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CAMBIOS DEL MODO Y ESTILO DE VIDA; SU INFLUENCIA EN EL PROCESO

SALUD-ENFERMEDAD

https://es.slideshare.net/jamilramon/modo-condiciones-y-estilos-de-vida (enlace)

Dra. Leticia Espinosa González1

Resumen

La calidad de vida depende directamente del medio natural y su calidad. La


valoración sobre la salud no solo depende de las necesidades y los conocimientos
del individuo, sino también de las condiciones de vida y trabajo. Se realiza un
estudio donde se muestran los cambios sociales del modo y estilo de vida de la
población y su relación con el proceso salud-enfermedad, así como los cambios
del modo y estilo de vida que ayudan a promover salud y prevenir enfermedades,
basados precisamente en la existencia de los factores determinantes del estado
de salud y la modificación que sufren estos por el constante desarrollo social y
científico-técnico. Se constata que el modo y estilo de vida de la población
depende del sistema socioeconómico imperante. Los cambios del modo y estilo de
vida determinan cambios en las condiciones y la calidad de vida de las personas y
modifican el proceso salud-enfermedad.

Palabras clave: modo y estilo de vida, calidad de vida, proceso salud-enfermedad,


promoción de salud, prevención de enfermedades.

La vida, y sobre todo la calidad de vida, dependen hoy directamente del medio
natural y su calidad.1

Es necesario destacar que el desarrollo cultural de la humanidad, lejos de debilitar


la unidad del hombre con respecto a la naturaleza, la ha profundizado. En la
medida en que el hombre ha desarrollado su cultura material, espiritual, su
dependencia con respecto a la naturaleza se ha incrementado; el espectro de sus
necesidad físicas y espirituales ha crecido en la misma medida que ha crecido la
amplitud y profundidad de su inclusión en el medio circundante. Esta estrecha
correspondencia de los valores históricamente determinados y crecientes del
hombre en relación con las posibilidades que para su realización le ha ofrecido la
naturaleza, es especialmente considerable en las condiciones actuales.1

A finales del pasado siglo y principios de este, se acentuaron la tuberculosis y las


enfermedades profesionales ligadas con el proceso productivo capitalista
depauperante. Sin embargo, en la actualidad, en los países capitalistas
desarrollados, debido a las características del cambio de estructura de la
población, la intelectualización del trabajo, el aumento de la utilización de la
energía neurosíquica, la disminución del trabajo físico y otros factores, predominan
las enfermedades crónicas degenerativas y las primeras causas de muerte son las
enfermedades cardiovasculares, los tumores malignos, las enfermedades cerebro
vasculares y los accidentes. El proceso salud-enfermedad humano ha sufrido, en
el cursar de la historia, una transformación cualitativa.2

El primer instrumento de análisis de la sociedad ha de ser la determinación de la


salud de la población por las peculiaridades de la organización social, que acorde
con el desarrollo del modo de producción, la estructura social, la organización
política, jurídica y la actividad espiritual, determina diferentes condiciones sociales
de vida, distintas formas de la actividad vital del hombre, niveles diferentes de
contaminación del ambiente e impacto de las condiciones naturales sobre la salud
de la población, así como distintos sistemas de salud pública.3

Las valoraciones acerca del proceso salud-enfermedad han variado


sustancialmente, debido a la importancia que se le conceden a los factores
sociales en este proceso. Es obvio que enfermedades como el infarto, el
alcoholismo, los accidentes y otros, están más relacionados con las condiciones
de vida de los individuos que con factores genéticos y fisiológicos.4

En fin, la salud es un valor social, que tiene relación con la calidad de la existencia
humana. Es un valor concreto determinado por el modo de producción, el nivel de
desarrollo socioeconómico alcanzado y la situación política existente.5 El hombre
de hoy es más instruido que el hombre de los siglos precedentes; los adelantos
científico-técnicos, entre ellos la robótica y la informática, llegan a todos los
rincones del planeta y desde luego, se ha elevado el conocimiento humano sobre
temas médicos y salubristas.5, 6

