Santiago Estudio (2208)

UNA FE GENUINA© 2019 GREENWOOD.
TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

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ESTUDIO INDUCTIVO
DE LA EPÍSTOLA
DE SANTIAGO
Una Fe Genuina
por Jaime y Amy Greenwood
UNA FE GENUINA© 2019 GREENWOOD. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

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CÓMO HACER UN ESTUDIO INDUCTIVO
UN ESTUDIO BÍBLICO, BIEN FUNDADO, TRANSFORMA EL
CORAZÓN MEDIANTE LA RENOVACIÓN DE LA MENTE Y PONE
A DIOS EN EL CENTRO DE LA HISTORIA.
¿Qué es un estudio inductivo?
EI estudio inductivo de la Biblia es aquel que se basa en la Palabra de Dios y no en comentarios

acerca de la misma. Después de haber efectuado un minucioso análisis de la Biblia misma, entonces
y sólo entonces, se pueden estudiar libros sobre la Biblia.
Los elementos del estudio
Vamos a desarrollar nuestro estudio usando cinco componentes importantes: Propósito,

Perspectiva, Paciencia, Procedimiento y Petición.
• Estudiar con Propósito – para contemplar el reinado y la potestad de Dios revelada en su
Palabra, así comprender mejor nuestro propio lugar en la metanarrativa 1 de la Escritura. 2 La
meta-narrativa es la vista panorámica de la Biblia de la creación, caída, redención
y restauración.
• Estudiar con Perspectiva – tomando en cuenta el texto en el

contexto de la historia y la cultura de la audiencia original. Comprensión
• Estudiar con Procedimiento – siguiendo los pasos de la ¿Qué dice?
comprensión, la interpretación y la aplicación. Interpretación
“La interpretación fiel y la aplicación correcta radican en la ¿Qué significa?
exactitud de tu comprensión del texto. Por consiguiente, es Aplicación
esencial que no descuides desarrollar esa disciplina de ¿Cómo debe
comprensión, lo cual, en un principio, parecerá difícil y laborioso, cambiarme?
y algo que requerirá mucho tiempo de su parte. La práctica hará
que usted desarrolle hábitos de un valor incalculable que darán a
luz la gran cosecha de un profundo discernimiento espiritual.” 3
• Estudiar con Petición – adorando a Dios por Quien es,
confesando tus pecados, pidiendo a Dios que te guíe y te ayude y dándole gracias por sus
bendiciones.
• Estudiar con Paciencia – para el largo plazo. El aprendizaje precisa mucho esfuerzo.
1
El prefijo meta significa “más allá”, y una narrativa es una historia. La metanarrativa será, por tanto, una historia más allá
de la historia, que es capaz de abarcar otros "pequeños relatos" en su interior, dentro de esquemas abarcadores,
totalizadores, trascendentes o universalizadores. (http://diccionario.sensagent.com/METANARRATIVA/es-es/)
2
Wilkin, Jen. Mujeres de la Palabra. Crossway. p. 59.
3
Cómo Estudiar Tu Biblia, Precepto Sobre Precepto, Chattanooga, TN, EEUU. p. 10.
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¿Por qué se hace?
EI objetivo del estudio inductivo de la Biblia es guiar al estudiante al contenido de la Escritura de tal
forma, que fundamente la doctrina de su fe en la comprensión e interpretación legítima de la
Escritura, como resultado de un espíritu de oración, y ponga en práctica esos preceptos que ha
abrazado. El estudiante de la Escritura que aprenda inductivamente:
• estará equipado para estudiar la Palabra de Dios por cuenta
propia,
• aumentará en su conocimiento de Dios y sus caminos,
• crecerá su amor por Dios mismo,
ANALFABETISMO
• estará preparado para enfrentar las enseñanzas falsas,
• será fortalecido grandemente en su fe, personalmente, BÍBLICO
• reconocerá la autoridad de la infalible Palabra de Dios en su vida
diaria y
• se dará cuenta cada vez con mayor impacto, de todo lo que
significa estar en Cristo.
¿Qué necesito?
Para realizar este estudio, necesitás:

• una Biblia (Reina Valera 1960 para estar más compatible con el resto de la
clase).
• un diccionario (yo uso El DICCIONARIO DE LA LENGUA
ESPAÑOLA (DRAE) - http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae.)
• lápices de colores
• También, se puede usar estos recursos:
• http://www.indubiblia.org
• E-sword – Instrucciones para instalarlo aquí: http://youtu.be/uc1PSfnp7iw
• Diccionario Strong para encontrar las definiciones en el idioma original
• Tesorero de Conocimiento Bíblico, Powell – referencias cruzadas
• https://logosklogos.com/

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.4
ESTUDIO DE SANTIAGO
BASADO EN EL ESTUDIO DEMUESTRA TU FE 4 POR EDITORIAL
BAUTISTA INDEPENDIENTE
Semana Versículos Tema Página
1 1:1 Introducción 6
2 1:2-8 Las Bendiciones en Tiempo de Prueba 7
3 1:9-18 Resistiendo la Tentación 12
4 1:18-27 La Fe que Marca Nuestra Manera de Vivir 18
5 2:1-13 Obedeciendo la Ley Real 26
6 2:14-26 La Fe Muerta y la Fe Viva 32
7 3:1-12 Domando la Lengua 37
8 3:13-18 La Sabiduría de lo Alto 42
9 4:1-10 Venciendo al Mundo 47
10 4:11-5:6 Tres Modales Mundanas 53
11 5:7-12 Aprendiendo a Tener Paciencia 59
12 5:13-20 Enfrentando la Aflicción 64
Apéndice Texto de RVR 1960 70
Atributos de Dios 84
Referencias 85
4 Demuestra tu Fe, Regular Baptist Press, Schaumburg, IL, 1985.

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SEMANA 1: INTRODUCCIÓN
1. ¿Quien escribió este libro? ___________________________________

QQCDPQ
¿Quién?
2. ¿Cuál Santiago? ____________________________________________ ¿Qué/Cuál?
¿Cuándo?
3. ¿Qué podemos aprender acerca de Santiago en estas citas? ¿Dónde?
¿Por qué?
a. Mr. 6:3 ____________________________________________ ¿Cómo?
b. Mt. 13:55, Judas 1 ___________________________________
c. Jn. 7:3-5 ____________________________________________________________
d. 1 Co. 15:3-7 __________________________________________________________
e. Hch. 12:17, Hch. 15:13, Hch. 21:18 _______________________________________
f. Ga. 1:19 _____________________________________________________________
g. Ga. 2:9, 12 ___________________________________________________________
4. Para Pensar: ¿Qué sabemos del carácter de los padres de Santiago, José, y María? ¿Qué
clase de influencia tendría sobre Santiago el criarse en la misma casa donde se crió Jesús?
5. ¿Cuándo fue escrito? _________________________________________________________
6. ¿Dónde fue escrito? __________________________________________________________
7. ¿A quién fue escrito? _________________________________________________________
8. ¿Por qué fue escrito? _________________________________________________________
9. ¿En cuál estilo fue escrito? ____________________________________________________
10. ¿Cuál es el tema central? _____________________________________________________
En esta epístola Santiago no trata con asuntos de doctrina y teológica sino con los problemas
prácticas de la rutina diaria: circunstancias, relaciones con otros, actitudes que podemos
aceptar como parte del programa entrenador de Dios para ejercitar y reforzar nuestra fe. O si
no, podemos responder con la sabiduría del mundo, y sufrir la derrota espiritual y la
distracción de los propósitos de Dios. i
La fe genuina - ¿posesión o mera profesión?

