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G8 Trabajocolaborativo F1

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CONSOLIDACIÓN TRABAJO COLABORATIVO

SUBGRUPO 8

PROFESOR

JAIRO SANCHEZ LUQUERNA

ELABORADO POR:

ARNULFO GARCÍA PINZON

NANCY PAOLA ALVARADO BURGOS

CRISTIAN CAMILO OSORIO LONODÑO

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERÍA, DISEÑO E INNOVACIÓN

MAYO 2020
Contenido
CONSOLIDACIÓN.........................................................................................................................3
ACTIVIDAD # 1: Calculo de la gravedad de Marte haciendo uso del lanzamiento parabólico..3
1. Ingreso al simulador:.............................................................................................................3
2. Calculo de g..............................................................................................................................4
3. Imágenes...................................................................................................................................4
4. Gravedad Promedio Marte........................................................................................................6
¿Qué es el error relativo?..............................................................................................................6
¿Qué es el error absoluto?.............................................................................................................6
¿Qué es el error porcentual?.........................................................................................................7
ACTIVIDAD # 2: Cálculo del ángulo de inclinación de una rampa en un aeropuerto................7
1.Ingreso al simulador...................................................................................................................7
2. Angulo de Inclinacion...............................................................................................................8
3. Valor Promedio Ángulos..........................................................................................................9
4. Aceleraciones Negativas...........................................................................................................9
Respuesta......................................................................................................................................9
ACTIVIDAD # 3: Resuelva los siguientes ejercicios..................................................................9
1. Ejercicio.................................................................................................................................9
2. Ejercicio...............................................................................................................................11
CONCLUSIONES..........................................................................................................................12
CONSOLIDACIÓN

ACTIVIDAD # 1: Calculo de la gravedad de Marte haciendo uso del lanzamiento

parabólico

1. Ingreso al simulador: Cada integrante del grupo debe ingresar al simulador MOVIMIENTO

EN DOS DIMENSIONES (ver las indicaciones presentadas más arriba). Posteriormente escuche

las instrucciones que allí aparecen, luego cada integrante debe realizar cuatro lanzamientos

variando el ángulo y la velocidad inicial (tenga en cuenta que en el simulador las unidades de la

velocidad aparecen m/s2, esto es un pequeño error del simulador ya que las unidades de la

velocidad son m/s), la idea es que, en lo posible, no se repitan lanzamientos entre los integrantes.

A continuación, registre los datos obtenidos en la siguiente tabla.

Respuesta:

ESTUDIANTE Dmax V0 Ɵ(°) g

(m) (m/s2)
Cristian Camilo Osorio Londoño 6.6 7.61 10 2,71
9.65 7.61 15 2,72
6.43 7.51 10 2,71
9.4 7.51 15 2,72
Arnulfo García Pinzón 9.65 7.61 15 2,72
11.76 7.41 20 2,74
15.43 7.31 30 2,80
12.91 7.11 25 2,76

2. Calculo de g

Para el cálculo de la última columna g se debe hacer uso de la siguiente ecuación: (Tenga en

cuenta que debe calcular la gravedad para cada terna de datos).

Respuesta:
3. Imágenes

Cada integrante, adicional al registro de los datos en la tabla 1, debe registrar una imagen en el

foro del grupo donde se evidencien los 4 lanzamientos, tal y como aparece a continuación:
4. Gravedad Promedio Marte

Con la tabla 1 completa, se debe calcular la gravedad promedio del planeta Marte. Para este ítem,

se debe consultar ¿cómo se calcula la incertidumbre cuando se realiza un análisis estadístico por

promedio? ¿Qué es el error relativo? ¿Qué es el error absoluto? Y ¿Qué es el error porcentual?

Posteriormente, se debe registrar el valor promedio de la gravedad junto con su incertidumbre.

Respuesta:

La incertidumbre se calcula de forma diferente dependiendo de si el valor de la

magnitud se observa directamente en un instrumento de medida (medida directa) o si se obtiene

manipulando matemáticamente una o varias medidas directas (medida indirecta).


¿Qué es el error relativo?

Error relativo. Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto.

Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto

puede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso

o por defecto.

¿Qué es el error absoluto?

Error absoluto. Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede

ser positivo o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale

positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.

¿Qué es el error porcentual?

El error porcentual es simplemente el error relativo expresado en por ciento (%). También es

usual emplear el valor absoluto en los parámetros anteriores, en cuyo caso se denominan

respectivamente error absoluto, error relativo absoluto y error porcentual absoluto.

