Este documento contiene 65 preguntas de matemáticas y problemas de suma, resta, multiplicación y división. También incluye preguntas sobre datos como meses del año, días de la semana, y precios de artículos. Finalmente, hay gráficos y tablas con información sobre deportes, frutas, distancias caminadas y dinero ahorrado que deben ser analizados para responder las preguntas.
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Este documento contiene 65 preguntas de matemáticas y problemas de suma, resta, multiplicación y división. También incluye preguntas sobre datos como meses del año, días de la semana, y precios de artículos. Finalmente, hay gráficos y tablas con información sobre deportes, frutas, distancias caminadas y dinero ahorrado que deben ser analizados para responder las preguntas.
Este documento contiene 65 preguntas de matemáticas y problemas de suma, resta, multiplicación y división. También incluye preguntas sobre datos como meses del año, días de la semana, y precios de artículos. Finalmente, hay gráficos y tablas con información sobre deportes, frutas, distancias caminadas y dinero ahorrado que deben ser analizados para responder las preguntas.
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MATEMÁTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________
1 a la 5.- Completa el calendario con los datos del mes de NOVIEMBRE y después responde a las preguntas.
D L M M J V S ¿Cuántos días dura noviembre? _________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ¿Cuántas semanas completas tiene el mes de noviembre? __________________ 15 16 17 ¿Qué día de la semana será 25 de noviembre? _____________________
¿Cuántos martes habrá en el mes? ______
¿Cuál es el mes más corto del año? ______________________
6 a la 12.- Escribe en orden el nombre de los meses del año que faltan. Enero 1.- ______________________ 12.- _____________________
2.- ______________________
3.- ______________________
4.- ______________________
5.- ______________________
6.- ______________________
7.- ______________________
8.- ______________________
9.- ______________________
10.- _____________________
11.- ______________________ 13.- Doña Leticia es dueña de una dulcería. Ella vende los dulces en bolsas y cajas. Las bolsas contienen 10 dulces y a las cajas le caben 10 bolsas. ¿Cuántos dulces le entregó a Don Raúl si le compró lo siguiente?
dulces
14. Doña Leticia tiene que entregar un pedido de 520 dulces. Escribe cuántas cajas y cuántas bolsas necesita.
______ cajas y _______ bolsas.
15.- Si recibe un pedido de 45 bolsas. ¿Cuántas cajas y cuántas bolsas
necesita?
______ cajas y _______ bolsas.
16.- En la bodega, Doña Leticia tiene las siguientes cajas y bolsas.
¿Cuántos dulces tiene en total?
_____________ 17 a la 20.- Escribe los números que faltan en cada recta numérica.
30 40 50 60 70 80
400 700
170 470 570 870
806 804 802
21 a la 24.- Suma las tarjetas de cada niño y niña. Anota el número
28.- Observa los recipientes. Escoge el recipiente que tiene la
capacidad de un litro. Enciérralo.
Observa los precios de los juguetes.
$38 $28 $19 $57 $48 $75
29.- ¿Cuánto se debe pagar por la pelota y el osito? ______________________
30.- Ricardo se compró tambores, ¿cuánto pagó? ________________________
31.- Carlos quiere comprarse las canicas, pero sólo tiene la mitad, ¿cuánto dinero le falta? ___________________________
32.- Nicole tenía 50 pesos y se compró una pelota, ¿cuánto dinero le
quedó? _______________________
33.- Lucia tiene 35 pesos y se quiere comprar la muñeca, ¿cuánto
dinero le falta? ____________________________ 34.- ¿Cuánto se debe pagar por un osito y las canicas? __________________
35.- Escoge 2 juguetes que puedas comprar con 94 pesos sin que te sobre o falte dinero. _____________________________________ y ____________________________________
75 + 7 = ______ 84 + 10 = ______ 41.- En la dulcería de doña Megan se venden cajas de 100 dulces, bolsas con 10 y dulces sueltos. Cuenta los dulces que hay en la dulcería.
¿Cuántos dulces hay en la dulcería? ______________
42.- Grecia rompió su alcancía para comprarse un vestido. Cuenta y
escribe cuánto dinero tiene ahorrado.
Tiene ahorrado: ____________ pesos.
43 y 44.- David se quiere comprar una bicicleta que cuesta 700 pesos.
¿Cuánto dinero tiene?
_________
¿Cuánto le falta? _________
45 a la 48.- Josué, Alondra, León y Lesly están ahorrando para
comprarse unos patines que cuestan 1000 pesos. Observa cuánto tiene cada uno y escribe cuánto dinero les falta.
Tiene ¿Cuánto le falta?
$670
$280
$440
$790 49.- Aylin tiene ahorrados 538 pesos. Dibuja los billetes y monedas que tiene Aylin. 50 a la 55.- Calcula mentalmente. 100 - 55 = _________ 100 - 82 = _________ 100 - 37 = _________ 70 - 35 = _________ 700 - 300 = _________ 500 - 420 = _________ 56 y 57.- Elabora una pregunta con sus posibles respuestas, para conocer cuál es la clase que más prefieren tus compañeros del salón.
a) _________________________________ c) _________________________________
b) _________________________________ d) _________________________________
58 y 59.- Observa con atención los resultados de una encuesta
realizada a niños de una escuela. Cantidad de ¿Cuántos estudiantes fueron DEPORTE estudiantes encuestados? _______________ Natación 12 Volibol 8 Futbol 20 Karate 3 No practica 7 ¿Cuántos estudiantes practican deportes deporte? ________________
60 a la 62.- Observa con mucha atención y después responde.
¿Cuál es la fruta más pesada? _____________________________________
¿Cuál es la fruta más liviana? _____________________________________
¿Cuáles frutas pesan igual? _______________________ y _________________________ 63 a la 65.-Observa con mucha atención, escribe un nombre a cada persona y luego responde.
¿De quién es el paso más largo? _______________________________________
¿Quién da los pasos más pequeños? _______________________________________ ¿Quién recorrió un camino más largo? _______________________________________