Para prevenir es imprescindible conocer bien los factores y las condiciones del
surgimiento de las enfermedades más difundidas y peligrosas. Existe una serie
ordenada de los principales factores determinantes y factores de riesgo, dentro de
los que se encuentran en el modo y condiciones de vida: el hábito de fumar,
alimentación incorrecta, hábitos higiénicos incorrectos, consumo nocivo de
alcohol, condiciones nocivas de trabajo y desempleo, estrés patogénico, malas
condiciones materiales de vida, entre otros; en la biogenética: predisposición a las
enfermedades degenerativas y hereditarias; medio ambiente: la contaminación del
aire, agua y suelo por cancerígenos, los cambios bruscos de los fenómenos
atmosféricos, entre otros, y la salud pública que incluye la inefectividad de las
medidas profilácticas, baja calidad o pobre accesibilidad de la asistencia médicas
o asistencia médica no oportuna.6,7

Basándonos precisamente en la existencia de estos factores determinantes del


estado de salud y la modificación que sufren estos por el constante desarrollo
social y científico-técnico, es que nos propusimos demostrar cómo los cambios del
modo y estilo de vida modifican el proceso salud-enfermedad.
Objetivos

1. Determinar los cambios sociales del proceso salud-enfermedad ocurridos


con los cambios del modo y estilo de vida.
2. Demostrar cómo los cambios de modos y estilos de vida ayudan a
promover salud y prevenir enfermedades que después requerirán de
recursos y materiales de costosa adquisición.

Desarrollo

Generalidades

La búsqueda y reestablecimiento de la salud requiere de múltiples condiciones,


dentro de las que se destacan las económicas y las políticas, el sistema de salud
pública existente en cada sociedad, así como la interacción del individuo-
profesional de la salud.5

En el análisis específico de las enfermedades crónicas, nos encontramos factores


de riesgo que son indistintamente de carácter biológico o social, así se señala en
el caso de las enfermedades cardiovasculares factores tales como: el hábito de
fumar, la hipercolesterolemia y la dieta, así como la hipertensión arterial; en el
caso del cáncer bucal se señalan factores como: el genético, la dieta, el tabaco
como los fundamentales; en las caries dental esto está dado generalmente por
una deficiente higiene bucal y una dieta hipercariogénica. De ahí que se reafirme
una vez más la importancia que tiene el modo y estilo de vida en el proceso salud-
enfermedad.

La actividad laboral, conjuntamente con la familiar, la escolar, la del grupo social,


así como la actividad biológica y psíquica del hombre, forman parte de la actividad
humana en la cual tiene lugar el proceso salud-enfermedad. De modo que la
estructura genética no es una estructura cerrada y puede modificarse a través de
la influencia del organismo con su medio exterior.4,7

Modo y estilo de vida

Los conceptos de modo y estilos de vida comienzan a ser objeto de las ciencias
médicas en la segunda mitad del siglo XX, a partir del redimensionamiento del
concepto de salud y por lo tanto, de los determinantes de la salud. Estos
conceptos han contribuido a la mejor comprensión y operacionalización de los
elementos no biológicos que intervienen en el proceso salud-enfermedad y que
son parte integrante de la medicina social característica de nuestro siglo.6

El camino generalizado para arribar a estos nuevos conocimientos en medicina se


produjo a partir del cambio del estado de salud en poblaciones con desarrollo
socioeconómico avanzado, donde las muertes y enfermedades se asocian cada
vez menos con enfermedades infecciosas y se comienza a prestar atención a
aquellos elementos que inciden en estas muertes y enfermedades, a saber:
inadecuación del sistema de cuidados de la salud existente, factores conductuales
o estilos de vida poco sanos, riesgos ambientales para la salud y factores
biológicos.

De esta forma, se comenzó a concebir que la determinación de la salud es un


proceso complejo, multifactorial y dinámico, en que los factores enunciados
interactúan no solo para deteriorar la salud, sino también para incrementarla y
preservarla.5,6

Para caracterizar el modo de vida como determinante de salud se han utilizado


múltiples criterios, en los que la epidemiología y las ciencias sociales han hecho
grandes aportes, al establecer relaciones entre las condiciones materiales y la
forma en que los grandes grupos sociales se organizan y se realizan
productivamente en esas condiciones. Por ejemplo: servicios de salud y su
utilización, instituciones educacionales y nivel educacional de la población, tipos
de vivienda, condiciones o hacinamiento, abasto de agua e higiene ambiental,
etc.6,7

Esta categoría resulta pues, imprescindible en la comprensión no solo del estado


de salud de una población, sino además en la confección de políticas sanitarias y
estrategias de promoción de salud, ya que su campo abarca los grandes grupos
sociales en su conjunto.7

