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    Notas Cornell 1

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    Un experimento requiere la manipulación deliberada de al menos una variable independiente y medir sus efectos en una o más variables dependientes. Para lograr validez interna, se debe asignar aleatoriamente participantes a grupos experimentales y de control para asegurar su equivalencia inicial. Esto permite comparar los grupos y determinar si cambios en las variables dependientes son el resultado de la manipulación de la variable independiente.

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    Un experimento requiere la manipulación deliberada de al menos una variable independiente y medir sus efectos en una o más variables dependientes. Para lograr validez interna, se debe asignar aleatoriamente participantes a grupos experimentales y de control para asegurar su equivalencia inicial. Esto permite comparar los grupos y determinar si cambios en las variables dependientes son el resultado de la manipulación de la variable independiente.

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    Un experimento requiere la manipulación deliberada de al menos una variable independiente y medir sus efectos en una o más variables dependientes. Para lograr validez interna, se debe asignar aleatoriamente participantes a grupos experimentales y de control para asegurar su equivalencia inicial. Esto permite comparar los grupos y determinar si cambios en las variables dependientes son el resultado de la manipulación de la variable independiente.

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    Un experimento requiere la manipulación deliberada de al menos una variable independiente y medir sus efectos en una o más variables dependientes. Para lograr validez interna, se debe asignar aleatoriamente participantes a grupos experimentales y de control para asegurar su equivalencia inicial. Esto permite comparar los grupos y determinar si cambios en las variables dependientes son el resultado de la manipulación de la variable independiente.

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    de 6

    Título Capitulo: Concepción o elección del diseño Fecha: 11/02/2021

    Nombre: José Luis Burga Código: 210834

    NRC: 4954 Hoja #: 1

    IDEAS CLAVE APUNTES

    Diseño: Plan o estrategia, el cual, ¿Qué es un diseño de investigación?


    busca información necesaria para La palabra diseño hace referencia a un plan o estrategia, el cual, dará
    responder al problema. solución a problemáticas planteadas mediante información verídica, el
    Dependiendo el diseño la precisión, científico examinará mediante diseños la veracidad de la hipótesis. La
    profundidad y amplitud cambiaran. precisión, profundidad y amplitud de información difiere según el
    diseño, dando lugar a que su estudio final genere una mayor
    Tipos de diseños para investigar probabilidad de conocimientos.
    en el proceso cuantitativo:
    ¿Cómo debemos aplicar el diseño elegido o desarrollado?
    Investigación experimental:
    En un enfoque cuantitativo: al relacionar el grado aplicado al diseño tal
    1. Preexperimentos como estuvo analizado. Ejemplo: Normalmente en los casos
    2. Experimentos puros experimentales.
    3. Cuasiexperimental
    ¿Cuál es el primer requisito de un experimento?
    Investigación no experimental:
    El primer requisito es la manipulación deliberada de una o mas variables
    1. Diseños transversales independientes, tal que, la variable independiente sea tratada como una
    2. Diseños longitudinales suposición de causa respecto a la demás variables, el efecto provocadas
    Hay situaciones en los que no es por estas suposiciones se la denomina variable dependiente. Para
    posible experimentar como por alcanzar la evidencia de esta supuesta causa, el científico manipulara la
    ejemplo: variable independientes para encontrar variaciones según los análisis
    (Sampieri, 2008).
    Analizar consecuencias provocadas
    por un meteorito sobre un planeta,
    su estimulo seria imposible de
    manipular.
    Experimento: situación y control en
    el cual se manipulan variables para
    investigar las consecuencias sobre
    las varias dependientes.

