75, √7, -4, 632,
    0,141441114…

    2. Escribe tres números irracionales que estén dados por raíces y tres que no lo estén.

    3. Clasifica estos números en racionales o irracionales, y razona la respuesta.


    a) 123,25 25 25...
    b) 91,123 777...
    c) 335,12 122 1222 1...
    d) 0,311 3311 33311…

    4. Clasifica estos números en racionales o irracionales. Justifica la respuesta.


    a) √7 b) √121 c) 4’252552555… d) 4’5252…

    5. Explica si son ciertas o falsas estas afirmaciones.


    a) Todo número entero es racional.
    b) Todo número real es racional.
    c) Muchos números racionales son naturales.
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    6. Clasifica los siguientes números en racionales e irracionales.

    7. Completa la siguiente tabla, indicando a qué conjunto numérico pertenece cada uno
    de estos números:

    8. Escribe cada número fraccionario en forma decimal. Indica qué tipo de decimal es.

    12 7 17 5
    9 15 6 7

    LOS EJERCICIOS DEBEN SOLUCIONAR EN HOJAS Y


    CADA HOJA DEBE IR MARCADA CON SU NOMBRE Y
    CURSO.

    SUBIRLO A LA PLATAFORMA

    Máxima fecha de entrega 15 de febrero.

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