UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad de Lima, DECANA DE AMERICA

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA
E. P. DE INGENIERIA DE MINAS
I
SÍLABO DE PETROLOGÍA
DATOS GENERALES
NOMBRE, ASIGNATURA PETROLOGIA
CICLO DE ESTUDIO “V”, N° 29
CODIGO 165019
CREDITOS 4.0
TIPO 0BLIGATORIO
CICLO ACADEMICO SEM:2020-1 / CLASE VIRTUAL
HORAS SEMENALES CINCO (5)
HORAS DE TEORIA TRES (3)
HORAS DE PRACTICA DOS (2)
INICIO 12 de Junio de 2020
FINALIZACION 8 de Setiembre de 2020
PRE REQUISITO MINERALOGIA
DOCENTE WILFREDO BRAULIO, BLAS GUZMAN
E mail [email protected] “wilfredochoy776&gmail.com”

I. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

El curso de Petrologia es de naturaleza teórica, práctica y trabajo de campo, tiene como propósito
brindar al estudiante de Ingeniería de Minas, la ciencia y la ingeniería geológica, como los fundamentos
de la petrografía de ingeniería para conocer y aprender las rocas y los macizos de rocas.

II. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de elaborar un informe técnico descriptivo, basado
en información sobre los fundamentos teóricos y prácticos de la mineralogía y petrología como herramientas
básicas; sustentando técnicamente los procesos de análisis, recojo de información análisis y veracidad de los
datos.
Tendrá el propósito de lograr en el estudiante las competencias para observar, analizar y predecir el
comportamiento y aplicaciones de las principales rocas y obras en los proyectos de macizos rocosos.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar información sobre la estructura interna de los
cristales, importancia de los minerales y fuerzas de enlace en los cristales; con precisión en los resultados y el
procedimiento establecido un informe técnico
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la composición mineralógica de las rocas
ígneas, analizando la estructura de las rocas, intrusivas y volcánicas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de definir el ciclo deformación y su clasificación de las
principales rocas sedimentarias clástica y no clástica, demostrando dominio teórico.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los minerales, rocas metamórficas y textura,
como estructura, clasificándolos de acuerdo a su tipología

SEDIMENTARIA
METAMORFICAS
IGNEAS
III. ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES

Unidad I
Cristalografía y minerales Duración 1
en horas 6
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar información
Resultado de sobre la estructura interna de los cristales, importancia de los minerales y
aprendizaje de la
unidad fuerzas de enlace en los cristales; con precisión en los resultados y el
procedimiento establecido un informe técnico
Conocimientos Habilidades Actitudes
Introducción  Compara y  Demuestra
 Presentación del sílabo.
distingue las capacidad
 Cristalización
distintas formas
 Estructura Interna de los Cristales
cristalinas de síntesis y uso
 Polimorfismo  Expresa la formula de ideas
 Isomorfismo química de relevantes
Cristalografía algunos de los
 Seudomorfismo minerales. en resume.
 Simetría  Identifica  Muestra interés
 Cristalina los por conocer la
 Índices de Miller elementos formación de
 Sistemas los
 Cristalinos de simetría de un cristales
Minerales cristal.  Propone
 Minerales: concepto y origen  Construye
 Importancia de los Minerales Modelos de la elaboración
 Corteza Terrestre y Cristales del
Particularidades en su Sistema Cúbico. de modelos
Composición cristalinos.
Maclas  En el campo
 Clasificación de las maclas práctica
 Coordinación de los lones solidaridad entre
 Fuerzas de enlace en los cristales
sus
compañeros
Instrumento  Prueba mixta
de  Rúbrica para evaluar un informe
evaluación
Básica
 Dana. Manual de mineralogía.
 Cerdeña, R. Mineralogía general y sistemática. Editorial Librería
Integral. UNSAA.
Bibliografía (básica
y
 Gaaliuffi. P.M. Manual de mineralogía y petrología. i UNMSAM
complementaria)
Complementaria
 UNDAC. Apuntes de mineralogía. Facultad de Ingeniería.

 https://www.youtube.com/watch?v=vt7OO_d0Bag
Recursos
 https://www.youtube.com/watch?v=Z6KbLbKJuLE
educativos
digitales
 Unidad II
Rocas ígneas Duraci 1
ón en 6
horas