    RESUMEN

    Un experimento es un estado de observación donde se emplea medios para controlar y manipular de forma
    deliberada una o más variables independientes que se la denominan causas, el cual, busca examinar las secuelas
    que pueden ocurrir por manipular sobre una o más variables dependientes, los cuales podrían denominarse los
    efectos.
    Ejemplo: afirmar que el tratamiento psicológico disminuye la depresión
    Hoja #: 2

    IDEAS CLAVE APUNTES

    Grados de manipulación de la Presencia o ausencia.- Este nivel genera que un grupo se exponga a la
    variable independiente presencia de las variables independientes y el otro no. Se relacionan para
    1. Presencia o ausencia comprobar si hay una cambio en las variables.
    2. Mas de dos grados Ejemplo: supuesta píldora que al final resulta ser un caramelo con una
    Grupo experimental: Es quien mínima de azucares.
    recibe el tratamiento experimental. Mas de dos grados.- se pude manipular las variables independientes en
    Grupo de control o testigo: grados los cuales producirán varios efectos.
    participa en el experimento para Ejemplo: Un tratamiento médico en el cual se evaluará los distintos
    encontrar diferencias en los grupos. efectos de las dosis de un medicamento, tendremos grupos de dosis y
    Otra forma de manipular la variable testigos.
    independiente es:
    ¿Cómo se define la manera de manipular las variables
    Comprometer a los grupos independientes?
    experimentales a diferentes
    Se define como un traslado del concepto teórico al tratamiento experimental.
    modalidades de variables.
    Ejemplo: Si la variable independiente a controlar es sobre la visualización
    Ejemplo: investigar tipos de plantas
    televisada sobre la violencia.

    Dificultades para definir como se manipularán las variables


    independientes
    1. Consultar experimentos antecedentes
    2. Evaluar la manipulación
    3. Incluir verificación para la manipulación (Sampieri, 2008).

    RESUMEN

    Una dificultad es encontrar el concepto teórico real, sobre todo en las variables que están en constante cambio. La
    conformidad, socialización, poder, agresión y motivación individual son ideas que se requieren de gran esfuerzo.
    La variable dependiente se mide para observar los cambios que la manipulación de la variable independiente tuvo
    sobre estos. (Esta variable no se manipula)
    Hoja #: 3

    IDEAS CLAVE APUNTES

    Tercer requisito de un ¿Cuál es el segundo requisito de un experimento?


    experimento: Hace referencia a medir el efecto que la variable independiente tiene en
    1. Validez interna o control la variable dependiente, analizando que los efectos y mediciones sean
    validas y confiables.
    Fuentes de invalidación interna
    principales: ¿Cuántas variables independientes y dependientes deben incluirse
    en un experimento?
    1. Historia
    2. Maduración Depende como se haya propuesto el problema y sus limitaciones
    3. Inestabilidad del existentes, normalmente no hay normas para ello.
    instrumento del ambiente Ejemplo: Personas vivas en contra de los dibujos animados.
    experimental
    4. Inestabilidad del ambiente Validez interna: Confianza en los resultados del experimento el cual se
    experimental interpreta de manera correcta siendo estos válidos, funciona cuando hay
    5. Administración de pruebas control.
    6. Instrumentación Fuentes de invalidación interna
    7. Regresión
    8. Selección Son quienes atentan contra la valides interna experimental , la validez
    9. Mortalidad interna se obtiene cuando hay control, cuando los grupos cambian entre
    10. Difusión de tratamientos si (variables independientes), cuando sus variables son confiables y
    11. Compensación validas y cuando su análisis es adecuado para los datos manejados
    12. Conducta del (Sampieri, 2008).
    experimentador

    RESUMEN

    El control y validez interna se logra cuando tenemos grupos equivalentes en todo un experimento, al manipular la
    variable independiente el experimento debe tener a lo menos dos grupos para hacer comparaciones, de tal modo
    que, se verifique si ocurren cambios representativos al momento del proceso experimental.
    Nota: si no hay control, no es un buen aprendizaje debido al método.
    Hoja #: 4

    IDEAS CLAVE APUNTES


    Asignación aleatorio.- Es una Otra técnica para lograr la equivalencia inicial: el emparejamiento
    técnica de control el cual asegura la
    equivalencia inicial de modo Es una técnica que se usa para asegurar igualdad entre los grupos al
    aleatorio. iniciar el proceso experimental, el método trabaja en relación de los
    grupos para que estos estén iguales con una variable propio.
    Técnica de apareo o
    emparejamiento.- Una tipología sobre los diseños experimentales:

    Hace referencia a igualar grupos Preexperimentos.- El grado mínimo de control es bajo


    con alguna variable propia que Ejemplo: investigación de casos con una sola medición.
    influye en la variable dependiente.
    1. Estudio de caso con una sola medición .- No hay alteraciones
    Asignación al azar.- Es necesario en la variable, normalmente se encuentran en casos con una
    para hacer grupos equivalentes, el única medición, los cuales, no se adaptan a requisitos limitados
    emparejamiento no lo hace por de un experimento real. No está integrado de varios grupos en
    completo. comparación, de igual modo no se puede controlar la
    Simbología de los diseños invalidación interna.
    experimentales: 2. Diseño de preprueba/ posprueba con un solo grupo.- este
    diseño retoma una prueba sobre el tratamiento, luego la
    R.- Asignación al azar administra finalizando con un cuestionario del tratamiento, una
    G.- Grupos sujetos a casos de las ventajas es que tiene una referencia inicial observando el
    estado en la que se encuentra la variable dependiente antes de ser
    X.- Tratamiento tratada (Sampieri, 2008).
    O.- Medición de sujetos en los
    grupos

    RESUMEN

    Al lograr una equivalencia es necesario utilizar métodos que asignen aleatoriamente para que haya equivalencia
    inicial, este hecho garantizara que los grupos adapten características iguales, de tal modo, que la variación sea
    mínima, siendo este un método en el cual se conforman varias personas.
    Hoja #:5

    IDEAS CLAVE APUNTES

    Experimentos “puros”
    Experimento puros: 1. Diseño con posprueba únicamente y grupo de control
    1. Grupo de comparación Se diferencia los grupos en presencia a ausencia de la variable
    2. Equivalencia de los grupos independiente:
    Serie cronológico.- Diseño en el RG1 Presencia de tratamiento experimental=x – Posprueba: 01
    cual se plantea a través del tiempo
    observaciones y mediciones sobre RG2 Ausencia de tratamiento experimental= ¿?- Posprueba: 02
    una o varias variables, sea 2. Diseño con preprueba-posprueba y grupo de control
    experimental o no.
    Mide la diferencia de la prueba y la posprueba en referencia a las
    puntuaciones.
    RG1-X-01 preprueba/posprueba-02
    RG2-¿? – preprueba/pospuebra- 04
    Verifica si estas acciones son acertadas respecto al control
    3. Diseño de cuatro grupos de Solomon
    Analiza diversos puntos sobre los efectos de las pre y posprueba,
    dando lugar a analizar cómo influye este tratamiento experimental.
    4. Diseños experimentales de series cronológicas múltiples
    Genera diversas pospruebas y prepruebas repitiendo los estímulos y
    tratamientos experimentales de los mismos grupos con variables
    propios o diferentes, dando como consecuencia efectos a largo o
    corto plazo
    5. Diseños factoriales.- manipula diversas variables independientes
    en combinación a las variables dependientes del experimento
    (Sampieri, 2008).

    RESUMEN

    Estas funciones hacen referencia al diseño preexperimental, en el cual en los grupo de estados bajos, es necesario
    realizar un acercamientos al problema de la investigación real mediante los factores mencionados.
    Referencias
    Sampieri, H, (2008). Metodología de investigación. Mexicana. 736.
    http://www.pucesi.edu.ec/webs/wp-content/uploads/2018/03/Hern%C3%A1ndez-Sampieri-R.-Fern%C3%A1ndez-
    Collado-C.-y-Baptista-Lucio-P.-2003.-Metodolog%C3%ADa-de-la-investigaci%C3%B3n.-M%C3%A9xico-
    McGraw-Hill-PDF.-Descarga-en-l%C3%ADnea.pdf

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