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    Analogias

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    El resumen describe la historia de Pedro, quien vive con sus padres José y Katty y su hermanita recién nacida Paty. En el bautizo de Paty, los abuelos maternos de Pedro, Lucy y Juan, le trajeron muchos regalos a Paty pero se olvidaron de Pedro, mientras que los abuelos paternos de Pedro, Isabel y Pablo, sí se acordaron de él y le regalaron dulces. El documento pide ubicar los nombres de los miembros de la familia de Pedro en un árbol genealógico

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    El resumen describe la historia de Pedro, quien vive con sus padres José y Katty y su hermanita recién nacida Paty. En el bautizo de Paty, los abuelos maternos de Pedro, Lucy y Juan, le trajeron muchos regalos a Paty pero se olvidaron de Pedro, mientras que los abuelos paternos de Pedro, Isabel y Pablo, sí se acordaron de él y le regalaron dulces. El documento pide ubicar los nombres de los miembros de la familia de Pedro en un árbol genealógico

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    analogias

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    El resumen describe la historia de Pedro, quien vive con sus padres José y Katty y su hermanita recién nacida Paty. En el bautizo de Paty, los abuelos maternos de Pedro, Lucy y Juan, le trajeron muchos regalos a Paty pero se olvidaron de Pedro, mientras que los abuelos paternos de Pedro, Isabel y Pablo, sí se acordaron de él y le regalaron dulces. El documento pide ubicar los nombres de los miembros de la familia de Pedro en un árbol genealógico

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    El resumen describe la historia de Pedro, quien vive con sus padres José y Katty y su hermanita recién nacida Paty. En el bautizo de Paty, los abuelos maternos de Pedro, Lucy y Juan, le trajeron muchos regalos a Paty pero se olvidaron de Pedro, mientras que los abuelos paternos de Pedro, Isabel y Pablo, sí se acordaron de él y le regalaron dulces. El documento pide ubicar los nombres de los miembros de la familia de Pedro en un árbol genealógico

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    de 10

    Árbol genealógico

    Lee con atención la historia de Pedro.


    Pedro vive con su papá José y su mamá Katty. Él era su único hijo
    hasta que nació su hermanita Paty.
    El día de su bautizo llegó su familia. Pedrito estaba entusiasmado,
    pero a la vez un poco triste porque sus abuelitos maternos Lucy y Juan le
    trajeron muchos regalos a su hermanita y de él no se acordaron; en
    cambio sus abuelitos paternos Isabel y Pablo si se acordaban de Pedrito
    ya que le regalaron muchos dulces.

    2. Ahora que ya terminaste de leer, ubica los cuadraditos con los nombres
    de los miembros de la familia de Pedro y escríbelos en el árbol
    genealógico, según corresponda.
    A b u e lo s A b u e lo s
    p a te rn o s m a te rn o s

    Papá M am á

    H ijo s
    Analogías
    I. Practiquemos:
    * Relaciona las expresiones con flechas de colores:
    - flaco es a delgado bonito es a feo
    - comprar es a vender frío es a caliente
    - bueno es a malo recibir es a dar
    - húmedo es a caluroso gordo es a grueso
    * Ahora responde:
    ¿Qué clase de analogías relacionaste?
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    * Pinta la carita de color rojo si la relación es de sinonímia, de color azul si es una relación de
    antonímia.

    alumbrar : iluminar
    contar : narrar

    alegría : felicidad
    tristeza : pena

    sano : enfermo
    nuevo : viejo

    generoso : tacaño
    cortés : descortés

    atento : desatento
    tranquilo : intranquilo

    rogar : suplicar
    genuino : auténtico

    cansado : agotado
    laborioso : trabajoso
    Analogías

    * Relaciona las palabras de la columna 1 con las de la columna 2.

    1 2

    escoba blusa

    trineo casa

    ómnibus nieve

    cansado gato

    peroné transporte

    anillo aspiradora

    sala pierna

    miau dedo

    botón agotado
    * Ahora escribe oraciones indicando la relación entre las palabras de la columna 1 y las
    palabras de la columna 2

    1. Utilizamos la escoba y la aspiradora para limpiar la casa.

    2. __________________________________________________

    3. __________________________________________________

    4. __________________________________________________

    5. __________________________________________________

    6. __________________________________________________

    7. __________________________________________________

    8. __________________________________________________

    9. __________________________________________________
    Analogías
    * Completa las siguientes analogías con las palabras de la bolsa.