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SEMANA 2 – LAS BENDICIONES EN TIEMPO DE PRUEBA
DÍA 1
Cada semana comenzamos nuestro estudio leyendo el libro completo de Santiago

de capítulo 1 al 5. Luego nos enfocaremos en un pasaje en particular, para ver lo
que quiere decir y cómo encaja en el contexto más amplio del mensaje del libro. Es
recomendable leer del texto que se encuentra al final en el Apéndice porque se
puede marcar bien, resaltando las palabras claves, subrayando, escribiendo tus
notas.
Con un lápiz azul, realizá un círculo alrededor de cada indicación de la palabra "prueba" y
"tentación" en tu copia del texto de Santiago (ver apéndice).
Marcá la casilla cuando hayas leído el libro entero de Santiago: □
¿Qué sección de la carta te parece ser la más clara? _____________________________
¿Qué sección de la carta te parece ser la más confusa? __________________________
¿Qué sección te parece ser la más sencilla? _____________________________________
¿Qué sección te parece ser la más complicada? _________________________________
Ahora lee 1:2-8.
¿Recordás nuestra premisa de que la Biblia es un libro acerca de Dios? Deseamos

conocerlo mejor al final de nuestro estudio. En el Día 1 de la tarea de cada
semana, vamos a tomar tiempo para leer el texto y observar todo lo que
aprendemos acerca de Dios. Lee haciéndote estas preguntas: ¿Cómo es Dios?
¿Qué ha hecho? ¿Qué está haciendo? ¿Qué hará? ¿Qué le agrada? ¿Qué le
disgusta? Realizá esto ahora con el pasaje de esta semana. ¡Sé específico!
Aquí están algunos ejemplos:
v. 5 - Dios da sabiduría si lo pido.
v. 7 - Dios no me da sin fe.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Qué crees que Santiago quiere comunicar en estos primeros versículos?

__________________________________________________________________________________
Basado en lo que sabés de la materia introductoria, ¿Qué dicen sus primeras líneas
en cuanto a las necesidades de las personas a las que él escribe?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

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¿Cuál es un concepto común acerca de las pruebas?
__________________________________________________________________________________
¿Cuál es tu actitud hacía las pruebas?
__________________________________________________________________________________
De acuerdo a Prov. 9:10 ¿de dónde viene la sabiduría para saber manejar las
pruebas? ___________
Versículo para Memorizar:
Orar:

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DÍA 2
Lee 1:2.
1. En 1:2 leemos una frase diferente, una paradójica: "Hermanos míos, tened por
__________________________ cuando os halléis en ______________________________."
2. ¿Cuál es la séptima palabra de 1:2? _______________ Entonces, ¿es seguro que vas a
enfrentar pruebas en la vida? ________________ Sufriendo las dificultades es la experiencia
universal de cada creyente. Entonces, ¿cuál debe ser mi perspectiva durante la vida terrenal
en cuanto a las pruebas? _______________________________________________________
3. ¿Cuáles son las pruebas a las cuales se refiere Santiago? _____________________________
4. Define diversas: __________________________________________________________
5. Define pruebas: __________________________________________________________
6. Describe la diferencia entre las pruebas que provienen de Dios y las pruebas que provienen
de dentro de nosotros _________________________________________________________
7. Si la prueba es dolorosa, ¿en qué puede regocijarse el creyente? ______________________

Fijáte en estos versículos para ayudarte con la respuesta:
a. Deut. 31:8 ___________________________________________________________
b. Is. 43:1, 2 ____________________________________________________________
c. Mt. 5:12 ____________________________________________________________
d. Juan 15:11 ___________________________________________________________
e. Juan 16:24 ___________________________________________________________
f. Ro. 8:31 _____________________________________________________________
g. 1 Pe. 1:6, 8 ___________________________________________________________
8. ¿En qué manera debo cambiar mi forma de pensar? _________________________________
Pocos son los días, y muchos los problemas, que vive el hombre nacido de mujer.
(Job 14:1 NVI)

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DÍA 3
Lee 1:3-4.
1. ¿Cuál es la primera palabra de 1:3? _____________________
2. ¿Qué sabemos? _____________________________________________________________
3. ¿Por qué no usó la palabra "comprender"? ________________________________________
4. Define paciencia: _________________________________________________________
5. Buscá estos personajes bíblicos y anotá quién era y cómo tuvo paciencia en tiempos de
prueba:
a. Gén. 6:7 _____________________________________________________________
b. 1 Sam. 16 - 2 Sam. 2 ____________________________________________________
c. 1 Reyes 17-18 _________________________________________________________
d. Gén. 40-41 ___________________________________________________________
6. En el contexto de 1:4, define perfecto: _______________________________________
7. Define cabal:
______________________________________________
PRUEBAS
_____________________________________________ Circunstancias
desagradables que nos
suceden
8. Tarea con tu mentor: Volvé a escribir Respuesta correcta:
Paciencia, confianza en
1:3-4 en tus propias palabras: Dios
______________________________________________ Respuesta incorrecta:
Duda
______________________________________________
Propósito: Probar,
______________________________________________ examinar y establecer
la fe
______________________________________________
Ayuda en tiempo de
______________________________________________ prueba: Sabiduría
______________________________________________
___________________________________________________________________________
________________

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DÍA 4
Lee 1:5-8.
1. Define sabiduría: _________________________________________________________
2. Explicá la diferencia entre el conocimiento y la sabiduría. _____________________________

___________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles son algunas razones por las que una persona puede tener necesidad de la sabiduría?
___________________________________________________________________________
4. Buscá Prov. 9:10. ¿De dónde proviene la sabiduría? _________________________________
5. Si el principio de la sabiduría es el temor a Jehová, entonces ¿qué debemos hacer al pedirle

sabiduría del Señor? __________________________________________________________
6. ¿Cómo se demuestra la presencia de sabiduría en la vida de una persona? _______________

___________________________________________________________________________
7. Buscá los siguientes pasajes y anota lo que dice de la sabiduría:
a. Prov. 1:5 _____________________________________________________________
b. Prov. 8:33 ____________________________________________________________
c. Prov. 10:8 ____________________________________________________________
d. Prov. 10:19 ___________________________________________________________
e. Prov. 11:30 ___________________________________________________________
8. A la luz de lo que acabas de estudiar sobre lo que Dios dice de la sabiduría, ¿querés cambiar
o agregar algo a tu definición en el punto #1? ______________________________________
Una fe genuina persevera en las pruebas.
DÍA 5
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Lee 1:5-8.
1. ¿Qué significa la palabra dudar en este contexto? ___________________________________
2. Si dudamos cuando oramos, nos falta __________________ en Dios.
3. Considerá la advertencia en 1:6-8. ¿Por qué dudamos cuando le pedimos sabiduría del Señor
para encarar nuestras pruebas? _________________________________________________
4. ¿Qué debemos hacer si sospechamos que no estamos tratando de resolver nuestras pruebas
de acuerdo a la sabiduría de Dios? _______________________________________________
5. ¿Qué tipo de imagen usa Santiago para alguien que duda en 1:6? ___________________
6. ¿De qué manera llega a ser una imagen precisa? ____________________________________

¿Qué dice Is. 57:20 usando la misma imagen? ______________________________________
¿Qué dice Ef. 4:14 usando la misma imagen? ______________________________________
7. En 1:8 dice que la persona que duda a Dios es de doble ánimo [doble espíritu]. Llená la tabla
abajo con lo que esta persona puede estar pensando:
MENTE 1 - CONFIAR EN DIOS MENTE 2 - CONFIAR EN MÍ MISMO

