Este documento presenta los criterios de evaluación para tres actividades académicas relacionadas con la gestión del talento humano: 1) la elaboración de un mapa mental sobre artículos de lectura, 2) el análisis de investigaciones a través de videoconferencias o tesis, y 3) la exposición de investigaciones realizadas en grupo sobre empresas de Tacna o el sur de Perú. Los criterios evalúan aspectos como la representatividad, creatividad, análisis e ideas propias. Se asignan puntajes sobresalientes, mínimamente
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Este documento presenta los criterios de evaluación para tres actividades académicas relacionadas con la gestión del talento humano: 1) la elaboración de un mapa mental sobre artículos de lectura, 2) el análisis de investigaciones a través de videoconferencias o tesis, y 3) la exposición de investigaciones realizadas en grupo sobre empresas de Tacna o el sur de Perú. Los criterios evalúan aspectos como la representatividad, creatividad, análisis e ideas propias. Se asignan puntajes sobresalientes, mínimamente
Este documento presenta los criterios de evaluación para tres actividades académicas relacionadas con la gestión del talento humano: 1) la elaboración de un mapa mental sobre artículos de lectura, 2) el análisis de investigaciones a través de videoconferencias o tesis, y 3) la exposición de investigaciones realizadas en grupo sobre empresas de Tacna o el sur de Perú. Los criterios evalúan aspectos como la representatividad, creatividad, análisis e ideas propias. Se asignan puntajes sobresalientes, mínimamente
Este documento presenta los criterios de evaluación para tres actividades académicas relacionadas con la gestión del talento humano: 1) la elaboración de un mapa mental sobre artículos de lectura, 2) el análisis de investigaciones a través de videoconferencias o tesis, y 3) la exposición de investigaciones realizadas en grupo sobre empresas de Tacna o el sur de Perú. Los criterios evalúan aspectos como la representatividad, creatividad, análisis e ideas propias. Se asignan puntajes sobresalientes, mínimamente
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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
ESCUELA DE POST GRADO / DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN / GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Dr. José Alfonso Mesía Guevara
1. MAPA MENTAL DE ARTÍCULOS (LECTURAS)
CRITERIOS E INDICADORES SOBRESALIENTE MÍNIMO ACEPTABLE INSUFICIENTE
Selecciona todos los Selecciona algunos Selecciona sólo un conceptos básicos del conceptos básicos del concepto básico del Representatividad contenido temático. (4 contenido temático. (3 contenido temático. (3 puntos) puntos) puntos) Utiliza la información como Utiliza de manera básica la Utiliza de manera básica la puente para el información como puente información como puente pensamiento creativo y usa para el pensamiento para el pensamiento estrategias de la cartografía creativo y usa pocas creativo y usa una de las Creatividad y cartografía tales como símbolos, estrategias de la cartografía estrategias de la cartografía flechas, color, etc. (4 tales como símbolos, tales como símbolos, puntos) flechas, color, etc. (3 flechas, color, etc. (0 puntos) puntos) Extrae de manera Extrae de manera Extrae de manera jerárquica todas las ideas jerárquica algunas ideas jerárquica sólo una idea Análisis e interpretación ordenadoras básicas de la ordenadoras básicas de la ordenadora básica de la información. (6 puntos) información. (4 puntos) información. (3 puntos) Establece conexiones entre Establece pocas conexiones No establece conexiones teorías, conceptos y sus entre teorías, conceptos y entre teorías, conceptos y Ideas propias propias ideas sobre el sus propias ideas sobre el sus propias ideas sobre el tema. (4 puntos) tema. (3 puntos) tema. (0 puntos) Presenta el trabajo un día Presenta el trabajo el Presenta el trabajo un día Oportunidad antes de la fecha de mismo día de la fecha de después de la fecha de vencimiento. (2 puntos) vencimiento. (1 punto) vencimiento. (0 puntos) NOTA 20 14 6 2. ANÁLISIS DE INVESTIGACIONES (VÍDEOCONFERENCIAS: TESIS)
CRITERIOS E INDICADORES SOBRESALIENTE MÍNIMO ACEPTABLE INSUFICIENTE
Conoce cómo se plantean Tiene ideas generales de No conoce cómo se los problemas de cómo se plantean los plantean los problemas de Planteamiento del investigación según el problemas de investigación. problema reglamento de la EPG de la investigación. (0 puntos) UNIFÉ. (3 puntos) (4 puntos) Conoce cómo se elabora el Tienen ideas generales de No conoce cómo se elabora marco teórico de una cómo se elabora el marco el marco teórico de una investigación según el teórico de una investigación. Marco teórico reglamento de la EPG de la investigación. (0 puntos) UNIFÉ. (2 puntos) (3 puntos) Conoce cómo se elabora el Tiene ideas generales de No conoce cómo se elabora marco metodológico de cómo se elabora el marco el marco metodológico de una investigación según el metodológico de una una investigación. Marco metodológico reglamento de la EPG de la investigación. (0 puntos) UNIFÉ. (3 puntos) (4 puntos) Conoce cómo se elaboran