    1. archipiélago : isla :: jauría: ____________________________

    2. página : libro :: fachada: ____________________________

    3. infracción : sanción :: quemadura: ____________________________

    4. escultor : cincel :: pintor: ____________________________

    5. detective : investigar :: maestro: ____________________________

    6. peatón : vereda :: médico: ____________________________

    7. semáforo : calle :: butaca: ____________________________

    8. billetera : dinero :: armario: ____________________________

    9. anfibio : rana :: mamífero: ____________________________

    10. unión : conexión :: mentira: ____________________________

    ño p in
    enga cel
    r i o c a
    to bal
    sul lo
    con o l l a
    p c in
    am e
    r rop a
    eña
    ens
    a p e rro
    cas

    Series de palabras
    L a s p a la b r a s q u e s e r e la c i o n a n
    e n t r e s i fo r m a n s e r ie s .

    I. Observa.

    ¿ M e s ie n t o e n la s i lla ,
    Dicen que Rubí tiene aire en m e jo r e n e l s o fá , o e n
    e s t a lin d a b a n c a , o
    la cabeza, pues nunca decide q u iz á s e n e l s ill ó n ?
    pronto lo que quiere hacer.

    ¿ M e p o n g o e s ta
    c a m is a , m e j o r e l
    p o lo m a r r ó n , e l
    p a n t a ló n d e
    c o r d u ro y , e l je a n o
    la c a s a c a ?

    II. Contesta.
    ¿En qué muebles puede sentarse Rubí?
    ___________________________________________________________________

    ¿Qué ropa puede ponerse?


    ___________________________________________________________________

    III. Rubí tiene que comprar varias cosas.


    Completa qué otras cosas puede comprar.

    a) lápiz, cuaderno, _______________________________________________.


    b) chocolates, galletas, _____________________________________________.
    c) manzanas, melocotones, ________________________________________.
    d) vestido, falda, _________________________________________________.

    IV. Pinta del mismo color los recuadros de las palabras que se relacionan entre sí.
    La Libertad Egipto Tumbes Tacna Francia

    Lima Perú Ancash Quito Argentina Piura

    Australia España Ica Arequipa Chile

    V. Todas las palabras se metieron en ésta bolsa.


    ¿Puedes ordenarlas? ¡Seguro que sí! Escríbelas.

    co rre a za p a to s
    lá p ic e s chom pas
    m e d ia s cu a d e rn o s
    p la t o s c u c h a ra s
    p lu m o n e s c u c h illo s
    te n e d o re s
    b o rra d o re s
    VI. Completa la serie de palabras marcando "X".

    s o r t ij a , a n illo , c o lla r c a f é , le c h e , t é a m a r illo , v e r d e , r o j o


    p e lo t a ju g o o sc u ro
    a d o rn o c h o c o la t e c la r o
    a re te gaseosa azul
    d o ra d o agua b r illa n t e

    ¿Q ué son?

    ____________________ ____________________ ____________________

    VII.En cada fila de palabras hay una que no se relaciona con las demás. Márcala y escribe la
    palabra que debe estar en su lugar.

    - lunes, martes, mañana, jueves __________________________

    - primero, segundo, cuatro, quinto __________________________

    - helado, frío, tibio, hielo __________________________

    - martes, semana, mes, año __________________________

    - Tierra, Júpiter, Luna, Marte __________________________

    - María, Luisa, Pedro, Carmen __________________________

    - foco, silla, sillón, sofá __________________________


    - bolsa, canasta, maleta, lápiz __________________________

    - televisión, pelota, radio, computadora __________________________

    - Géminis, Tauro, Piscis, Zeus __________________________


    FAMILIA DE PALABRAS

    I. EJERCICObserva:

    El grupo de palabras que tiene una RAÍZ común, forma una FAMILIA de
    palabras.

    II. Formando familias:

    III. Completa las siguientes familias de palabras.

    1. niño, _____________, _____________, _____________.

    2. pastel, _____________, _____________, _____________.


    3. pluma, _____________, _____________, _____________.

    4. casa, _____________, _____________, _____________.

    IV. Dentro de cada familia de palabras existe una palabra que no corresponde,
    encuéntrala y táchala.
    mar - marino - barco - marea - marítimo
    pluma - plumero - polvo - desplumado

    pastelería - pastelero - pastilla - pastel

    dedo - dedal - dadito - uña - dedos

    campo - campesino - compañero - campestre

    V. Colorea de rojo las palabras que correspondan a la familia de


    palabras.
    I
    EJERCICIOS DE FAMILIA DE
    PALABRAS
    OS DE FAMILIA DE
    PALABRAS

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