Ej.: "Dios me ama." Ej. "Dios quiere castigarme."
8. ¿Cómo te puede ayudar Prov. 3:5-6 resolver el problema de doble ánimo? ______________
___________________________________________________________________________
9. Lee 1 Reyes 3:3-12. ¿Quién pidió sabiduría? ______________________________________

¿Dios le dio? ________ ¿Cuál era la condición y la promesa de Dios? ___________________
___________________________________________________________________________
10. Describe la primera prueba de la sabiduría de Salomón en 1 Reyes 3:16-28. ______________

___________________________________________________________________________
11. Resumen: ¿Qué te afectó del estudio esta semana? _______________________________
¿Aprendiste algo nuevo? ______________________________________________________
¿Hay algo nuevo para poner en práctica? _________________________________________
Escribí de memoria el versículo de esta semana:

__________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Cómo deben estas verdades de la Palabra cambiarme? Sabiendo que Dios es

______________ (una característica de Dios que estudiamos en el pasaje esta
semana), veo que yo soy ____________________________________________ y necesito -
_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

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SEMANA 3 – RESISTIENDO LA TENTACIÓN
DÍA 1

notas.
¡Hay muchos mandatos en este libro! Con un lápiz verde, realizá un círculo
alrededor de cada imperativo en el libro. ¿Cuántos encontraste? ____________
Ahora lee 1:9-18.

semana, vamos a tomar tiempo para leer el texto y observar todo lo que
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Qué quiere comunicar Santiago en estos versículos?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Las palabras "prueba" en 1:2 y "tentación" en 1:12 es la misma palabra en griego: peirasmós - poner
a prueba (por experimento [del bien]; experiencia [del mal], solicitar, disciplinar o provocación); por
implicación adversidad. Una prueba puede terminar siendo una tentación cuando no respondemos
como Dios quiere. Eso es lo que vamos a estudiar en esta semana.
Orar:

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DÍA 2
Lee 1:9-12.
1. Cómo se relaciona esta sección con la sección anterior? _________________________________
2. ¿Cuáles son las dos categorías de personas indicadas en 1:9-11? __________________________
3. Es interesante como Santiago se describe a sí mismo como "siervo" de Jesucristo (1:1), pero
como hermano a los creyentes. ¿Cuántas veces se dirige a sus lectores con la palabra "hermano"
en esta carta? __________________________________________________________________
4. ¿Cuáles son las desventajas (las pruebas) de ser pobre? _________________________________

_______________________________________________________________________________
5. ¿Cuáles son las desventajas (las pruebas) de ser rico? ___________________________________

______________________________________________________________________________
6. ¿Cuál es la advertencia a los ricos en 1:10-11? ______________________________________

¿Por qué nos advierte Santiago? ____________________________________________________
7. ¿Qué nos enseñó Cristo en cuanto al tema de las riquezas en Mt. 5:11-12? __________________
_______________________________________________________________________________
8. ¿Qué contraste nos da 1 Jn. 2:17 en cuánto al mundo y sus riquezas? _____________________
_______________________________________________________________________________
9. ¿Cuál debe ser la actitud y conducta de un creyente - sea rico o pobre - hacia las cosas
materiales de la vida? ____________________________________________________________
10. ¿Cómo se relaciona esto con las promesas de 1:12? ____________________________________
11. ¿Qué es la corona de vida (Apoc. 2:10)? ______________________________________________
12. ¿Quién recibe esa corona? _____________________ ¿Cuándo? __________________________
13. Volvé a escribir 1:9-12 en tus propias palabras: ________________________________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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DÍA 3
Lee 1:13-18.
1. Repasar: De acuerdo con 1:2-4, ¿cuáles son las dos maneras correctas de responder en tiempo
de pruebas? ___________________________________________________________________
¿Son formas de responder que podemos controlar; sí o no? __________________________
¿Cuáles son algunos ejemplos de pruebas? ________________________________________
¿Cuál es la diferencia entre una prueba y una tentación? _____________________________
2. ¿Por qué trae Dios estas tentaciones a la vida cuando Él sabe que algunos no las recibirán con
gozo, paciencia o humildad, sino en vez de hacer esto, terminarán pecando a causa de ellas?
_______________________________________________________________________________
3. ¿Por qué permitió Dios que Adán y Eva fuesen tentados en el huerto de Edén cuando ya sabía
que ellos caerían? _______________________________________________________________
4. De acuerdo con 1:13 ¿qué estamos haciendo al pensar de esa manera? _________________
_______________________________________________________________________________
5. ¿Cuál atributo de la persona de Dios lo hace incapaz de tentar o ser tentado por mal?
_______________________________________________________________________________
6. ¿Cuál es el propósito de Dios al dejarnos padecer pruebas (1:3-4)? ______________________

_______________________________________________________________________________
7. ¿Por qué es que a veces pecamos en vez de resistir la tentación? ________________________

_______________________________________________________________________________
8. ¿Qué nos dicen 1:14-15 al respecto? _____________________________________________ -

_____________________________________________________________________________
Continuamos estudiando estos versículos en el día 4...

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DÍA 4
Sigamos en 1:13-18.
1. Define concupiscencia: ____________________________________________________
2. ¿Qué dice en 1:14-15, que hace al hombre (vos y yo!) pecar? _________________________
3. ¿Qué dice Ro. 7:18 que mora en mí? _____________________________________________
4. De acuerda al pensamiento popular, ¿qué hace al hombre hacer mal? __________________

___________________________________________________________________________
5. ¿Hay ciertas circunstancias que pueden causar que una persona peque? ________________
Si es sí, ¿cuál? _______________________________________________________________
6. ¿Satanás puede obligar a alguien a pecar? _________________________________________
7. Anotá los 3 puntos que forman la definición de tentación.
Las Tentaciones
(v. 2) ______________________________________
(v. 13) ______________________________________
(v. 14) ______________________________________

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Tarea con tu mentor: Describí los siguientes personajes bíblicos y cómo pasaron
por circunstancias tentadoras. ¿Quién aguantó la prueba? ¿Quién no?
José (Gén. 39:7-13) David (2 Sam. 11:1-4)
Daniel (Dan. 6:4-13) Pedro (Mt. 26:69-75)
8. ¿Qué hizo la diferencia en sus maneras de responder? ______________________________

___________________________________________________________________________
9. ¿Cómo se relacionan 1:14-15 a los pecados cometidos por David y Pedro? _______________
___________________________________________________________________________
10. Describí abajo el ciclo del pecado, de acuerdo a 1:14-15:
______________ → ______________ → ______________ → ______________ →

______________ → ______________.
Escribí el número como corresponde al orden arriba de la palabra 1:14-15 en tu copia del
texto.
APLICACIÓN - Entender la naturaleza de la tentación.
a. 1:13a - "Cuando" - Entender la realidad de la tentación. Existe para cada persona, de

cada edad, en cada etapa, en cada lugar.
b. 1:13b - "propia" - Asumir la responsabilidad por la tentación. Desde Génesis 3,

tenemos la tendencia de echar la culpa a otro. Sale del corazón del hombre.
¿Cuántas veces decimos, "Si yo tendría... (una esposa/esposo/hijo/jefe) ...que no
fuera tan difícil, no haría ese pecado"?
c. 1:14-15 - Anticipar la rutina de la tentación. Recordá el proceso de atracción,

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seducción, tentación, concepción, pecado y muerte. Alguien no se convierte en un
asesino del día a la noche; empieza con los pecados "pequeños".