El modo de vida refleja la médula de la formación económico-social, desde el


punto de vista del sujeto del progreso histórico, de la actividad humana, ya sea
productiva, de consumo, sociopolítica, cultural y familiar. En este sentido, el modo
de vida refleja lo social en lo individual.8

El socialismo industrial promueve el saneamiento del medio que rodea al hombre,


el crecimiento del bienestar material con el desarrollo de las necesidades
espirituales de los hombres y de sus potencialidades creadoras. En otras palabras,
el socialismo enriquece infinitamente la vida de los hombres, saturándola de un
contenido creador.8

El modo de vida socialista se caracteriza por el optimismo social, que emana de la


firme confianza del hombre en su futuro, al garantizar el crecimiento constante del
bienestar popular; además, garantiza a los trabajadores amplios derechos
sociales, entre estos, el derecho al trabajo y a la instrucción. Presupone además la
gran actividad social de los miembros de la sociedad, su conciencia de la
responsabilidad por el colectivo y por la sociedad en su conjunto (Fernández
Caballero E, et al. Gerencia de salud. Selección de Temas. MINSAP; 1999.p.89-
93).

El estilo de vida es un modo de vida individual, es la forma de vivir de las


personas. Se relaciona estrechamente con la esfera conductual y motivacional del
ser humano, y por lo tanto, alude a la forma personal en que el hombre se realiza
como ser social en condiciones concretas y particulares. En la actualidad, se
considera que la familia, como grupo particular con condiciones de vida similares,
posee un estilo de vida propio, que determina la salud del grupo familiar y sus
miembros, por lo que se concibe, además, la categoría de estilo de vida familiar.9,
10

Repercusión del modo y estilo de vida en el proceso salud-enfermedad

El estilo de vida y la actividad cotidiana pueden condicionar la salud y la


enfermedad del hombre, ya sea por el trabajo que realiza, por las características
de su nutrición, por su vida sexual, entre otras actividades. Las formas de
actividad concreta que integran el modo de vida de la población nos pueden
facilitar conocimientos que contribuyan a elaborar estrategias y programas para el
desarrollo del bienestar social, del trabajo higiénico-epidemiológico y la promoción
de salud. Lo mismo sucede con las actividades del estilo de vida del individuo y su
utilidad para el diagnóstico, el tratamiento y pronóstico.11

El modo de vida ha sido afectado de diferentes formas según la problemática de


cada sociedad, pero en casi todas ha repercutido sobre la salud. En las grandes
ciudades desarrolladas son comunes algunos problemas: la violencia, la
pornografía, las drogas o el alcoholismo, los cuales afectan el modo de vida y
repercuten sobre la salud, a la vez que favorecen un alto nivel de estrés y de
enfermedades crónicas degenerativas. En los países subdesarrollados se
manifiestan otros problemas, tales como los efectos del endeudamiento, el
desempleo, el aniquilamiento de la escasa seguridad social, la reducción de los
presupuestos para la educación y la salud, un retraso educacional, la malnutrición,
la falta de higiene, las enfermedades profesionales por falta de protección al
obrero, el incremento de la mortalidad infantil y una baja esperanza de vida.9,11

Estos fenómenos han transformado el modo de vida de muchas naciones con


independencia de los deseos y necesidades de sus pueblos. El modo de vida de
una comunidad rural en un país subdesarrollado, condiciona un cuadro de
morbilidad específico, caracterizado por enfermedades parasitarias e
infectocontagiosas, pues las actividades del modo de vida, la pobreza, la
malnutrición y la escasez de cuidados médicos, acercan y exponen a dicha
comunidad a los agentes biológicos y la hacen más vulnerable.11

El mismo mecanismo de determinación de la enfermedad, pero mediante


actividades y contenidos diferentes, se puede observar en una ciudad populosa de
un país con alto desarrollo, donde el modo de vida también condiciona un cuadro
de morbilidad específico, caracterizado por enfermedades no transmisibles, pues
el estrés, la vida contra reloj, el sedentarismo, la contaminación, la inseguridad y
otros males, inciden sobre las personas, alteran su regulación
psiconeuroinmunológica y facilitan alteraciones funcionales que tienden a
degenerar y a transformarse en crónicas (enfermedades crónico-
degenerativas).10,11
Hay evidencias que permiten señalar que diversas entidades nosológicas están
relacionadas con el estrés de origen social. Una de ellas es la hipertensión arterial
llamada esencial.11

Promoción de salud

El estudio del modo y el estilo de vida tiene una gran utilidad para el médico,
precisamente lo vincula con las acciones médicas que constituyen su trabajo
profesional cotidiano, como el diagnóstico, el tratamiento, la promoción y otros.

