Autorreflexiones Unidad 2
Autorreflexiones Unidad 2
Autorreflexiones Unidad 2
U2 Planeación didáctica
Competencia general de la asignatura: Identifica los principios de la ética aplicables a la actuación del profesional de la salud que
favorezcan su compromiso social mediante el reconocimiento de las necesidades y contexto del destinatario del servicio de salud.
Unidad 2 Buenas prácticas
Competencia de la unidad: Reconoce las características de las buenas prácticas del profesional de la salud para guiar su actuar
mediante la revisión de casos y argumentación fundamentada
Introducción:
En la atención médica diaria se da la relación médico-paciente, la mayor parte de las
veces satisfactoria, aunque en ocasiones no es así, rompiéndose esa relación ya sea por
negligencia, impericia o imprudencia
Propósito: Revisa casos de la CONAMED respecto a prácticas profesionales con
responsabilidad moral o legal y argumenta el empleo de buenas prácticas
fundamentadas
Logro: Identifica aspectos éticos asociados a las malas prácticas en salud.
Autorreflexiones de la 1 al 4 de marzo Instrucciones:
unidad 2
A partir de la lectura del artículo Negligencia, imprudencia, impericia: Análisis de casos
2010 - 2014 en la Comisión de Arbitraje Médico del Estado de Campeche que se
encuentra disponible en la página: http://www.medigraphic.com/pdfs/conamed/con-
2015/con153c.pdf
puedes consultar algún otro material de tipo académico.
A partir de la lectura de los siguientes casos reflexiona en cuales fueron las malas
prácticas que se pudieron haber realizado:
A. Acuden a tu oficina familiares de una mujer que tuvo un parto esa tarde en un
hospital del Estado de México, ellos comentan que ella fue ingresada al hospital a
las 5:30 de la mañana y que desde entonces se le estuvieron realizando tactos
vaginales, la queja es que la mujer se encuentra muy dolida en sus genitales por
la atención que tuvo, alegan que el medico adscrito al hacerle la visita le práctica
un tacto vaginal al decirle la paciente “me duele doctor”, el médico responde
“como no te dolió al hacerlo”.
a. ¿Cómo catalogarías este caso? (negligencia, imprudencia o
impericia)
b. ¿Cuál habría sido una buena práctica en este caso?
Material de apoyo:
- Bañuelos, N. (s.f.) La mala práctica, Comisión Estatal de Conciliación y Arbitraje
Médico del Estado de Nayarit, disponible en:
http://www.conamed.gob.mx/comisiones_estatales/coesamed_nayarit/publicacion
es/pdf/mala_practica.pdf
- Fajardo, G. et. Al. (2012) Recomendaciones para prevenir el error médico, la
mala práctica y la responsabilidad profesional, Revista CONAMED 17(1) pp.30-
43, disponible en: file:///C:/Users/Usuario/Dropbox/Mi%20PC%20(DESKTOP-
3QONHFJ)/Downloads/Dialnet-
RecomendacionesParaPrevenirElErrorMedicoLaMalaPrac-3884719.pdf
- García, S. Gómez, P. Arispe, L. (2015) Negligencia, imprudencia, impericia:
Análisis de casos 2010 - 2014 en la Comisión de Arbitraje Médico del Estado de
Campeche. Revista CONAMED, 20 (3), julio-septiembre 2015, pp. 111-116,
disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/conamed/con-2015/con153c.pdf
Lista de Cotejo
Citas y referencias redactadas Incluye a lo largo del texto citas que de sustento a la 10
de acuerdo con los criterios de información.
la APA
Ortografía y redacción Realiza la actividad con buena redacción de manera 5
congruente, aplicando reglas ortográficas y
gramaticales.