y Tiene ideas generales de No conoce cómo se analizan los resultados de cómo se elaboran y elaboran y analizan los Resultados y análisis de una investigación según el analizan los resultados de resultados de una resultados reglamento de la EPG de la una investigación. investigación. UNIFÉ. (2 puntos) (0 puntos) (3 puntos) Conoce cómo se elaboran Tiene ideas generales de No conoce cómo se las conclusiones y cómo se elaboran las elaboran las conclusiones Conclusiones y recomendaciones de una conclusiones y ni las recomendaciones de recomendaciones investigación según el recomendaciones de una una investigación. (0 reglamento de la EPG de la investigación. (1 punto) puntos) UNIFÉ. (2 puntos) Conoce cómo se elaboran Tiene ideas generales de No conoce cómo se las referencias de una cómo se elaboran las elaboran las referencias de Referencias investigación según el referencias de una una investigación. (0 reglamento de la EPG de la investigación. (1 punto) puntos) UNIFÉ. (2 puntos) Presenta el trabajo un día Presenta el trabajo el Presenta el trabajo un día Oportunidad antes de la fecha de mismo día de la fecha de después de la fecha de vencimiento. (2 puntos) vencimiento. (1 punto) vencimiento. (0 puntos) NOTA 20 13 0 3. EXPOSICIÓN DE INVESTIGACIONES REALIZADAS EN GRUPO (EMPRESAS DE TACNA O SUR DEL PERÚ)
CRITERIOS E INDICADORES SOBRESALIENTE MÍNIMO ACEPTABLE INSUFICIENTE
Archivo PPT, Archivo PPT y coherencia Sólo presenta el archivo presentaciones de alto de los contenidos en fondo PPT sin cumplir los otros Presentación del trabajo impacto, coherencia de los y forma. (3 puntos) requisitos. (2 puntos) contenidos en fondo y forma. (4 puntos) Muestra evidencias de Muestra evidencias de No muestra evidencias de haber investigado y haber investigado de forma haber investigado e Exposición seguridad en la general y poca seguridad inseguridad en la presentación de los temas. en la presentación de los presentación de los temas. (4 puntos) temas. (2 puntos) (0 puntos) Análisis amplio y Análisis amplio y Análisis amplio pero no contextualización del contextualización del contextualiza el problema problema en el tiempo y el problema en el tiempo en el tiempo ni en el Fundamentación y análisis espacio cultural en el que pero no en el espacio espacio cultural en el que gestiona. (6 puntos) cultural en el que gestiona. gestiona. (3 puntos) (4 puntos) Cuestiona las teorías y Cuestiona las teorías y No cuestiona las teorías ni conceptos que explican la conceptos que explican la conceptos que explican la Aporte crítico a teorías y conducta humana y conducta humana pero no conducta humana y no conceptos propone modelos que propone modelos que propone modelos que explican su realidad explican su realidad explican su realidad empresarial. (4 puntos) empresarial. (2 puntos) empresarial. (0 puntos) Presenta el trabajo un día Presenta el trabajo el Presenta el trabajo un día Oportunidad antes de la fecha de mismo día de la fecha de después de la fecha de vencimiento. (2 puntos) vencimiento. (1 punto) vencimiento. (0 puntos) NOTA 20 12 5 4. REDACCIÓN DE CASO DE SU EXPERIENCIA LABORAL
CRITERIOS E INDICADORES SOBRESALIENTE MÍNIMO ACEPTABLE INSUFICIENTE
Presenta los siguientes 6 datos Presenta sólo 3 datos de la Presenta sólo 1 dato de la de la empresa (3 puntos): empresa. (2 puntos) empresa. (1 punto) 1. Nombre breve y representativo del caso 2. Resumen del caso en 150 Presentación de la empresa palabras 3. Sector / Rubro / Características del sector 4. Años de funcionamiento 5. Número de empleados 6. Organigrama y fotos Redacción del caso incluye las Redacción del caso incluye sólo Redacción del caso incluye sólo siguientes 6 características (7 3 de las características 2 de las características puntos): solicitadas. (5 puntos) solicitadas. (2 puntos) 1. Redacción a manera de historia en tercera persona 2. Identificación de personaje principal, sus características físicas, sociodemográficas, psicológicas y Redacción del caso emocionales 3. Su formación básica, de especialidad y experiencia laboral 4. Mención del tema de gestión afectado 5. Pasajes de conversaciones con colaboradores ó en el directorio 6. Cuadros con información cuantitativa relevante Redacta 5 preguntas sobre el Redacta sólo 3 preguntas sobre Realiza sólo 1 pregunta sobre caso con sus respectivas el caso con sus respectivas el caso con su respectiva Preguntas del caso y solución respuestas, proyectadas en el respuestas. (3 puntos) respuesta. (1 punto) corto, mediano y largo plazo. (5 puntos) Redacta según las Normas Toma en cuenta sólo 3 Toma en cuenta sólo 1 APA, toma en cuenta las recomendaciones de las recomendación de las Normas siguientes 6 recomendaciones Normas APA. (2 puntos) APA. (1 punto) (3 puntos): 1. Carátula estándar 2. Niveles de títulos Presentación del trabajo 3. Lenguaje y formato 4. Números y seriación 5. Citas de autores y citas textuales 6. Tablas, figuras y referencias Presenta el trabajo un día Presenta el trabajo el mismo Presenta el trabajo un día Oportunidad antes de la fecha de día de la fecha de vencimiento. después de la fecha de vencimiento. (2 puntos) (1 punto) vencimiento. (0 puntos) NOTA 20 13 5