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DÍA 5
Lee 1:16-18. Última llamada a la vigilancia en cómo pensar acerca de las

tentaciones
1. En 1:16 ¿Cuál es la posibilidad implícita en cuanto al hombre? ________________________
2. ¿Qué significa "erréis"? vagar, engañar ¿Cómo se puede errar? _______________________

En Génesis 1 se ve el carácter y naturaleza de Dios, especialmente Su bondad. En Génesis 3
Satanás quiso que Eva dude de la misma bondad de Dios. ¿Crees que Dios es bueno? _____
¿Siempre bueno? __________ ¿En medio de las pruebas? __________
3. ¿Cuál es la fuente de las tentaciones? ____________________________________________

De acuerdo a 1:17-18 ¿Dios es la fuente de qué? ___________________________________
4. En 1:17-18 ¿Cuál es la postura explicada en cuanto a Dios? ___________________________
5. ¿Qué nos da Dios (1:17)? TODA _____________________y TODO______________________

"Dádiva" y "don" ambos son __________________. ¿"Desciende" de dónde? ____________
¿Qué quiere decir "no hay mudanza...ni variación"? _________________________________
6. De acuerdo a 1:18 ¿cuál es la ilustración más grande de la bondad de Dios? _____________

¿Qué quiere decir "voluntad"? __________________________________________________
¿Por qué Dios te salvó? ________________________ ¿Qué quiere decir "palabra de
verdad"? _______________________ ¿Cuál es el medio de tu salvación? ________________
¿Qué quiere decir "primicias de sus criaturas"? _________________ ¿Cuándo será? _____
¿Cuál es el propósito de tu salvación? _____________________________________
7. Lee Ro. 7:15-8:2. ¿Cuál es la pelea que enfrenta el creyente con las diferentes tentaciones, y
la victoria que tenemos al alcance en Jesucristo? ___________________________________
___________________________________________________________________________
LOS ESCALONES HACIA LA MADUREZ

PACIENCIA Y
EXPERIENCIAS HUMILDAD
DIFICILES
TENTACIÓN
PRUEBAS

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__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

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SEMANA 4 – LA FE QUE MARCA NUESTRA MANERA DE VIVIR
DÍA 1

notas.
Subrayar cada indicación de "todo" y "toda" dos veces.
Ahora lee 1:19-27.

semana, vamos a tomar el tiempo para leer el texto y observar todo lo que
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolla el tema central de esta epístola en 1:19-27? _________________

__________________________________________________________________________________
REPASAR: ¿Cuáles son la diferencias entre las circunstancias difíciles y las

tentaciones al mal?
__________________________________________________________________________________
APLICACIÓN: Pensá en una prueba por el cual estás padeciendo en este

momento. ¿Cómo podés gozarte y aprender la paciencia a través de ella?
__________________________________________________________________________________
Orar:

.22
DÍA 2
Lee 1:19-21.
1. ¿Cuál es la primera frase de 1:19? _______________________________ ¿Cómo se une esta

primera frase con los versículos anteriores? _______________________________________
2. Marcá cada referencia a la Palabra de Dios en el texto de esta semana con un P de

mayúscula. ¿Cuántas encontraste? ___________________
3. Comparando 1:19 y 1:22, ¿qué es lo que debemos ser pronto para oír? _________________
4. Define oír: (Pista: ¿Qué dicen los padres cuando dan instrucciones al hijo, pero no les
hace caso? "Hijo, me ______________?" ) ________________________________________
5. Entonces, en 1:19, ¿Santiago dice que debemos ser pronto [listo] para oír qué cosa?
__________________________________________________________________________
6. Indicá cómo podés mostrar que estás pronto para oír. _____________________________
___________________________________________________________________________
7. Compará la forma de hablar en 1:19, 1:26 y 3:1-2. En el contexto de los pasajes, ¿el hombre
debe ser tardo [lento] para hablar de qué? ____________________________
8. Define la ira: ____________________________________________________________
9. ¿Qué dice Ef. 4:26 en cuanto a la ira? ____________________________________________
10. Describí la diferencia entre la ira del hombre y la justicia de Dios. ______________________
___________________________________________________________________________
11. En el contexto de la Palabra de Dios (oír, hablar y airarse) ¿Cuándo debe el creyente ser
tardo para airarse? ___________________________________________________________
12. ¿Hay veces cuando escuchás algo de la Palabra y te enojás? _______________________

¿Por qué? ___________________________________________________________________
13. En tu copia del texto, realizá un círculo alrededor de los verbos "desechando" y "recibid."
Después, dibujá una flecha a la(s) cosa(s) que reciba(n) la acción.
14. Define la inmundicia: ______________________________________________________
15. Define la mansedumbre: ____________________________________________________

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16. ¿Qué quiere decir "la palabra implantada"? _______________________________________
17. ¿Por qué Santiago eligió esa frase? ______________________________________________
18. ¿Cuáles son las cosas que nos motivan a cambiar ciertas actitudes y acciones? Llená el
recuadro de abajo con las respuestas que corresponden.
Razones para Cambiar (v. 18) Cosas para Cambiar (v. 21) Cómo Podemos Cambiar (v. 21)
19. ¿Cuál es la primera frase de 1:21? _____________________ ¿A qué se refiere? ___________
20. Describí la idea de desechar: ____________________________________________________
21. ¿Daría Santiago estos mandatos si nadie tuviese estos hábitos? ________________________
22. De acuerdo con 1:21, ¿cómo puede cambiar el creyente? (poné esta respuesta en la última
columna del cuadro).
23. Describí en el cuadro de abajo los dos imágenes en cuanta a la salvación. ¿Cuáles son?
Pasado: ___________________________ Presente: ____________________________
La SALVACIÓN
"El, de su voluntad, nos hizo nacer..." "...desechando toda inmundicia y

(Santiago 1:8) abundancia de malicia" (Santiago 1:21)

.24
DÍA 3
Lee 1:22-25.
1. La palabra "pero" en 1:22 muestra un contraste. ¿Cuál es el contraste que Santiago quiere
expresar? ___________________________ versus ________________________________
2. Muchos creyentes son buenos oidores, pero se engañan a sí mismos al _________________

___________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es el imperativo en 1:22? _________________________________________________
4. ¿Por qué se mira la gente en el espejo? _________________________________
5. ¿Por qué deben los creyentes mirar en la Biblia? _________________________

________________________________________________________________
6. Anotá las otras advertencias que Dios nos da:
a. Sant. 4:17 ____________________________________________________________
b. Jn. 13:17 _____________________________________________________________
7. ¿Cuáles son las dos indicaciones en 1:25 que describe a un creyente con un corazón
dispuesto a hacer el bien. 1.) _______________________ 2.) _________________________
8. ¿Qué se requiere para "mirar atentamente"? ______________________________________
9. Aquí Santiago describe la ley de Dios como "la de la libertad." Muchas personas piensan que
la ley de Dios es algo que nos quita la libertad. Santiago dice lo contrario. ¿De qué manera
nos da la libertad la ley de Dios? __________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Lee Sal. 19:7-11 y describí cómo la ley nos hace libre. _____________________________
___________________________________________________________________________
Tarea con tu mentor: Volvé a escribir 1:22-25 en tus propias palabras:

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

.25
DÍA 4
Lee 1:26-27.
Una fe genuina refrena su lengua.
1. ¿Qué quiere decir "religioso" en este contexto? ____________________________________
2. ¿Qué señal es un indicador seguro de que la práctica de la religión externa de alguien no es

genuina? ______________________________________________________________
3. Buscá los siguientes versículos para ver lo que más Dios dice en cuanto a controlar la lengua:
a. Sal. 39:1 _____________________________________________________________
b. Sal. 141:3 ____________________________________________________________
c. Prov. 10:19 ___________________________________________________________
d. Prov. 17:27 ___________________________________________________________
4. Define la palabra religión: __________________________________________________
5. En 1:26-27, Santiago da 3 características de una "religión pura." Enuméralas aquí:
a. _________________________________________
b. _________________________________________
c. _________________________________________
6. Hacé una lista de todos los pecados de la lengua que viene a tu mente:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Volvé a escribir 1:26 en tus propias palabras: __________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________i
básicos sobre la comunicación

.26
10 PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE LA COMUNICACIÓN
Aquí se encuentran 10 principios básicos sobre la comunicación, ya sea cara a cara o online.
1. TENÉS CUIDADO DE TUS PALABRAS: Recordá, ya sea online, mensajes de texto, por
teléfono o personalmente, se aplican las mismas reglas de comunicación. Las plataformas
tecnológicas son simplemente una extensión de la lengua. “…la lengua es un miembro
pequeño, pero se jacta de grandes cosas…” (San. 3:5-6).
Tenés en cuenta que tendrás que dar cuenta de todas tus palabras: “toda palabra ociosa
que hablen los hombres, de ella darán cuenta en el día del juicio” (Mt. 12:36). Así que es
mejor decir pocas palabras, “…sean pocas tus palabra” (Ec. 5:2).
Usá la tecnología de manera responsable. Es una herramienta poderosa que puede ser usada
para el mal o para el bien. Con cada tecleo o presión del teclado, estás creando un registro
permanente propio. Pensá cuidadosamente acerca de esto.
“…cada uno de nosotros dará a Dios cuenta de sí” (Ro. 14:12).
“manteniendo buena vuestra manera de vivir entre los gentiles; para que en lo que murmuran
de vosotros como de malhechores, glorifiquen a Dios en el día de la visitación, al considerar
vuestras buenas obras” (1 Pe. 2:12).
2. SÉ HONESTA: No utilices la tecnología para engañar a nadie. Siempre decí la verdad. No

inventes una nueva persona online.
“El labio veraz permanecerá para siempre; mas la lengua mentirosa sólo por un momento”
(Prov. 12:19).
“…desechando la mentira, hablad verdad cada uno con su prójimo…” (Ef. 4:25).
3. SÉ BONDADOSA: No participes en conversaciones que lastimen a otras personas. Ya sea

personalmente o por internet, no hay ninguna razón para lastimar al otro. Antes de escribir o
hablar, preguntáte “¿Es amable? ¿Es verdad?¿Es necesario?”
“Antes sed benignos unos con otros, misericordiosos, perdonándoos unos a otros, como Dios
también os perdonó a vosotros en Cristo” (Ef. 4:32).
4. DEBATE PÚBLICO: No discutás con alguien a través de un formato electrónico, y

especialmente en un foro público (por ejemplo, en los comentarios de los blogs y el
Facebook). Si alguien es lo suficientemente importante en tu vida para pasar el tiempo
discutiendo, hacélo en persona, donde se pueden leer todas las otras señales de
comunicación. Por lo menos, llamálo.
“…si tu hermano peca contra ti, ve y repréndele estando tú y él solos…” (Mt. 18:15).
“Trata tu causa con tu compañero, y no descubras el secreto a otro” (Prov. 25:9).
5. SERÁS CONOCIDA POR TUS HECHOS: No digas nada en línea o a través de texto que no
querés que otros lean, incluso tu pastor o un futuro jefe.
“Aun el muchacho es conocido por sus hechos, si su conducta fuere limpia y recta” (Prov.
20:11).

.27
6. NO DEJES QUE LAS EMOCIONES TE CONTROLEN: si estás molesto, enojado, herido o
triste, ¡llevarlo al Señor! Si realmente necesitás que una persona te escuche, hacélo en un
lugar privado, con un amigo de confianza. No te comprometas a escribir; al menos que sea
tu diario personal que mantengas escondido debajo del colchón.
“…sea pronto para oír, tardo para hablar, tardo para airarse; porque la ira del hombre no obra
la justicia de Dios” (San. 1:19-20).
“…amigo hay [Cristo] más unido que un hermano” (Prov. 18:24).
7. TENÉS CONSIDERACIÓN: Si estás en una situación social, rodeado de gente o incluso

una sola persona, guardá el aparato. Aprendés a observar a la gente, mirar a alguien a los
ojos y transmitir interés genuino. “…sed todos de un mismo sentir, compasivos, amándoos
fraternalmente, misericordiosos, amigables” (1 Pe. 3:8).
8. UTILIZÁ DISCRECIÓN: No publiques nada que no querés que sea imprimido en un

periódico algún día. Esto incluye (pero no se limita a):
Fotos dudosas: Pensá en esto… ¿Querés caminar por el centro comercial para que
cualquiera pueda verte con esa ropa que llevás en esa foto? “…que las mujeres se atavíen de
ropa decorosa, con pudor y modestia…” (1 Ti. 2:9). “…no poner tropiezo u ocasión de caer al
hermano” (Ro. 14:13).
Tu momento increíble con fulano (cuando puede hacer que los demás se sientan
excluidos). Sé sensible y evitá el etiquetado y el llamado del nombre cuando se hace
exclusiva. Camarillas virtuales pueden ser más dañinas que las de la vida real. Está bien
divertirte con tus amigos sin contarlo a todo público. “Amaos los unos a los otros con amor
fraternal; en cuanto a honra, prefiriéndoos los unos a los otros” (Ro. 12:10).
Tus posesiones: El mundo entero no necesita saber de tu nueva camiseta o cada

regalo que recibiste para Navidad. ¡La vida es mucho más que las cosas! “…y les mostró
toda la casa de sus tesoros…” (2 Reyes 20:12-19).
No compartás demasiado. Un poco de misterio es una buena cosa. “Para dar

sagacidad a los simples, y a los jóvenes inteligencia y cordura” (Prov. 1:4).
ANTE LA DUDA, ESPERÁ. Cuando tenés dudas sobre algo que deseas publicar,
escribir o decir, esperá y orá. “…si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios…”
(San. 1:5-6).
9. RECORDÁ TU IDENTIDAD EN CRISTO: No participes en una competición de “cuántos ‘le

gusta'” tenés o “quien está pasando el mejor tiempo con la gente más guapa”. No es lo que
vale la pena. La amistad no es cuantificable por los clics. Nunca la ha sido. Nunca la será. Tu
valor no es la suma total de la cantidad de “le gusta” tu foto obtiene o el número de amigos
o seguidores que tenés. ¡Vos sos mucho más que esto! No hay ninguna imagen, no hay
actualización de estado increíblemente inteligente, no hay entrada en el blog, que puede
capturar lo maravilloso que sos vos!
“…el amor de Cristo, que excede a todo conocimiento, para que seáis llenos de toda la plenitud
de Dios” (Ef. 3:17-19).
“Mirad cuál amor nos ha dado el Padre, para que seamos llamados hijos de Dios…” (1 Jn. 3:1).

.28
10. GLORIFICÁ A DIOS: Recordá que cuando vas a publicar algo en el internet, no sólo
representa a ti mismo, vos representás a Jesucristo. ¡Esforcémonos para glorificarlo!
“…hacedlo todo para la gloria de Dios” (1 Co. 10:31).