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la composición

aprendizaje de la
mineralógica de las rocas ígneas, analizando la estructura de las rocas,
unidad
intrusivas y volcánicas
Conocimientos Habilidades Actitude
s
Magmas  Explica la formación  Asume una actitud
 Concepto y generación del y tipos de depósitos reflexiva sobre la
magma intrusivos en el importancia de las
 Magmatismo extrusivo: volcán, interior de la corteza rocas en su
 erupciones volcánicas y terrestre formación profesional
corrientes de lava  Analiza los  Respeta las
Magmatismo minerales de las opiniones de los
 Magmatismo intrusivo rocas ígneas, su compañeros y
sills, lacololito ,dique batolito estructura y textura. manifiesta
Estructuras de rocas entusiasmo y
 Composición mineralógica de responsabilidad.
las rocas intrusivas.
 Estructuras y textura de la
rocas ígneas
Rocas plutónicas y volcánicas
 Principales rocas plutónicas y
volcánicas

Instrumento  Prueba de desarrollo

de
evaluación
Básica
 Huang T. W. (1994). Petrología. Editorial. Hispano Americano

Bibliografía (básica Complementaria

y  Gaaliuffi. P.M. Manual de mineralogía y petrología. UNMSAM
complementaria)

Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=xKgaAV28QAA
educativos  https://www.youtube.com/watch?v=jNvkR2YDeFE
digitales
 Unidad III
Patogénesis de rocas sedimentarias Duraci 1
ón en 6
horas

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de definir el ciclo de

aprendizaje de la
formación y su clasificación de las principales rocas sedimentarias
unidad
clástica y no clástica, demostrando dominio teórico.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Rocas  Comprende el  Demuestra
 Ciclo de formación : ciclo deformación confianza y
 gliptogénesis, de las rocas seguridadal
 litogénesis, sedimentarias y conocer las
 orogénesis analiza el diversas
 Intemperismo intemperismo. herramientas
 Componentes básicas del campo
 Estructuras y texturas de las de acción de la
rocas sedimentarias ingeniería.
 Principales rocas sedimentarias  Colabora en
no clásticas: conglomerados la
,brechas, areniscas, sesión
lutitas y arcillas de
 Principales rocas sedimentarias
no clásticas aprendizaje

con información
innovadora y
asume
responsabilidad
Instrumento  Prueba de desarrollo
de
evaluación
Básica
 Huang T., W. (1994). Petrología. Edit. Hispano Americano.
Bibliografía (básica  Pettijhon (1990). Rocas sedimentarias .Edit. Limusa. .
y
complementaria) Complementaria
 Baily, B. (2006) Introducción a la petrología. Edit. Limusa

 https://www.geo.duke.edu.edu/ssanswers1.htm
Recursos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
educativos https://www.youtube.com/watch?
digitales v=wTmrw228zJU
 Unidad IV
Rocas metamórficas Duraci 1
ón en 6
horas

Resultado de
aprendizaje de la Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los minerales,
unidad
rocas metamórficas y textura clasificándolos de acuerdo a su tipología.
Conocimientos Habilidades Actitude
s
Rocas Metamórficas
 Tipos de
 Define el  Reconoce la
metamorfismo, metamorfismo de importancia de las
minerales contacto regional evidencias de
metamorfismo.  Identifica y reconoce placas y fallas
 Textura de las los minerales de las geológicas.
rocas rocas metamórficas.  Participa
metamórficas  Reconoce y describe activamente
 Rocas los tipos de rocas respetando la
metamórficas metamórficas. opinión de los
lepidoblasticas demás.
 Rocas
metamórfica
granoblásticas
Instrumento  Ficha de observación
de
evaluación
Básica
 Huang T., W. (1994). Petrología .Edit. Hispano Americana.
 Turner, F. Petrografía ígnea y metamórfica.

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Reyes Cortes, M. Petrografía y petrografía metamórfica.
Editorial Paranimfo.S.A.


