Este documento corresponde a una prueba de Física sobre conceptos relacionados al sonido. La prueba contiene cinco secciones con preguntas sobre definiciones de conceptos básicos de sonido, identificación de estructuras del oído, relación entre funciones del oído y piezas tecnológicas, interpretación de gráficos de espectros auditivos de diferentes especies, y selección de alternativas sobre características del sonido.
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Este documento corresponde a una prueba de Física sobre conceptos relacionados al sonido. La prueba contiene cinco secciones con preguntas sobre definiciones de conceptos básicos de sonido, identificación de estructuras del oído, relación entre funciones del oído y piezas tecnológicas, interpretación de gráficos de espectros auditivos de diferentes especies, y selección de alternativas sobre características del sonido.
Este documento corresponde a una prueba de Física sobre conceptos relacionados al sonido. La prueba contiene cinco secciones con preguntas sobre definiciones de conceptos básicos de sonido, identificación de estructuras del oído, relación entre funciones del oído y piezas tecnológicas, interpretación de gráficos de espectros auditivos de diferentes especies, y selección de alternativas sobre características del sonido.
Este documento corresponde a una prueba de Física sobre conceptos relacionados al sonido. La prueba contiene cinco secciones con preguntas sobre definiciones de conceptos básicos de sonido, identificación de estructuras del oído, relación entre funciones del oído y piezas tecnológicas, interpretación de gráficos de espectros auditivos de diferentes especies, y selección de alternativas sobre características del sonido.
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LICEO REPUBLICA DE ITALIA
EDUCACION MEDIA HC –TP
PROF: GABRIELA BUSTOS C. FÍSICA
Nombre del Alumno Nivel de Exigencia 60%
Curso Puntaje Ideal 53ptos. Fecha de Aplicación Puntaje Real Asignatura Física Nota
I.- Completa el siguiente cuadro con los conceptos que faltan (1pto c/u) (Total 5 puntos)
CONCEPTOS DEFINICIÓN A. ______ Cuerpo 1.- Es cuerpo que vibra y produce sonido. B. ______Vibración 2- En física, se denomina a todo objeto o ser vivo. C. ______Fuente Sonora 3.- Permite diferenciar entre dos instrumentos. D. ______ Timbre 4.- Movimiento repetitivo. E. _______Oído 5.- Receptor natural del sonido.
II.- Identifique en el siguiente modelo las estructuras del oído y complete cada cuadro con el nombre, según corresponda (1pto c/u: Total 8ptos)
III.- Relacione las funciones de las estructuras del oído con el funcionamiento de piezas de aparatos tecnológicos. Lea atentamente las preguntas y marque con una x la alternativa correcta (2pto c/u: Total 4ptos)
1)A continuación se presenta el modelo simple de un micrófono
Si se realiza una analogía con el oído humano ¿Qué estructura es equivalente a la membrana del micrófono en el oído humano? a) El pabellón auditivo b) El nervio auditivo c) El yunque d) El tímpano e) La cóclea
2) En algunos aparatos tecnológicos, se transforma la onda sonora en una señal eléctrica que viaja por un cable y se vuelve a interpretar más adelante ¿Qué estructura del oído humano tiene una función semejante? a) Ventana oval b) Cóclea c) Tímpano d) Nervio Auditivo e) Pabellón Auditivo IV.- Analice e interprete los datos del siguiente gráfico de barra horizontal, relacionado a los espectros auditivos de diferentes especies y responde las preguntas del recuadro, utilizando como apoyo la imagen N° 1. (1pto c/u: Total 8ptos)
1.- ¿Cuál es el rango del espectro audible del ser humano?
________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es el rango de frecuencia del Infrasonido? Imagen N°1 ________________________________________________________ 3.- ¿Cuál es el rango de frecuencia del ultrasonido? ________________________________________________________ 4.- ¿Qué animales pueden percibir infrasonidos? ________________________________________________________ 5.- ¿Cuál es el animal que puede percibir los sonidos más agudos? ________________________________________________________ 6.-En términos aproximados, ¿cuál de los animales tiene menor espectro auditivo? ________________________________________________________ 7.- En términos aproximados, ¿cuál de los animales tiene mayor espectro auditivo? ________________________________________________________ 8.- ¿Qué animales podrían percibir sonidos que una persona con audición normal no percibe? ________________________________________________________
V.- Lee atentamente y encierra la alternativa correcta (2ptos c/u: Total 28ptos)
1.- El sonido se transmite de un lugar a otro y necesita a) Solido
de un medio b) Cuerpo a) Liquido c) Objeto b) Sólido d) Medio Material c) Gaseoso d) Todas son correctas 5.- ¿Cuáles de las siguientes características corresponden al sonido? 2.- El sonido se propaga en a) Tono y Reflexión a) En una dirección b) Intensidad y Tono b) En distintas direcciones c) Tono y Absorción c) Sólo en dos direcciones d) Intensidad y Reflexión d) Ninguna es correcta. En el grafico se muestra la intensidad de algunos sonidos 3.- Podemos percibir los sonidos, gracias a: a) El olfato b) El gusto c) El oído d) El tacto 6.- ¿A qué propiedad del sonido corresponde la siguiente descripción “Corresponde al volumen si es fuerte o débil” 4.-Cuando hablamos de cualquier sistema formado a) El Tono por partículas de materia es: b) La Intensidad d) Al Timbre e) Al eco 12- A mayor frecuencia el sonido es: a) más grave 7.-La intensidad del sonido se mide con un: b) más agudo a) Micrófono c) más bajo b) Sonómetro d) Ninguna de las anteriores c) Termómetro d) Decímetro 13.- A mayor intensidad (Amplitud) el sonido es: a) Más fuerte 8.- Que característica NO ESTÁN relacionadas con LA b) Más bajo INTENSIDAD: c) Más agudo a) Comúnmente llamado Volumen d) Más grave b) Determina si el sonido es grave o agudo c) Está relacionada con la Amplitud 14.- ¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto d) Se mide en decibeles (dB) en relación al sonido? a) El sonido es un tipo de onda que se propaga en un 9.- Que características están relacionadas al TONO medio material. a) Es igual al Volumen b) El sonido se produce debido a las vibraciones de un b) Se relaciona con la frecuencia e indica si un sonido cuerpo es agudo o grave c) Los sonidos graves tienen una frecuencia baja c) Se relaciona con la energía e indica si un sonido es d) El ser humano puede oír sonidos superiores a agudo o grave 20.000 hertz. d) Ninguna de las anteriores
10.- El tono, nos permite clasificarlos sonidos en:
a) Graves y peligrosos b) Agudos y pequeños c) Graves y agudos d) Ninguno de los anteriores
11.- La unidad de medida de la frecuencia del sonido