.29
DÍA 5
Lee 1:27.
1. ¿Parece redundante repetir pura y sin mácula? ____ ¿Cuál es la distinción entre estos dos
términos? __________________________________________________________________
2. Santiago menciona los más pobres del mundo, los huérfanos y las viudas.
¿Qué dice 1 Ti. 6:8 en cuanto a la definición de la pobreza? _______________________
¿Qué dice Sal. 68:5 en cuanto a los huérfanos y las viudas? ___________________________
De acuerdo a 1 Jn. 3:17, ¿Cuál debe ser el papel de los creyentes para ayudar a los
necesitados? _______________________________________________________________
De acuerdo a Ga. 6:10, ¿quién debe recibir "prioridad" en recibir nuestro recursos? ______
___________________________________________________________________________
¿En qué forma práctica podés ayudar a los necesitados? ____________________________
___________________________________________________________________________
3. Cómo define los siguientes pasajes la expresión "sin mancha"?
a. Jn. 17:14-15 __________________________________________________________
b. Ro. 12:2 _____________________________________________________________
c. Ga. 1:4 ______________________________________________________________
d. Ga. 6:14 _____________________________________________________________
e. Col. 3:1-3 ____________________________________________________________
f. Sant. 4:4 _____________________________________________________________
g. 1 Jn. 2:15-17 __________________________________________________________
h. 1 Jn. 5:4-5 ____________________________________________________________
i. 1 Jn. 5:18 ____________________________________________________________
APLICACIÓN: Pensá en las 3 características de la religión pura (día 4, #5). Basado en esta
definición, ¿estás practicando la religión pura o una mera religiosidad? ______________
j. ¿Refrenás tu lengua? ___________________
k. ¿Ayudás a los necesitados? _______________
l. ¿Te mantenés sin mancha en el mundo? ____________________

.30
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Cómo deben estas verdades de la Palabra cambiarme? Sabiendo que Dios

es ______________ (una característica de Dios que estudiamos en el pasaje esta
semana), veo que yo soy ____________________________________________ y
necesito _________________________
_____________________________________________ para ser más como mi Dios.

.31
SEMANA 5 – OBEDECIENDO LA LEY REAL
DÍA 1

notas.
Ahora lee 2:1-13.
¡Todo empieza con Dios y todo termina con Dios! Lee el texto y observá las
características de Dios. Lee haciendote las siguientes preguntas: ¿Cómo es Dios?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Qué quiere comunicar Santiago en estos versículos? ¿Cuál es la idea central?

__________________________________________________________________________________
REPASO: Escribí un resumen del capítulo 1:

__________________________________________________________________________________
¿Qué clase de cosas cambian cuando una persona se convierte? ________________
¿Cuáles son algunas evidencias del crecimiento espiritual? _______________________
¿Cuál es la marca de madurez espiritual en tiempo de pruebas de acuerdo a

Santiago 1?
__________________________________________________________________________________
El pasaje de esta semana nos da un ejemplo especifico de cómo debemos los

creyentes ser hacedores de la Palabra de Dios.
Orar:

.32
DÍA 2
Lee 2:1-13.
1. El principio del pasaje: (v.1) ____________________________________________________
2. ¿Por qué Santiago usa la frase "glorioso Señor Jesucristo" en v.1? ______________________
Cuando un creyente practica el prejuicio, ¿está viviendo para la gloria de quién? ¿para sí
mismo o para Dios? ___________ Cuando un creyente trata a otro con parcialidad (sea
adulación o desdén), ¿qué dice de su corazón y de sus prioridades? ¿son carnales o
espirituales? ________________________
3. Describí la práctica de la acepción de personas. _____________________________________

¿Cuales son algunos razones para la imparcialidad? (apariencia, edad...) _________________
___________________________________________________________________________
Dá ejemplos en la sociedad. ____________________________________________________
Dá ejemplos en la iglesia. ______________________________________________________
¿Está criticando Santiago a la clase social rica? _____________________________________
4. Argumento 1: La acepción de personas es incompatible con la fe cristiana. En este pasaje,

¿cuál es el contexto para las distinción de personas? ¿en qué lugar? _______________
¿entre quiénes? ________________
5. ¿Cuál es la enseñanza bíblica en cuanto a la imparcialidad?
a. Lv.19:15 ___________________________________________________________
b. Dt. 1:17 ___________________________________________________________
c. Dt. 10:17 ___________________________________________________________
d. Dt. 16:19 ___________________________________________________________
e. Prov. 24:23 ___________________________________________________________
f. Prov. 28:21 ___________________________________________________________
g. Hch. 10:34 ___________________________________________________________
h. Ro. 2:11, Ef. 6:9, 1 Pe. 1:17 ____________________________________________
i. Col. 3:25____________________________________________________________

.33
DÍA 3
Lee 2:1-13.
1. Argumento 2: La acepción de personas es insensible (inexorable, en contra de) al propósito

de la iglesia. En v. 2-5 ¿cómo le trataron al hombre rico? _________________________
¿Cómo le trataron al hombre pobre? _____________________________________________
2. ¿Qué dicen Lu. 11:43 y Lu. 20:46 de los fariseos y escribas? ___________________________
Para los lectores judíos, ¿puede ser que estaban acostumbrados a esta parcialidad en las
sinagogas? _________ ¿Debe ser distinto para una nueva criatura en Cristo? __________
3. En 2:4 ¿qué tipo de malos pensamientos tuvieron? _________________________________
4. Argumento 3: La acepción de personas es inconsiderada (inadvertida) por las elecciones de

Dios. En v. 5 ¿qué ha elegido Dios? _________________________ En Lu. 7:22 ¿a quiénes
está predicado el evangelio? _____________ En Lu. 6:20 ¿quiénes son bendecidos?
________________
5. ¿Cuál es el propósito de Dios para los pobres? 2:5 __________________________________

1 Co. 1:26 ____________________________
6. ¿Cuáles son las cualidades del pobre en espíritu (Mt. 5)? _____________________________
___________________________________________________________________________
7. Buscá Ro. 13:7. ¿Cómo debemos tratar a otros? ____________________________________
8. En la cultura de hoy se habla mucho de la igualdad. ¿Cuál es la diferencia en su

definición/aplicación de este concepto, en comparación a lo de Dios? __________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9. Argumento 4: La acepción de personas es incongruente a la luz de conducta de los ricos. En

2:6 ¿que hicieron los ricos en contra de los creyentes? ______________________________
__________________________________________________________________________
Si los ricos trataron mal a los hermanos de la iglesia, ¿por qué los creyentes les recibieron
mejor que al pobre? __________________________________________________________
10. En 2:7 ¿qué más hicieron los ricos en contra de los creyentes? ________________________
¿Por qué? _____________________________________________________________

.34
DÍA 4
Lee 2:1-13.
1. Argumento 5: La acepción de personas es insensible al carácter de la ley. ¿Qué es la ley real?