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 Unidad V
Duración en 1
FUNDAMENTOS DE PETROGRAFIA DE INGENIERIA horas 6
El conocimiento no será insuficiente de las condiciones ingeniero-
Resultado de geológicas de los trabajos de construcción y explotación de minas y la
aprendizaje de la incapacidad de apreciar estas condiciones desde las posiciones
unidad tecnológicas de la minería es más peligrosas que las condiciones minero
petrográficas mas desfavorables
Conocimientos Habilidades Actitude
s
 Características Básicas,  Define el  Colecciona Rocas con
Indices Fundamento de la criterio de la
Enlaces Interminerales Petrografía ingeniería petrografía de
Composición sustancial  Reconoce e ingeniería
Estructura y textura Identifica la clasificación  Participa
 Particularidades ingeniero de los minerales y rocas activamente respetando
geológicas: Ígneas, de ingeniero-geológicas: la opinión de los demás.
Metamórficas y Sedimentarias  Duras
Geólogo petrográficas  Coherentes
 Descripción de macizos  De granos sueltos
rocosos

Instrumento  Ficha de observación

de
evaluación
Básica
 L. Gonzales de Vallego, Pearson
 P. Paniukov Geología Aplicada a la Ingeniería, Edit Mir

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Bryth FGH – Freitas MH Geologia para Ingenieros . Cia Edit
Continental S.A., Mexico


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 IV. Metodología

Cada unidad de aprendizaje corresponde a una etapa del desarrollo del curso en base a una metodología
teórico – práctica, donde predominan las siguientes actividades:
 En la primera unidad: el docente utiliza las exposiciones a partir de la interacción con los estudiantes,
orienta los trabajos prácticos y ejercicios planteados en clase en forma permanente a través del
análisis de casos y dinámicas grupales.
 En la segunda unidad: los estudiantes realizan intercambio de ideas y experiencia y los comunica a
través de una representación gráfica.

V. Evaluación
VI.1. Modalidad presencial y semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos de la
Prueba objetiva Requisito
entrada asignatura
Unidad I Prueba mixta
Consolidado 1 Unidad II Rúbrica para evaluar un 20%
informe
Evaluación Unidad I y II
Prueba de desarrollo 20%
parcial
Unidad III y Unidad IV Prueba de desarrollo
Consolidado 2
Unidad V 20%
Ficha de observación
Evaluación final Todas las unidades Ficha de observación 40%
Evaluación de Todas las unidades
No aplica
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

EXF = Cc1 (20%) + EXP (20%) + Cc2 (20%) + EXF (40%)

BIBLIOGRAFÍA
Blyth,F 1996 Geología para Ingenieros. Ed. Continental S.A. de C.V. México.
Castany G. 1990 Tratado Práctico de las Aguas Subterráneas. Ed. Omega S.A.
Edward C. 1988 Geología Básica en Ciencias e Ingeniería. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Gonzáles, L. 2002 Ingeniería Geológica., Madrid, ORYMU S.A. ESPAÑA
Harvey J. C. 1995 Geología para Ingenieros Geotécnicos Ed. Limusa S.A. México
Holmes. A., 1999 Geología Física Ed. Omega S.A. Barcelona.
Klockmann F. y P. R 1970 Tratado de Mineralogía. Gustavo Gili S.A.
Lahee. F. 1986 Geología Práctica. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Legget R. 1989 Geología para Ingenieros-Relaciones entre los estudios ecológicos y la Ingeniería
Lett L.1989 Fundamentos de Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.
Lonwell, F 1997 Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.

Ing. Wilfredo Braulio Blas Guzmán

Geólogo
 Unidad IV
Rocas metamórficas Duraci 1
ón en 6
horas

Resultado de
aprendizaje de la Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los minerales,
unidad
rocas metamórficas y textura clasificándolos de acuerdo a su tipología.
Conocimientos Habilidades Actitude
s
Rocas Metamórficas
 Tipos de
 Define el  Reconoce la
metamorfismo, metamorfismo de importancia de las
minerales contacto regional evidencias de
metamorfismo.  Identifica y reconoce placas y fallas
 Textura de las los minerales de las geológicas.
rocas rocas metamórficas.  Participa
metamórficas  Reconoce y describe activamente
 Rocas los tipos de rocas respetando la
metamórficas metamórficas. opinión de los
lepidoblasticas demás.
 Rocas
metamórfica
granoblásticas
Instrumento  Ficha de observación
de
evaluación
Básica
 Huang T., W. (1994). Petrología .Edit. Hispano Americana.
 Turner, F. Petrografía ígnea y metamórfica.

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Reyes Cortes, M. Petrografía y petrografía metamórfica.
Editorial Paranimfo.S.A.


