Carta de Motivación

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Viña del Mar, 12 de marzo 2021

Carta de motivación

El interés y motivación que poseo por este programa se sustenta en el crecimiento


profesional que de forma inherente otorga un grado más al currículo personal, en este
sentido, a mi parecer es importante no sólo obtener la maestría como nivel, también es muy
atractivo aprender más sobre herramientas que me permitan desarrollar investigaciones
aplicadas tanto en las áreas de educación y cultura, y como éstas se vinculan a través de
proyectos con enfoque territorial. Por ello, con la adquisición de nuevas habilidades
contribuiría al crecimiento de la comunidad educativa a la cual pertenezco, asegurando una
proyección en ella y fomentando una apertura para otros desafíos mayores.

En esta línea, estos desafíos apuntan a liderar equipos de trabajo disciplinar y


multidisciplinar, así como también en un futuro llegar a ser miembro del equipo directivo o
administrativo, así como también docente en la educación superior, para lo cual pretendo
instruirme en la toma de decisiones inteligentes y estratégicas sustentadas en la experiencia
del pasar por un programa como este.

Me parece que, para aportar al desarrollo educativo de un equipo es fundamental la


capacitación continua, por esta razón he realizado un diplomado en Gestión cultural y un
curso de aprendizaje basado en proyectos para ser coherente con esta visión y con ello,
generar y ejecutar ideas innovadoras que tengan como fin impactar positivamente en los
aprendizajes de mis estudiantes. En este caso, creo que los proyectos educativos son la
estrategia ideal para poner a prueba las nuevas competencias que me otorgaría la
experiencia de un magister en esta área.

Paralelamente, las expectativas que poseo sobre el programa son altas producto de
que volvería a ser parte de una institución con muy buen prestigio a nivel regional y
nacional, con un compromiso ético y valórico que van en la misma línea de mis
convicciones más personales.

Finalmente, considero que, en cuanto a mis competencias, me defino como una


persona eficiente en mi trabajo, tenaz por la proactividad que poseo al ejecutar una tarea,
rigurosa en los procedimientos, comprometida con mi equipo de trabajo, metódico en mi
quehacer pedagógico y resiliente ante las dificultades y desafíos que se me pueden
presentar más adelante.

Esperando la aprobación e invitación a participar del programa de magíster,


comprometiéndome además a cumplir con lo que se espera, me despido cordialmente.

Atentamente,

Matías Antonio Díaz Higuera


Profesor de lenguaje y literatura.

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