(2:8) ______________________________________________________________________
¿Cuál es nuestro estándar en 2:8 en cómo tratar a la gente? __________________________
2. Anotá que dicen estos pasajes en cuanto a la ley real:
a. Lev. 19:18 ____________________________________________________________
b. Mt. 22:34-40 __________________________________________________________
c. Lu. 10:25-37 __________________________________________________________
d. Ro. 13:8-10 ___________________________________________________________
e. 1 Co. 13 ______________________________________________________________
3. Si se practica la acepción de personas ¿qué lo considera Dios? (2:9) ___________________
4. ¿Qué dice 1 Jn. 4:19-21 en cuanto al amar al hermano? ______________________________

___________________________________________________________________________
5. ¿Podría alguien cumplir con los 10 mandamientos y toda la doctrina fundamental, pero no
ejercitar el amor? ¿Cómo? _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Qué nos dice 2:10-11 acerca de ser un transgresor de la ley? ________________________

¿Te parece justo? ¿Por qué? ____________________________________________________
7. De acuerdo a Jn. 13:34-35, ¿qué resultado tiene el mostrar amor a otras personas? _______
___________________________________________________________________________
¿Y el ser indiferente? _________________________________________________________

.35
DÍA 5
Lee 2:1-13.
1. Lee Mt. 6:14-15 y compararlo con 2:13. ¿Pensás que nuestro trato a los demás afecta el
trato de Dios hacia nosotros? ¿Por qué? _____________________________________
2. Define juicio en el contexto de 2:13. _________________________________________
3. ¿Qué dicen los siguientes versículos en cuanto a juicio?
a. Ro. 14:10 ____________________________________________________________
b. 2 Co. 5:10 ____________________________________________________________
4. Define misericordia en el contexto de 2:13. ____________________________________
APLICACIÓN: ¿Hay una persona en tu vida a quién necesitás extender la misericordia en

lugar del juicio? ______________________________________________________________
¿Qué te detiene a hacerlo? ___________________________________________________
5. Echá un vistazo a 2:1-13 otra vez y tratá de resumir lo que Santiago dice en una sola frase.
___________________________________________________________________________
APLICACIÓN: ¿Cómo debe impactar nuestras palabras y acciones la idea de que vamos a
estar "juzgados por la ley de la libertad"? Enumerá algunos ejemplos específicos para cada área
a continuación:
En mi casa
En mi puesto de
trabajo
En mi iglesia
En mi comunidad

.36
6. Tarea con tu mentor: Basado en tus definiciones, volvé a escribir 2:12-13 en
tus propias palabras:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________
APLICACIÓN: Mostrás la ley real a todas las personas que visitan tu iglesia? ______________
¿A todos los hermanos en tu iglesia? _______________________________ ¿Cómo podés
mejorar esta área de tu vida? Dá tres formas prácticas. ___________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. ¿Qué aspecto del carácter de Dios se ve más claramente esta semana en este pasaje del
libro de Santiago? _________________________________________________________
8. ¿Qué paso podés tomar esta semana para vivir mejor a la luz de esta verdad?
___________________________________________________________________________
Una fe genuina no practica la parcialidad.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.37
SEMANA 6 – LA FE MUERTA Y LA FE VIVA
DÍA 1

notas.
Hace un cuadro alrededor de cada instancia de la palabra "fe" con un
lápiz/lapicera rojo y la palabra "obras" con un lápiz verde.
Ahora lee 2:14-26.
Lee el texto y observá las características de Dios. Lee haciendote estas preguntas:
¿Cómo es Dios? ¿Qué ha hecho? ¿Qué está haciendo? ¿Qué hará? ¿Qué le
agrada? ¿Qué le disgusta? Realizá esto ahora con el pasaje de esta semana. ¡Sé
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Cuál es la idea central en estos versículos?

__________________________________________________________________________________
De acuerdo con este pasaje, ¿debemos hacer conocer nuestra fe por medio de lo
que decimos o por medio de lo que hacemos?
__________________________________________________________________________________
¿Cómo se puede comparar esta idea con la prueba de la relación personal con
Jesucristo que encontramos en Jn. 13:34-35?
__________________________________________________________________________________
¿Qué nos dice Ga 5:6 acerca de la correlación entre la fe y las obras?

__________________________________________________________________________________
De acuerdo con lo que sabés de la Biblia, ¿cómo puede ser salvo una persona?
__________________________________________________________________________________
¿Qué tiene en común la salvación y las obras, de acuerdo con Ef. 2:8-10?
__________________________________________________________________________________
.38
Una fe genuina se muestra por obras.
Orar:

.39
DÍA 2
Lee 2:14-17.
1. ¿Qué distinción da Santiago entre una persona que dice que tiene fe y una persona que en
realidad la posee? ____________________________________________________________
2. ¿Qué hace Dios con lo que nosotros no podemos hacer?
a. 1 Sam. 16:7 ___________________________________________________________
b. Lu. 16:14-15 __________________________________________________________
3. ¿Qué dicen Pablo y Juan que los creyentes deben de mostrar?
a. Ga. 6:10 _____________________________________________________________
b. 1 Jn. 3:17-18 __________________________________________________________
4. Mirá a 2:15-16. Santiago realiza una comparación para ilustrar su punto: Palabras de
consuelo sin _________________ = una ______________ sin ___________________
5. Buscá Hch. 2:42-45. ¿Cómo respondieron los creyentes en la iglesia primitiva a las
necesidades dentro de la iglesia? ________________________________________________
¿Por qué crees que estaban tan dispuestos a sacrificarse por el bien de los demás creyentes?
___________________________________________________________________________
6. Compará la fe sin obras en 2:14-17 y Mt. 25:41-45. _________________________________

___________________________________________________________________________
APLICACIÓN: ¿Cuántas veces das de tu tiempo, o te despojás de algo valioso para ayudar a
algún hermano necesitado? ____________________________________________________
¿Actuás con un corazón lleno de amor y fe, o simplemente por simpatía y lástima? ________
7. En el espacio abajo, dibujá "la fe en acción".

.40
DÍA 3
Lee 2:18-20.
1. 2:19 cita Dt. 6:4 cuando dice ___________________________________________________
2. ¿Qué creen los demonios?
o Mt. 8:28-29 ___________________________________________________________
o Mr. 3:11-12 __________________________________________________________
o Mr. 5:1-13 ____________________________________________________________
o Lu. 8:31 ______________________________________________________________
o Hch. 16:16-17 _________________________________________________________
3. Si los demonios creen y tiemblan, ¿por qué no son salvos (ve Ro. 10:13)? _______________
4. Marcá que es necesario para ser salvo:
o La ortodoxia en la teología propia

o Ser capaces de nombrar todos los atributos de Dios
o Nombrar y saber todos los nombres y títulos de Dios
o Repudiar el politeísmo, modernismo y humanismo
o Confesar con tu boca que Jesús es el Señor, y creer en tu corazón que Dios le levantó
de los muertos
4. Lee Mr. 12:30-31. ¿Qué añade el v. 31 en cuanto a la fe? _____________________________
¿Por qué crees que Dios considera el amor al prójimo algo tan importante? __________
___________________________________________________________________________
¿A qué se compara el amor en Mr. 12:33? ________________________________________
¿Qué retenemos de Dios al mostrar indiferencia y frialdad hacia los hermanos necesitados?
___________________________________________________________________________
5. Tarea con tu mentor: Volvé a escribir 2:18-20 en tus propias palabras:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________

.41
DÍA 4
Lee 2:21-26.
Este pasaje puede ser difícil entender a primera vista. Hay que tomar en cuenta toda la Biblia en su
contexto. Procedemos de a poco...
1. En la línea de tiempo, 2:23 ocurrió primero en Gn. 15:6, " Y [Abraham] ______________ a
Jehová, y le fue contado por ____________." La salvación, tanto en el Antiguo como en el
Nuevo Testamento siempre es por gracia, a través de la fe en Dios.
2. Treinta años mas tarde lo encontramos a Abraham en Gn. 22:1-18 en la prueba máxima de
su fe, cuando Dios le mandó a ofrecer a su hijo Isaac sobre el altar. Su reacción a la prueba
es evidencia de su fe madura.
Por la fe Abraham, cuando fue probado, ofreció a Isaac; y el que había recibido las promesas
ofrecía su unigénito, habiéndosele dicho: En Isaac te será llamada descendencia; pensando que
Dios es poderoso para levantar aun de entre los muertos, de donde, en sentido figurado, también
le volvió a recibir. (Heb. 11:17-19)
3. Hay dos definiciones de la justificación: Elegí la letra que corresponde en el contexto de