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 Unidad V
Duración en 1
FUNDAMENTOS DE PETROGRAFIA DE INGENIERIA horas 6
El conocimiento no será insuficiente de las condiciones ingeniero-
Resultado de geológicas de los trabajos de construcción y explotación de minas y la
aprendizaje de la incapacidad de apreciar estas condiciones desde las posiciones
unidad tecnológicas de la minería es más peligrosas que las condiciones minero
petrográficas mas desfavorables
Conocimientos Habilidades Actitude
s
 Características Básicas,  Define el  Colecciona Rocas con
Indices Fundamento de la criterio de la
Enlaces Interminerales Petrografía ingeniería petrografía de
Composición sustancial  Reconoce e ingeniería
Estructura y textura Identifica la clasificación  Participa
 Particularidades ingeniero de los minerales y rocas activamente respetando
geológicas: Ígneas, de ingeniero-geológicas: la opinión de los demás.
Metamórficas y Sedimentarias  Duras
Geólogo petrográficas  Coherentes
 Descripción de macizos  De granos sueltos
rocosos

Instrumento  Ficha de observación

de
evaluación
Básica
 L. Gonzales de Vallego, Pearson
 P. Paniukov Geología Aplicada a la Ingeniería, Edit Mir

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Bryth FGH – Freitas MH Geologia para Ingenieros . Cia Edit
Continental S.A., Mexico


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 VI. Metodología

Cada unidad de aprendizaje corresponde a una etapa del desarrollo del curso en base a una metodología
teórico – práctica, donde predominan las siguientes actividades:
 En la primera unidad: el docente utiliza las exposiciones a partir de la interacción con los
estudiantes, orienta los trabajos prácticos y ejercicios planteados en clase en forma permanente a
través del análisis de casos y dinámicas grupales.
 En la segunda unidad: los estudiantes realizan intercambio de ideas y experiencia y los comunica
a través de una representación gráfica.

VII. Evaluación
VI.1. Modalidad presencial y semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos de la
Prueba objetiva Requisito
entrada asignatura
Unidad I Prueba mixta
Consolidado 1 Unidad II Rúbrica para evaluar un 20%
informe
Evaluación Unidad I y II
Prueba de desarrollo 20%
parcial
Unidad III y Unidad IV Prueba de desarrollo
Consolidado 2
Unidad V 20%
Ficha de observación
Evaluación final Todas las unidades Ficha de observación 40%
Evaluación de Todas las unidades
No aplica
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

EXF = Cc1 (20%) + EXP (20%) + Cc2 (20%) + EXF (40%)

BIBLIOGRAFÍA
Blyth,F 1996 Geología para Ingenieros. Ed. Continental S.A. de C.V. México.
Castany G. 1990 Tratado Práctico de las Aguas Subterráneas. Ed. Omega S.A.
Edward C. 1988 Geología Básica en Ciencias e Ingeniería. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Gonzáles, L. 2002 Ingeniería Geológica., Madrid, ORYMU S.A. ESPAÑA
Harvey J. C. 1995 Geología para Ingenieros Geotécnicos Ed. Limusa S.A. México
Holmes. A., 1999 Geología Física Ed. Omega S.A. Barcelona.
Klockmann F. y P. R 1970 Tratado de Mineralogía. Gustavo Gili S.A.
Lahee. F. 1986 Geología Práctica. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Legget R. 1989 Geología para Ingenieros-Relaciones entre los estudios ecológicos y la Ingeniería
Lett L.1989 Fundamentos de Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.
Lonwell, F 1997 Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.

Ing. Wilfredo Braulio Blas Guzmán

Geólogo
 Unidad IV
Rocas metamórficas Duraci 1
ón en 6
horas

Resultado de
aprendizaje de la Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer los minerales,
unidad
rocas metamórficas y textura clasificándolos de acuerdo a su tipología.
Conocimientos Habilidades Actitude
s
Rocas Metamórficas
 Tipos de
 Define el  Reconoce la
metamorfismo, metamorfismo de importancia de las
minerales contacto regional evidencias de
metamorfismo.  Identifica y reconoce placas y fallas
 Textura de las los minerales de las geológicas.
rocas rocas metamórficas.  Participa
metamórficas  Reconoce y describe activamente
 Rocas los tipos de rocas respetando la
metamórficas metamórficas. opinión de los
lepidoblasticas demás.
 Rocas
metamórfica
granoblásticas
Instrumento  Ficha de observación
de
evaluación
Básica
 Huang T., W. (1994). Petrología .Edit. Hispano Americana.
 Turner, F. Petrografía ígnea y metamórfica.

