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GUIA DE APRENDIZAJE 1 UNIDAD 2: MATERIAL GENÉTICO Y CICO CELULAR

Departamento de Ciencias / Prof. Javier Dosque

Nombre del alumno: Curso: _2°_

Nombre de la Unidad: Material genético
Objetivo de Aprendizaje: Conocer y explicar:
- Estructura del ADN
- Condensación y compactación del ADN y su relación con el ciclo celular
- Estructura del ARN
- Tipos de ARN y su función

Tiempo de desarrollo: 26 de mayo al 02 de junio

● Instrucciones Contesta las preguntas que aparecen en esta guía, una vez desarrolladas envía tus
respuestas a tu profesor subiendo a edmodo en la asignación correspondiente al nombre de la guía:
✔ Ej. Si la guía se llama “ADN y ARN”, deben buscar la asignación del mismo nombre.
✔ Se puede subir el archivo con las respuestas.
● Recuerda imprimir tus respuestas y archivar este material para el registro anecdótico.
● En caso de no contar con impresora u hojas escribe las respuestas en tu cuaderno indicando: el número
de la guía, el número de la respuesta y fecha.
Luego envía por edmodo una foto de tu cuaderno para realizar el registro de tu trabajo. (Regresando a clases
presenciales entregaremos las guías impresas).
● Cuando ingreses, a las sesiones de Biología online, recuerda tener tu guía ya desarrollada o cuaderno con
las respuestas, para realizar la retroalimentación o aclarar dudas con tu profesor.

Lectura de apoyo: Material genético

1. Ubicación y función del material genético

Como ya estudiaste en cursos anteriores, todos los seres vivos estamos formados por al menos una
célula. De igual forma, aprendiste que al interior de esta unidad básica de la vida se encuentra la
información genética que determina sus características y controla sus actividades. ¿En que estructu-
ra celular está localizada esta información? Para indagar sobre esto, realiza la siguiente actividad.

Desarrolla tus habilidades

Observa el esquema que representa el experimento realizado en 1960 por el cientifico inglés John Gurdon, en el que trabajó
con ranas de la especie Xenopus laevís, linaje silvestre y albino. Luego, responde las preguntas planteadas en tu cuaderno.

a. Respecto de los resultados obtenidos, ¿en que estructura celular se encuentra localizada la informa-
ción genética? Explica.
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b. ¿Qué crees que sucedería si se implanta el núcleo de una célula intestinal de una rana silvestre a un
ovocito de una rana albina? Explica.

c. ¿Por qué es importante aplicar rayos UV a los ovocitos en este experimento? Explica

Como viste en la actividad anterior, los resultados obtenidos por Gurdon permitieron establecer que en las
células eucariontes la información genética está almacenada en el núcleo, y que esta comanda la for-
mación de todas las estructuras especializadas de un organismo pluricelular adulto. Sin embargo, años
antes ya se había realizado uno de los experimentos más reveladores respecto de la función del núcleo y
de su contenido.

Núcleo celular y sus componentes

El núcleo celular fue observado e identificado por primera vez en el año 1833 por el botánico Robert
Brown. Sin embargo, tuvo que pasar mucho tiempo para que se pudiera describir su función. Esta es-
tructura corresponde a un componente propio de las células eucariontes, tanto vegetales como anima-
les. Las células generalmente poseen un solo núcleo, pero también existen células binucleadas, como los
hepatocitos; y multinucleadas, como las fibras musculares estriadas. Por otro lado, existen células que lo
pierden, como es el caso de los eritrocitos (glóbulos rojos). Con el avance de la microscopía electrónica fue
posible describir la estructura del núcleo. A continuación, se detallan sus principales componentes.

Nucleoplasma

Envoltura nuclear o carioteca: Doble membrana que delimita el contenido nuclear del citoplasma. Está
compuesta por una membrana interna y otra externa, las que están separadas por un espacio perinu-
clear. Presenta pequeños canales denominados poros nucleares..

Cromatina: Filamentos delgados y largos de ADN que están asociados a proteínas. El ADN o ácido des-
oxirribonucleico es una molécula que contiene la información genética o hereditaria de la célula, por lo
tanto, determina sus características y regula todos los procesos que acontecen en ella.