ACTIVIDAD # 2: Cálculo del ángulo de inclinación de una rampa en un aeropuerto

1.Ingreso al simulador
Cada integrante del grupo debe ingresar al simulador DINAMICA (ver las indicaciones

presentadas más arriba). Posteriormente escuche las instrucciones que allí aparecen, luego cada

integrante debe interactuar con el simulador. En el foro del grupo registre una imagen donde se

evidencie su interacción.

Respuesta:

2. Angulo de Inclinacion

Teniendo en cuenta los datos obtenido en el simulador, calcule el ángulo de inclinación de la

rampa para cada grupo de datos. Para este cálculo solo tenga en cuenta las aceleraciones positivas

(NO tenga en cuenta las negativas). Debe consultar como se puede calcular el ángulo a partir de

los datos conocidos (a: aceleración, g: gravedad, Uk: coeficiente de rozamiento). Registre sus

datos y resultados en la siguiente tabla.


ESTUDIANTE a UK Masa Material 0(°)

(m/s2) (Kg)
Cristian Camilo Osorio Londoño 0,47 0,2 10 Loma 14.14
1,42 0,1 9 Plástico 14,16
         
         

3. Valor Promedio Ángulos.

Calcule el valor promedio de los ángulos obtenidos. Posteriormente, se debe registrar dicho valor

junto con su incertidumbre.

Respuesta: promedio = (14.14+14.16)/2=14.15°

4. Aceleraciones Negativas

Consultar por que NO se pueden tener en cuenta las aceleraciones negativas en este tipo de

situaciones.

Respuesta

Las aceleraciones negativas no se deben tener en cuenta debido a que estas generan un ángulo muy

pequeño, y pues por la dinámica del simulador, en él, las maletas no se deslizaron por la rampa.
ACTIVIDAD # 3: Resuelva los siguientes ejercicios

1. Ejercicio

En una feria, se gana una jirafa de peluche lanzando una moneda a un platito, el cual está

sobre una repisa más arriba del punto en que la moneda sale de la mano y a una distancia

horizontal de 2.1 m desde ese punto (ver figura). Si lanza la moneda con velocidad de 6.4

m/s, a un ángulo de 60° sobre la horizontal, la moneda caerá en el platito. Ignore la

resistencia del aire. a) ¿A qué altura está la repisa sobre el punto donde se lanza la

moneda? b) ¿Qué componente vertical tiene la velocidad de la moneda justo antes de caer

en el platito?
2. Ejercicio

Una caja de 25.0 kg con libros de texto está en una rampa de carga que forma un ángulo

 con la horizontal. El coeficiente de fricción cinética es de 0.25; y el coeficiente de

fricción estática, de 0.35. a) Al aumentar , determine el ángulo mínimo con que la caja
comienza a resbalar. Con este ángulo, b) calcule la aceleración una vez que la caja está en

movimiento, y c) la rapidez con que se moverá la caja una vez que se haya resbalado 5.0

m por la rampa.

CONCLUSIONES

 Es importante tener en cuenta que, para obtener valores relevantes y que generen una

exactitud en cuanto a los resultados y conclusiones esperadas, se deben realizar una serie

de experimentos y ejercicios que conlleven a la simulación de aspectos de la vida real.

 En el ámbito científico, valores o datos tan importantes como error absoluto, error relativo, son

fundamentales para realizar grandes cálculos y grandes magnitudes como por ejemplo la gravedad

promedio de marte, así mismo, muchos otros cálculos importantes para el ser humano que, día tras

día trata de explorar cada vez más la materia y todos los atributos físicos adherentes a esta.
BIBLIOGRAFIA

(1.3.1 Definición de error: error absoluto y relativo. - FILOSOFOS, n.d.; Dinámica - Concepto, Leyes de
Newton y acepciones, n.d.) Recuperado de:

https://concepto.de/dinamica/
(¿Qué son las componentes de velocidad? (artículo) | Khan Academy, n.d.) Recuperado de:
https://es.khanacademy.org/science/physics/two-dimensional-motion/two-dimensional-projectile-
mot/a/what-are-velocity-components
(1.3.1 Definición de error: error absoluto y relativo. - FILOSOFOS, n.d.) Recuperado de:
https://sites.google.com/site/khriztn/1-3/1-3-1

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