Informe Tecnico Instalaciones Electricas Colegio San Jose

INFORME TECNICO INSTALACIONES ELECTRICAS INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PRIVADA SAN JOSÉ DE AREQUIPA
1.1 Objetivos
El proyecto consiste en una descripción detallada y evaluación de las

infraestructuras eléctrica existente. Se pretende hacer un diagnóstico lo más veraz
y próximo a la realidad que nos permita aplicar los conocimientos eléctricos y
adecuándonos a la norma o ley competente se hará el estudio de la instalación
eléctrica. Donde se habrá de cumplir, los siguientes puntos:
- Que la intensidad admisible por el cable sea superior a la demandada.

- Que la caída de tensión desde el cuadro general sea inferior al 2.5%.
- Que la sección de cable sea normalizada.
- Que la instalación tenga línea de tierra.
- Que la sección de la tierra sea acorde a la fase y al neutro asociado.
- Que las secciones de fase y neutro sean acordes.
- Que se cumpla el código de colores.
- Que las llaves térmicas y diferenciales sean las adecuadas según el CNE
- Que la instalación del pozo a tierra este en correcta instalación
- Que el valor de resistencia de tierra sea el correcto según el CNE
1.2 Alcance
La instalación eléctrica se apoya en su propia normativa, Código Nacional de

electricidad. Esta norma nace con vocación de estandarizarnos y acercarnos a los
países europeos. La norma se llama Reglamento nacional de edificaciones. Dentro
del proyecto que nos ocupa, se desarrollaran todos aquellos elementos que
configuran las Instalaciones Eléctricas de la institución en cuestión.
1.3 Descripción del Proyecto
El proyecto se desarrolla en la Institución Educativa Privada San José ubicado en la

ciudad de Arequipa, sus instalaciones eléctricas están destinadas para los
siguientes usos:
-Iluminación exterior general en postes.

- Iluminación interior de aulas.
- tomacorrientes de las aulas
El sistema eléctrico está centralizado en un tablero General y tableros secundarios
ubicados en cada aula, el cual consta de las protecciones y medios para el control
del sistema eléctrico. Adjunto a dos tableros secundarios se encuentra un tablero
de control de la iluminación exterior.
1.4 Análisis Situacional
Las instalaciones eléctricas de las aulas cuentan con su respectivo pozo a tierra con
el detalle de que solo algunos no se encuentran conectados a sus tableros, se hizo
la medición de los pozos a tierra de las aulas encontrándose con pozos que no
cumplen con la medición que indica el CNE por lo que no se pudo dar fe de su
estado, pero es necesario que un especialista en electricidad de detalles de su
trabajo, ya que según los fabricantes y las normas vigentes el pozo a tierra debe
estar en óptimas condiciones para cualquier evento de falla en las aulas
Las llaves diferenciales de las aulas no cumplen con el amperaje correspondiente a

su llave general
La llave diferencial del tablero general ubicado en el campanario no cumple con la

sensibilidad correspondiente según su plano ya que se encuentran con 0.03A de
sensibilidad y en su plano indica que la sensibilidad debe ser mayor a 0.03A, lo que
provoca ante una fuga a tierra, por selectividad un salto del diferencial que puede
ser tanto del tablero del aula o del tablero general ubicado en el campanario
1.5 PANEL FOTOGRAFICO
1. Los esquemas de los diagramas

Unifilares de los tableros de las
respectivas aulas, las llaves
diferenciales de las aulas no
cumplen con el amperaje
correspondiente a su llave
general, los cuales no cumplen
con las normas de Instalaciones
vigentes.
Según código Nacional de
electricidad-Utilización Sección
150-400, “se debe instalar al
menos un interruptor
diferencial o de falla a tierra ,
de 30 mA de sensibilidad con In Figura 1: Esquema de Diagramas Unifilares de los
mayor o igual al de la llave Tableros de Distribución
termomagnética genera”.
2. Las llaves diferenciales de los
Tableros de distribución de las
aulas no cumplen con el
amperaje correspondiente a su
llave general los cuales no
cumplen con las normas de
Instalaciones vigentes.
Según código Nacional
electricidad- Utilización
Sección 150-400
3. El interruptor diferencial del

tablero General y de los
Tableros de distribución de
cada aula salta al detectar una
falla.
Lo que provoca ante una fuga a
tierra ante una inadecuada
selectividad de las llaves
correspondientes a cada
tablero, ante estas fallas
provocando un salto en la llave
diferencial que puede ser en el
tablero del aula o en el tablero
general ubicado en el
campanario.
4. Las llaves diferenciales del

tablero general ubicado en el
campanario no cumple con la
sensibilidad correspondiente
según su plano ya que se
encuentran con 0.03A de
sensibilidad y en su plano indica
que la sensibilidad debe ser
mayor a 0.03A, Lo que provoca
ante una fuga a tierra ante una
inadecuada selectividad de las
llaves correspondientes a cada
tablero, ante estas fallas
provocando un salto en la llave
diferencial que puede ser en el
tablero TD o en TG general
ubicado en el campanario
1.6 Problemática
Después del análisis se ha llegado a las siguientes conclusiones:
 No se instaló el correcto diferencial (el amperaje debió ser igual o mayor a

