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    Hallo La Distancia Entre Los Puntos Dados

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    Jonathan Florez U
    Este documento presenta una serie de ejercicios de geometría analítica que involucran el cálculo de distancias entre puntos, longitudes de lados de triángulos, comprobación de tipos de triángulos, determinación de coordenadas de puntos dados relaciones entre puntos y segmentos.

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    1.

    Hallo la distancia entre los puntos dados:

    a. P (4,5); Q (2,1) d. P (8,-1); Q (0,-4)


    b. P ( -1,6); Q (3,-2) e. P (6,-3); Q (2,-3)
    c. P (4,0); Q (5,8) f. P (5,-3); Q (6,-7)

    2. La distancia entre el punto P (5,-2) y Q es de 4 unidades. Si la ordenada de Q es, ¿cuál es la abscisa?

    3. Encuentro la longitud de los lados de los triángulos cuyos vértices son los puntos dados:

    a. A (3,2), B (7,-1), C ( -4,-5)


    b. P (0,4); Q (0,5), R (12,4)
    c. E (-1,2); F (4,0), G (0-6)
    d. H (3,2); I (2,1), J (6-2)

    4. Compruebo que el triángulo de vértices A (2,3), B (-1,6) y C (-4,3) es rectángulo isósceles.

    5. Hallo en el eje de las abscisas un punto P cuya distancia al punto Q (3,-2) sea igual a 5.

    6. Si A (0,0), B (a, 2a) y la distancia entre A y B es 4, ¿cuál es el valor de a?

    7. Si A (2,3), B (a, 2a) y la distancia entre A y B es 5, ¿cuál es el valor de a?

    8. Si A (1, 2a), B (a,3) y la distancia entre A y B es 3, ¿cuál es el valor de a?

    9. Determino si son o no colineales los tres puntos dados.

    a. A (1,1), B (2,4), C (4,10)


    b. A (-1,2), B (0,8), C ( -2,3)
    c. A (3,-15/2), B (5,-13/2), C ( -4,-11)
    d. A (-4,13), B (-3,10), C (2,7)

    10. Compruebo que los puntos (3,1), (6,1), (5,-2) y (2,-2) son los vértices de un paralelogramo.
    (Sugerencia: si cuadrilátero tiene los lados opuestos iguales, entonces es un paralelogramo).
     
    11. Compruebo que el triángulo cuyos vértices son A(6,7), B (-2,7) y C (10,4.8) es isósceles.

    12. Compruebo que el triángulo cuyos vértices son A (6,-5.2), B(3,1.8) y C (10,4.8) es un rectángulo.

    13. Encuentro en los siguientes ejercicios las coordenadas del punto P (x, y) tal que AP/PB = r.

    a. A (3,4), B (6, 1),  r = 1/3 


    b. A (-2.5, 4.8), B (-1.7, 7.3),  r = 2/3 
    c. A (-6,2), B (-2, -5),  r = 3 
    d. A (3,4), B (6, 1),  r = 1/3 
    e. A (9,4/5), B (6/7, 1),  r = 5/2

    14. Si A (6,8), B (-2,7) y AP/PB = 1/2 , encuentro las coordenadas de P.

    15. Encuentro en los siguientes ejercicios las coordenadas del punto medio del segmento formados por
    los extremos dados.
    a. A (3,3), B (8,-2)  
    b. A ( -7,4), B (1,-11)
    c. A (0,3) B (-4,1)
    d. d. A (4.7,1.8) , B (3.2, -2.6)

    16. El punto medio del segmento PQ está en el punto R (-4,3); si las coordenadas de P son (8,-5), ¿cuáles
    son las coordenadas de Q?

    17. El punto medio del segmento TU está en el punto P (-7,2), la abscisa de T es 5 y la ordenada de U es
    -9. Encuentro las coordenadas de U y T.

    18. Calculo las coordenadas del punto medio del segmento de extremos A (2a,a), B(1,3), sabiendo que la
    distancia entre A y B es de 5 unidades.

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