Por otra parte, el desarrollo cultural de la población es un componente


imprescindible en el trabajo de promoción de salud, pues constituye la posibilidad
de valorar bien lo que se trata de enseñar.12

La promoción de salud consiste en proporcionar a la población los medios


necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre esta. Para
alcanzar un estado adecuado de bienestar físico, mental y social, un individuo o
grupo debe ser capaz de identificar y realizar sus aspiraciones, de satisfacer sus
necesidad y de cambiar o adaptarse al medio ambiente. Es un concepto positivo e
integral que no se preocupa por una enfermedad específica, sino por ganar en
salud independientemente de que se esté sano.12

De acuerdo con lo anterior, se afirma que la promoción de salud interviene en la


dimensión social de los determinantes de salud de la población y que es una
categoría integradora, esencialmente intersectorial y de participación social, por lo
que rebasa las fronteras del sector de salud y va mucho más allá de la
competencia exclusiva del accionar médico. ) HSD/Silos-7. Desarrollo y
fortalecimiento de los sistemas locales de salud. La participación social. OPS,
Oficina Sanitaria Panamericana, Oficina Regional de la OMS; 2000.

Aspectos como los factores motivacionales, el aprendizaje, las creencias y las


influencias sociales, además de la historia biológica, han sido identificados como
componentes de las conductas y hábitos que caracterizan el estilo de vida de una
persona, por lo que establecer conductas saludables y eliminar conductas de
riesgo de manera estable, como aspiración de la promoción de salud, resulta un
reto para nuestra ciencia.

Discusión

El modo y estilo de vida de la población depende directamente del sistema


socioeconómico imperante. Al cambiar el sistema socioeconómico del capitalismo
al socialismo, cambia el modo, el estilo y la calidad de vida de la población, así
como la atención médica de esta. Los cambios del modo y estilos de vida de una
población determinan cambios en las condiciones y la calidad de vida de las
personas, por lo tanto, se modifica el proceso salud-enfermedad.
Cuando el médico omite algún componente básico del estilo de vida en su
pesquisa clínica, puede correr el riesgo de no hallar una enfermedad que pudiera
ser de diagnóstico fácil y evidente si se busca desde otro ángulo. Por ejemplo,
pudiera pasar inadvertido un cáncer de colon si no se tienen en cuenta las
costumbres dietéticas o cercanía de un familiar con este padecimiento; una
enfermedad parodontal si no se tienen en cuenta los hábitos de higiene bucal, o
un cáncer de la cavidad oral si no se considera el hábito de fumar.

El estilo de vida puede orientar al médico para saber qué tipo de paciente le ha
tocado y con esa información, decidir una vigilancia estricta, un ingreso o un
egreso, en dependencia de la capacidad del paciente para cuidarse y cumplir las
orientaciones.

Se puede decir que la alta escolaridad protege al sujeto de riesgos específicos


para su salud. Le permite una vida más higiénica, disciplinada y sistemática,
favorecida por su asistencia a la escuela durante un período de tiempo largo, con
su efecto socializador, le facilita un círculo de amistades con quienes
retroalimentar la educación adquirida, el uso del tiempo libre y la recreación. Una
alta escolaridad amplía los aspectos cognoscitivos de la salud y de la enfermedad,
lo cual favorece las actividades de promoción de salud.

La labor educativa para formar o modificar el modo de vida para proteger la salud
hay que desarrollarla con la familia, para lo cual hay que cuidar y fortalecer la
unidad, la permanencia, la autoridad y el prestigio de esta. Al mejorar el modo de
vida de las personas, mejoran algunos aspectos importantes como es el nivel
educacional, que permiten realizar de forma más factible, las labores de
promoción de salud y prevención de enfermedades como las bucales, dentro de
las que se encuentran las caries dental, las parodontopatías, las maloclusiones y
el cáncer bucal, así como de enfermedades generales como la hipertensión
arterial, cardiopatía isquémica, infarto del miocardio, pues el individuo actúa sobre
los factores causantes de dichas enfermedades.