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Reyes Cortes, M. Petrografía y petrografía metamórfica.
Editorial Paranimfo.S.A.


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 Unidad V
Duración en 1
FUNDAMENTOS DE PETROGRAFIA DE INGENIERIA horas 6
El conocimiento no será insuficiente de las condiciones ingeniero-
Resultado de geológicas de los trabajos de construcción y explotación de minas y la
aprendizaje de la incapacidad de apreciar estas condiciones desde las posiciones
unidad tecnológicas de la minería es más peligrosas que las condiciones minero
petrográficas mas desfavorables
Conocimientos Habilidades Actitude
s
 Características Básicas,  Define el  Colecciona Rocas con
Indices Fundamento de la criterio de la
Enlaces Interminerales Petrografía ingeniería petrografía de
Composición sustancial  Reconoce e ingeniería
Estructura y textura Identifica la clasificación  Participa
 Particularidades ingeniero de los minerales y rocas activamente respetando
geológicas: Ígneas, de ingeniero-geológicas: la opinión de los demás.
Metamórficas y Sedimentarias  Duras
Geólogo petrográficas  Coherentes
 Descripción de macizos  De granos sueltos
rocosos

Instrumento  Ficha de observación

de
evaluación
Básica
 L. Gonzales de Vallego, Pearson
 P. Paniukov Geología Aplicada a la Ingeniería, Edit Mir

Bibliografía (básica Complementaria

y  Castro Dorado, A. (2005) Petrografía básica .Edit. Paranimfo. S.A.
complementaria)  Bryth FGH – Freitas MH Geologia para Ingenieros . Cia Edit
Continental S.A., Mexico


Recursos  https://www.youtube.com/watch?v=SopQ-jlN8Vk
educativos  educacion.practicopedia.lainformacion.com/.
digitales
 VIII. Metodología

Cada unidad de aprendizaje corresponde a una etapa del desarrollo del curso en base a una metodología
teórico – práctica, donde predominan las siguientes actividades:
 En la primera unidad: el docente utiliza las exposiciones a partir de la interacción con los estudiantes,
orienta los trabajos prácticos y ejercicios planteados en clase en forma permanente a través del
análisis de casos y dinámicas grupales.
 En la segunda unidad: los estudiantes realizan intercambio de ideas y experiencia y los comunica a
través de una representación gráfica.

IX. Evaluación
VI.1. Modalidad presencial y semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos de la
Prueba objetiva Requisito
entrada asignatura
Unidad I Prueba mixta
Consolidado 1 Unidad II Rúbrica para evaluar un 20%
informe
Evaluación Unidad I y II
Prueba de desarrollo 20%
parcial
Unidad III y Unidad IV Prueba de desarrollo
Consolidado 2
Unidad V 20%
Ficha de observación
Evaluación final Todas las unidades Ficha de observación 40%
Evaluación de Todas las unidades
No aplica
recuperación (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

EXF = Cc1 (20%) + EXP (20%) + Cc2 (20%) + EXF (40%)

BIBLIOGRAFÍA
Blyth,F 1996 Geología para Ingenieros. Ed. Continental S.A. de C.V. México.
Castany G. 1990 Tratado Práctico de las Aguas Subterráneas. Ed. Omega S.A.
Edward C. 1988 Geología Básica en Ciencias e Ingeniería. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Gonzáles, L. 2002 Ingeniería Geológica., Madrid, ORYMU S.A. ESPAÑA
Harvey J. C. 1995 Geología para Ingenieros Geotécnicos Ed. Limusa S.A. México
Holmes. A., 1999 Geología Física Ed. Omega S.A. Barcelona.
Klockmann F. y P. R 1970 Tratado de Mineralogía. Gustavo Gili S.A.
Lahee. F. 1986 Geología Práctica. Ed. Omega S.A. Barcelona.
Legget R. 1989 Geología para Ingenieros-Relaciones entre los estudios ecológicos y la Ingeniería
Lett L.1989 Fundamentos de Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.
Lonwell, F 1997 Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.

Ing. Wilfredo Braulio Blas Guzmán

Geólogo