Nucleoplasma: Medio interno del núcleo. Está constituido principalmente por agua, sales minerales,
proteínas, ADN, lípidos y carbohidratos.
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Nucléolo: Estructura formada por proteínas y por ARN o ácido ribonucleico, molécula encargada de
dirigir la síntesis de proteínas a partir de la información contenida en el ADN. La función principal del
nucléolo es la formación de los ribosomas.

Poros nucleares: Perforaciones presentes en la carioteca que permiten el paso de sustancias entre
el núcleo y el citoplasma.

Estructura y organización del material genético

Ya estudiamos que el material genético almacena la información que controla las actividades de la célula
y determina sus características. Esta información, que reside en la molécula de ADN, tiene la caracteristi-
ca de ser heredable, es decir, puede ser traspasada desde una célula progenitora hacia sus células hijas
durante la reproducción celular.
El ADN (ácido desoxirribonucleico) está formado por unidades básicas llamadas nucleótidos. Cada uno
de ellos está compuesto por un grupo fosfato, un azúcar, denominada desoxirribosa, y una base nitro-
genada, que puede ser púrica: adenina (A) o guanina (G); o pirimídica: timina (T) o citosina (C). Los nu-
cleótidos al unirse entre si forman largas cadenas o hebras dispuestas de manera helicoidal, estructura
conocida como doble hélice, con las bases nitrogenadas ubicadas hacia el interior, enfrentadas y unidas
mediante enlaces químicos llamados puentes de hidrógeno. Esta unión se establece de acuerdo a la
complementariedad que existe entre las bases. De esta manera, la adenina (A) se une con doble enlace a
la timina (T); y la guanina (G), con triple enlace a la citosina (C).

La complementariedad entre las bases nitrogenadas

determina que la cantidad de adenina sea igual a la
de timina, y que la cantidad de guanina sea la misma
que la de citosina. Las dos hebras que forman la do-
ble hélice son antiparalelas, es decir, están dispues-
tas en sentidos opuestos.
La información genética contenida en la molécula de
ADN se encuentra codificada en los genes, es decir,
en pequeños segmentos de ADN que determinan las
características heredables de un ser vivo. Todo el
material genético que posee un organismo se deno-
mina genoma, el cual varía entre una especie y otra.
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¿Cómo se organiza el material genético?

Aunque no lo creas, si pudieras extender la molécula de ADN, notarias que sus hebras alcanzan una lon-
gitud cercana a los dos metros. ¿Cómo es posible que el material genético esté almacenado al interior de
un pequeño núcleo celular? En los eucariontes el ADN se encuentra asociado a unas proteínas formando
la cromatina. Estas proteínas, denominadas histonas, permiten la compactación del material genético, de
tal forma que se pueda alojar al interior del núcleo. A partir de esto, es posible identificar distintos nive-
les de organización del ADN de acuerdo al grado de empaquetamiento que este adquiere. A continua- ción,
se describen algunos de ellos.
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Cromosoma y cariotipo

Los cromosomas constituyen el mayor grado de compactación del ADN. Solo pueden ser visualizados
durante la división celular, pues su formación permite la repartición equitativa del material genético a las
células hijas, proceso que estudiaremos en detalle en la próxima lección.

Estructura del cromosoma

Tipos de cromosoma

Los cromosomas se pueden clasificar en cuatro tipos de acuerdo a la ubicación de su centrómero y a la

longitud de sus brazos.

Metacéntricos: El centrómero está más o menos en el centro, por lo que los dos brazos
son casi iguales.
Submetacéntricos: Uno de los brazos es algo mayor que el otro.
Acrocéntricos: Los brazos presentan muy diferente longitud: Uno muy corto y otro muy
largo, debido a que el centrómero se sitúa muy cerca del extremo del cromosoma.
Telocéntricos o Subtelocéntricos: El centrómero está tan próximo a uno de los telómeros
que prácticamente sólo existe un brazo. En el cariotipo humano no existen cromosomas
de este tipo.
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Cariotipo Humano

