Guia de Ecosistema Ya Casi Terminado

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SEDE: JORNADA: PERIODO:

ÁREA/O ASIGNATURA: CURSO: __________


GUÍA DE CLASE GUÍA EVALUATIVA ACTIVIDADES DE APOYO
NOMBRE ESTUDIANTE: ___________________________________________ FECHA: ___________

Actividad 1: responda en el cuaderno o en la misma guía


Ecosistemas
En la naturaleza existen componentes que determinan las características de un ambiente; por
ejemplo, la temperatura, el tipo de suelo, la humedad y los organismos, entre otros. Estos
componentes, al relacionarse entre sí, constituyen un ecosistema, el que está formado por todos
los seres vivos que habitan un lugar determinado y por las características físicas de este.

FACTORES AMBIENTALES: BIÓTICOS Y ABIÓTICOS


El ser humano por naturaleza, puede agrupar en sí diferentes dimensiones que le llevan a
ser: un ser biológico conformado por diferentes sistemas que se relacionan entre sí para
cumplir con sus funciones vitales, un ser sicológico compuesto por procesos y funciones
que lo llevan a adoptar conductas en determinados contextos, como ser social, se
relaciona con los demás estableciendo una forma de vida en conjunto, y como ser cultural,
adquiere valores, costumbres y normas que lo hacen interactuar con un medio social y
natural.

Abiótico

Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.) y
químicos (componentes de las rocas, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los
organismos.

Biótico

Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se
forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y microorganismo.

Factores bióticos y abióticos


Los factores bióticos y los factores abióticos, también conocidos como biocenosis y
biotopo, se relacionan de una manera muy estrecha, como bien lo dijo el filósofo
ambiental Augusto ángel Maya “El sistema vivo es una unidad y es muy difícil trazar una
línea de separación entre la materia inerte y la vida. Los elementos abióticos no están en
el universo como en un depósito… están articulados al sistema de la vida”, de esta manera
los seres vivos dependen de todos los factores físicos que componen el ambiente,
conformando lo que se conoce como ecosistema.
1. ¿Qué factores bióticos (seres vivos) logras identificar? Microorganismos, Plantas, Animales.

2. ¿Qué factores abióticos (componentes no vivos) logras identificar? Suelo, Agua, Aire, Viento,
Luz, Calor.

3. defina:

a. ecosistema: Sistema biológico constituido por una comunidad de seres vivos y el medio natural
en que viven.

b. biocenosis: Conjunto de organismos, vegetales o animales, que viven y se producen en


determinadas condiciones de un medio o biotopo.

c. biotopo: Espacio geográfico con unas condiciones ambientales determinadas (como suelo, agua,
atmosfera, etc.) para el desarrollo de ciertas especies animales y vegetales.

d. biosfera: Es la capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida.

e. nicho ecológico: Significa el lugar en el ambiente biótico.

4. explique ¿Por qué es importante la ecología y que estudia?

Es una ciencia que muy importante pues estudia la relación de los seres vivos con su medio
ambiente.

5. señale que papel desempeñan los siguientes actores abióticos en un ecosistema: el sol,
el agua, el aire, la temperatura, el suelo, la presión atmosférica, las lluvias y la altitud
El sol: La fotosíntesis
El agua: Para suplir la necesidad básica de hidratación de las paltas, los animales, y para
los humanos.
El aire: Nos sirve para respirar para los humanos y los animales.
La Temperatura: Se considera representación de la energía cinética interna media de las
moléculas que integran el cuerpo estudiado.
El Suelo: Lleva a cabo funciones ecosistémicas centrales.
La presión atmosférica: También conocida como barométrica es la que provoca el peso de
la masa de aire que está actuando sobre la tierra.
Las lluvias: Es sumamente importante para la calidad de vida de los seres humanos y su
ausencia puede hacer fácilmente que la mima se vuelve conflictiva debido a la falta de
hidratación en los suelos.
La Altitud: A la distancia vertical que existe entre cualquier punto de la tierra en la relación
al nivel del mar.
6. ¿cómo están organizados los seres vivos en un ecosistema? ¿a qué hace relación la
fauna, la flora y las sucesiones ecológicas?
Individuo: Es cada uno de los seres vivos en particular.
Población: Se forma por varios individuos de la mima especie que se agrupan en un
espacio determinado.
Biocenosis o comunidad: Se constituye por el conjunto de diferentes poblaciones.
7. ¿cómo se clasifican los ecosistemas y cuáles son sus características?
De esta forma, la clasificación general de los tipos de ecosistemas que existen en la
naturaleza es entre naturales y artificiales y dentro de los naturales hay varios.
Ecosistemas terrestres. Ecosistemas acuáticos. Ecosistemas artificiales o no naturales de
los tipos modificados.

8. enumere 10 problemas ambientales y ecológicos que afectan los ecosistemas la tierra y


la humanidad
*La quema de llantas.
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*La tala de árboles.
________________________________________________________________________
*Cambio climático y calentamiento global.
________________________________________________________________________
*Deforestación.
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*Contaminación por plásticos y otras basuras
________________________________________________________________________
*Sobreexplotación de recursos
________________________________________________________________________
*Contaminación de empresas
industriales________________________________________________________________
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* La bota de basura
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*________________________________________________________________________
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9. ¿en qué consiste el calentamiento global? ¿Qué lo provoca? Y elabore una propuesta
para contrarrestar los efectos de este.
EN QUE CONSISTE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Es el aumento de la temperatura en nuestro planeta.
QUE LO PROVOCA
El problema esta cuando las actividades del ser humano aumentan la emisión de gases de
efecto invernadero a la atmosfera y esta retiene más calor del necesario, provocando que
la temperatura media del planeta aumente y se produzca lo que popularmente llamamos
calentamiento global.
OTRA PROPUESTA PA CONTRARRESTAR LOS EFECTOS DE ESTE
Utilizar el transporte público.
Ahorra Energía.
Reducir y Reutilizar.
Informar y educar a los demás.

10. ver un video sobre los ecosistemas y hacer un resumen

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