la llave general) en los tableros de las aulas nuevas
 No se instaló los correctos diferenciales (sensibilidad debió ser mayor a
0.03A según su plano) en el tablero general ubicado en el campanario
 No se realizó la conexión de algunos pozos a tierra
 En algunos pozos a tierra su resistencia es mayor a la indicada en CNE
1.7 Evidencia
Se han encontrado cables no conectados en algunos pozos a tierra
Saltos diarios en el diferencial C4 ubicado en el tablero general del campanario.
No cuentan con certificación los pozos de las instalaciones nuevas

Salto de diferencial general del tablero ubicado en el campanario, ante una
fuga a tierra en vez de que solamente salte el diferencial del aula donde se
produce la fuga a tierra
1.8 Riegos potenciales
Existe el riesgo de que los interruptores diferenciales no cumplan su función y

exista riesgo de incorrecto salto de diferencial ante una fuga a atierra, dejando
sin luz a aulas contiguas ya que están conectadas en grupo en el tablero general
Existe el riesgo de una incorrecta fuga a tierra debido a que algunos pozos a
tierra no están conectados.
Aparentemente no se han realizado pruebas a los pozos a tierra ya que algunos

no cumplen con el CNE
Los diferenciales en el TG ubicado en el campanario no son los adecuados

según su plano (sensibilidad debió ser mayor a 0.03 A)
En caso la instalación no esté acorde al CNE podría ser observada por alguna
institución de supervisión.
1.9 Acciones inmediatas
Cumplir las especificaciones técnicas del CNE.
Culminar conexiones de todos los pozos a tierra a los tableros.
Dar el correcto mantenimiento a los pozos a tierra para que cumplan las
mediciones que indican en el CNE.
Modificar los diferenciales de los tableros eléctrico de las aulas según

capacidades de corriente de sus llaves generales
Modificar los diferenciales del tablero eléctrico general ubicado en el

campanario según su plano q indica q su sensibilidad debe ser mayor a 0.03A
1.10 Conclusiones
Las instalaciones tienen deficiencia técnica para estar acorde a la normativa.
Algunos trabajos han sido desarrollados por mano de obra no calificada y sin
supervisión.
1.11 Recomendaciones
Revisar todos los pozos a tierra de las nuevas instalaciones y revisar las
mediciones de sus resistencias
Cambiar los diferenciales de las aulas debido a su bajo amperaje
Cambiar los diferenciales del tablero general ubicado en el campanario según

ala sensibilidad que indica en su plano, que debe ser mayor a 0.03A
-----------------------------------------
Henry Jimmy Rodriguez Marquez
Project Manager Profesional - PMP Number 1550264
Ingeniero Electricista - CIP 115828
FOTOS DEL COLEGIO DEL COLEGIO SAN JOSE
Tablero eléctrico sin identificación y sobredimensionado
Empalme deficiente y cables exuestos

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EDUCATIVA PRIVADA SAN JOSÉ DE AREQUIPA

El proyecto consiste en una descripción detallada y evaluación de las

- Que la intensidad admisible por el cable sea superior a la demandada.

La instalación eléctrica se apoya en su propia normativa, Código Nacional de

1.3 Descripción del Proyecto

El proyecto se desarrolla en la Institución Educativa Privada San José ubicado en la

-Iluminación exterior general en postes.

Las llaves diferenciales de las aulas no cumplen con el amperaje correspondiente a

La llave diferencial del tablero general ubicado en el campanario no cumple con la

1.5 PANEL FOTOGRAFICO

1. Los esquemas de los diagramas

3. El interruptor diferencial del

4. Las llaves diferenciales del

Después del análisis se ha llegado a las siguientes conclusiones:

 No se instaló el correcto diferencial (el amperaje debió ser igual o mayor a

Se han encontrado cables no conectados en algunos pozos a tierra

Saltos diarios en el diferencial C4 ubicado en el tablero general del campanario.

No cuentan con certificación los pozos de las instalaciones nuevas

1.8 Riegos potenciales

Existe el riesgo de que los interruptores diferenciales no cumplan su función y

Aparentemente no se han realizado pruebas a los pozos a tierra ya que algunos

Los diferenciales en el TG ubicado en el campanario no son los adecuados

1.9 Acciones inmediatas

Cumplir las especificaciones técnicas del CNE.

Culminar conexiones de todos los pozos a tierra a los tableros.

Modificar los diferenciales de los tableros eléctrico de las aulas según

Modificar los diferenciales del tablero eléctrico general ubicado en el

Las instalaciones tienen deficiencia técnica para estar acorde a la normativa.

Cambiar los diferenciales de las aulas debido a su bajo amperaje

Cambiar los diferenciales del tablero general ubicado en el campanario según

Tablero eléctrico sin identificación y sobredimensionado

Empalme deficiente y cables exuestos

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