En las células somáticas delos seres humanos, hay dos copias de cada cromosoma, pues uno proviene de la
madre y el otro del padre. A este tipo de células se les denomina diploides. Estas presentan el material ge-
nético total de la especie y se simbolizan como 2n. Por otro lado, las células sexuales o gametos poseen la
mitad de la información genética de la especie, es decir, un solo cromosoma de cada tipo, por lo que se de-
nominan haploides y se simbolizan como n. Los avances en el campo de la biología celular han permitido
describir los cromosomas y organizarlos en pares de acuerdo a características comunes, como su forma, su
tamaño y la presencia de genes. A estos cromosomas se les denomina homólogos. El número total de cro-
mosomas de una célula, ordenados por tamaño y forma, es denominado cariotipo y es propio para cada
especie. En el se distinguen dos tipos de cromosomas:·
Cromosomas sexuales o heterocromosomas: son aquellos que contienen la
información para determinar el sexo del individuo. Hay dos tipos de cromoso-
mas sexuales: el cromosoma X y el cromosoma Y.

Cromosomas autosómicos o autosomas: son todos los cromosomas no se-

xuales. Estos presentan información para las mismas características en ambos sexos.

El cariotipo de las células somáticas del ser humano está con formado por un total de 46 cromosomas or-
ganizados en 23 pares homólogos. De estos, 22 pares son autosomas y 1 par corresponde a heterocromo-
somas. Las mujeres son homogaméticas, es decir, portan dos cromosomas X (XX); mientras que los hom-
bres son heterogaméticos, pues poseen un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).

Desarrollando habilidades
Observa el siguiente cariotipo de una persona. Luego contesta las preguntas en tu cuaderno

A. ¿Cuál es el número total de cromosomas?

B. ¿Cuál es el número haploide del cariotipo?

C. ¿Cuántos pares de autosomas presenta?

D. ¿Cuántos heterocromosomas posee?

E. ¿El cariotipo corresponde a un hombre o a una

mujer?

F. ¿El cariotipo pertenece a un organismo haploide o diploide? Fundamenta.

G. ¿El individuo del que se obtuvo este cariotipo es homogamético o heterogamético? Explica.
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Me pongo a prueba
Realiza las siguientes actividades relacionadas con lo estudiado en esta lección.
1. Observa la imagen en la que se representa el núcleo celular. Luego, escribe la letra de cada estructura
en el recuadro que corresponde.

Sistema de membranas que separa el

contenido nuclear del citoplasma.

Estructura cuya principal función es la

formación de los ribosomas.

Filamentos delgados y largos de ADN

que están asociados a proteínas

Perforaciones que permiten el tras-

paso de sustancias entre el núcleo y el

2. Lee y analiza la siguiente situación experimental. Luego, contesta las preguntas planteadas en tu cua-
derno.
En un laboratorio se aisló un fragmento de una de las cadenas de ADN de un saltamontes. Dicho frag-
mento se analizó químicamente con el fin de determinar las proporciones de las bases nitrogenadas que
lo componen. Los resultados se organizaron en la siguiente tabla.

Bases nitrogenada Adenina Guanina Citosina Timina

Proporción (%) 29 30 26 15

a. ¿Cual es la proporción de guanina en la cadena complementaria a la que fue analizada?

b. ¿Qué porcentaje tienen en total las bases púricas en la cadena estudiada?
c. ¿Qué porcentaje representan las bases pirimídicas en la cadena analizada?

3. Observa los siguientes cromosomas y señala a qué tipo corresponde cada uno de ellos de acuerdo a la
posición del centrómero.

A)

B)

C)

D)
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4. Observa el siguiente cariotipo. Luego, responde, las preguntas planteadas.

a. ¿Cuántos cromosomas sexuales presenta el cariotipo?

b. ¿Cuántos de sus autosomas son metacéntricos?

c. ¿Es posible reconocer el sexo de esta persona? Explica

d. ¿Qué indican las líneas en todos los cromosomas? explica

5. Analiza la siguiente tabla y contesta las preguntas propuestas en tu cuaderno.

a. ¿Qué organismo presenta el mayor número de cromosomas?

b. ¿Cuántos cromosomas poseen los gametos del ser humano?

c. ¿Cuántos cromosomas presentan las células somáticas de la

planta de arroz?

d. ¿Cuál es el número total de cromo- somas de la planta de trigo?