La promoción de salud interviene en la dimensión social de los determinantes de


salud de la población, que es una categoría integradora esencialmente
intersectorial y de participación social. Es importante no reducir la promoción de
salud en acciones dirigidas a lograr cambios en los estilos de vida individual; es de
interés que los individuos asuman estilos de vida sanos, pero eso solo se logra
cambiando las condiciones de vida de los grupos humanos. El fomento de la salud
consistente hacia la calidad de vida y consecuentemente de la salud, conlleva a
mejorar el bienestar del individuo y comunidades, a reducir riesgos y tratar
enfermedades. Para esto se hace necesario identificar el estado de salud de las
poblaciones y los factores que lo condicionan y determinan, para poder intervenir
sobre estos y obtener incrementos de sus niveles de satisfacción.

La prevención de las enfermedades bucodentales, pilar de la atención primaria,


hace que mejore la salud bucal de las personas, lo que refleja que la calidad de
vida del individuo está asociada con una buena salud oral.
Los factores de riesgo relacionados con los modos y estilos de vida son
considerados factores de riesgo en la aparición clínica de las enfermedades
bucodentales, o pueden modificar el curso de estas, que incluyen ingestión de
alimentos azucarados o dieta cariogénica, la higiene bucal deficiente, hábitos
tóxicos como el consumo de alcohol y el hábito de fumar, entre otros. Los hábitos
dietéticos modernos han sido reiteradamente relacionados con varias afecciones
del organismo, entre estas, las bucales.

Para poder desarrollar las actividades de educación para la salud, que incluyen las
labores de prevención y promoción de salud bucal de una comunidad, es
necesario conocer las características de la situación de salud bucal de esta
población, ya que educar en salud significa participar en un proyecto cuyo objetivo
fundamental es la ausencia de enfermedades.

Estas labores de promoción de salud se deben realizar de acuerdo con las


características particulares de cada población, como son: nivel de vida, nivel de
escolaridad, edad de la población en la que se desarrollan esta labor, para así
asegurar un buen entendimiento y aprovechamiento de la actividad,
fundamentalmente encaminada hacia los factores que determinan las
enfermedades bucales más frecuentes en nuestra población como son: las caries,
parodontopatías y el cáncer bucal; de ahí que esta tarea se encamine
fundamentalmente a mejorar los hábitos de higiene bucal, hábitos dietéticos,
hábitos deformantes y los nocivos como: el consumo de alcohol y el tabaco.

Con este trabajo hemos arribado a las conclusiones de que el modo y estilo de
vida de la población depende directamente del sistema socioeconómico
imperante, por lo tanto, al cambiar el sistema socioeconómico existente por otro,
se producen cambios en el modo y estilo de vida, que a su vez, determinan
cambios en la calidad de vida y en el proceso salud-enfermedad.

Al mejorar el modo y estilo de vida de las personas, se mejoran algunos aspectos


como el nivel educacional, higiene personal y de la comunidad permitiendo una
mejor comprensión de las actividades de promoción de salud y prevención de
enfermedades, modificándose el proceso salud-enfermedad.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1684-18242014000600004

(Enlace teoría de autocuidados)

RED MUNDIAL DE ALERTA Y RESPUESTA ANTE BROTES EPIDÉMICOS. DEFINICIÓN DE


TÉRMINOS

La Red Mundial de Alerta y Respuesta ante Brotes Epidémicos (GOARN) es un mecanismo de


colaboración técnica entre instituciones y redes ya existentes que aúnan sus recursos humanos y
técnicos para identificar, confirmar y responder rápidamente a brotes epidémicos de importancia
internacional. La Red brinda un marco operacional para reunir esos conocimientos especializados
con el propósito de mantener a la comunidad internacional continuamente alerta ante la amenaza
de brotes epidémicos y lista para responder.

https://www.ins.gov.co/Direcciones/RedesSaludPublica/TalleresNacionalesdeCalidadRNL/Alvarez_
-_Vigilancia_y_seguridad_sanitaria.pdf.

https://www.who.int/features/qa/39/es/

Enlaces para consultar reglamento sanitario nacional e internacional. concepto, finalidad, alcance y
autoridades responsables. Medidas de salud pública.

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