2:21. ___
a. Declaración de Dios - La justificación declara a una persona justa ante Dios mismo en
base de su fe en la obra de Cristo en la cruz.
b. Evidencia que se ve el hombre - La justificación es reconocer a una persona justa en

virtud de la evidencia de fe genuina en su vida.
4. ¿Qué quiere decir Santiago, que Abraham "fue justificado por las obras"? Lee Ro. 4:1-12
para ayudarte con tu respuesta. _________________________________________________
5. ¿Cuál es la primera palabra en 2:25? ___________________________________ En su

segunda ilustración, Santiago hace la transición del patriarca venerado de los judíos a una
prostituta gentil con la palabra "asimismo". Parece un gran contraste, ¿no? ¿Cuál es el hilo
común aquí? _______________________________________________________________
6. Se puede leer la historia de Rahab en Jos. 2. ¿Qué dice Heb. 11:31 de ella? ______________
___________________________________________________________________________
7. ¿Cuál es la tercera ilustración de la fe viva en 2:26? _________________________________

.42
DÍA 5
Lee 2:14-26.
Resumen: Hacemos una comparación de los dos pasajes de esta semana.
Pasaje 2:14-20 2:21-26
La Fe _______________ La Fe __________________
Palabra clave: "decir" _____ veces "ver" _____ veces
¿Hay hechos? sí o no
¿Es visible? sí o no
¿Una vida cambiada? sí o no
obediencia sin fe = legalismo

fe sin obediencia = gracia abaratada
fe + obediencia = compromiso
¿Hay alguien en tu vida que profesa ser salvo, pero no muestra fruto (obras)? __________________
¿Este texto da razones para dudar si la fe de aquel es genuina? ______________________________
Es un pensamiento sobrio, especialmente si es un hijo u otro ser querido. ¿Por qué no orar por la
salvación de esa persona ahora mismo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.43
SEMANA 7 – DOMANDO LA LENGUA
DÍA 1

notas.
En tu copia del texto, resaltá con el color rosa y poné una L al lado de cada sección en la
epístola que habla de la lengua. ¿Cuántas secciones encontraste? _______________ ¿Por qué esto
llegar a ser un detalle importante? _____________________________________________________
Ahora lee 3:1-12.
Lee el texto y observá las características de Dios. Lee haciendote estas preguntas:
¿Cómo es Diosl? ¿Qué ha hecho? ¿Qué está haciendo? ¿Qué hará? ¿Qué le
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Cuál es la idea central de estos versículos?

______________________________________________
__________________________________________________________________________________
Buscá Ro. 3:13-15 y rellená los espacios. "Sepulcro abierto es su ____________; Con su
____________ engañan. Veneno de áspides hay debajo de sus ____________; Su ____________
está llena de maldición y de amargura. Sus ____________ se apresuran para derramar sangre;"
De los 5 partes del cuerpo que llevan a una persona pecar, ¿cuántos tienen que ver con la
comunicación verbal? ___________
Ya que un búho no puede hablar, no me extraña que tiene la reputación de un sabio.
Repasar: Idea central del capítulo 1: ____________________________________________________
Idea central del capítulo 2: ___________________________________________________________
¿Recordás nuestra lección de la lengua en 1:19? Vamos a ampliar esas ideas desde
3 palabras a 12 versículos. ¡Preparáte por un poquito de convicción y, esperamos,
varios cambios!
.44
Orar:

.45
DÍA 2
Lee 3:1-2.
1. ¿Cuál es el significado de maestros aquí? ¿Qué tipo de maestro? ______________________

___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué Santiago empezó este discurso de la lengua con los maestros de la Palabra de Dios?
___________________________________________________________________________
3. ¿De qué manera es prestigioso ser un maestro? ____________________________________
4. Lee Ro. 12:6-7. ¿Qué aprendés de enseñar en estos versículos? _______________________

___________________________________________________________________________
5. De acuerdo con 3:1-2, ¿qué peligros potenciales esperan a los que enseñan?
___________________________________________________________________________
6. ¿Por qué es justo que los maestros serán juzgados con mayor severidad? ___________
___________________________________________________________________________
7. ¿Crees que los maestros en la iglesia hoy en día toman en serio la advertencia de que serán
juzgados con mayor severidad? ¿Por qué? ______________________________
___________________________________________________________________________
8. ¿Qué quiere decir "todos ofendemos muchas veces"? _______________________________
9. ¿Qué significa perfecto en este contexto? _________________________________________
10. ¿Es algo que se puede lograr en esta vida? ________ ¿Cómo lo sabés? __________________
___________________________________________________________________________
11. De acuerdo a 3:2, ¿hay alguien que NO lucha contra el pecado de la lengua? _____________
12. Fácilmente, hay 55 versículos dirigidos al tema de controlar la lengua. ¿Es un tema
importante para Dios? _________ ¿Es una disciplina difícil? _________ ¿Todos necesitamos
la gracia de Dios en cuanto al uso de la lengua? ________

.46
DÍA 3
Lee 3:3-8.
1. La lengua tiene el poder de formar y cambiar la vida, para bien o para mal. Santiago da 4
ilustraciones en este pasaje. Describilas y anotá cómo se aplica en el cuadro.
3:3 ________________________ 3:4 _________________________
¿ +positivo o -negativo ? ¿ +positivo o -negativo ?
3:5 _________________________ 3:8 _________________________
¿ +positivo o -negativo ? ¿ +positivo o -negativo ?
2. Poné la cita en la descripción que corresponde (3:3, 4, 5 o 8).
a. _____________ Ilustra la necesidad de prevención y cuidado.
b. _____________ Ilustra la necesidad de someter la lengua bajo la influencia de una

sabiduría mejor.
c. _____________ Ilustra el gran peligro de la lengua.
d. _____________ Ilustra la necesidad de guía que tenemos si queremos lograr nuestra

meta.
3. De acuerdo a 3:8, ¿quién puede dominar la lengua? _______________________________
4. Es interesante notar que muchos de los santos de Dios dan testimonio de haber sufrido
problemas de la lengua. Observá quien dijo lo siguiente y que es que dijeron:
Versículo Quien Observación
Job 40:4
Is. 6:5
Sal. 106:33
Mt. 26:33, 69-75
Ro. 7:18
Hch. 23:1-5
1 Pe. 2:22-23

.47
DÍA 4
Lee 3:9-12.
1. Santiago muestra la "doble cara" del creyente con varios contrastes aquí. ¿Cuáles son?
a. _____________________ y ______________________________
b. Agua __________________ y __________________
c. higuera produce ________________ y ____________________
d. Agua _________________ y ___________________
2. ¿Qué demuestra de mí corazón este uso inconsistente? ______________________________
Aplicación: Es fácil controlar la lengua dentro de la iglesia, pero ¿qué lugar es lo más difícil
para vos no pecar con la lengua? _______________________________________________ ¿Por
qué? __________________________________________________________________
3. De lo bueno o lo malo, cuando hablamos ¿qué revela? (Lu. 6:45, Mt. 12:34) _____________
___________________________________________________________________________
4. Buscá los siguientes versículos y anotá lo que cada una dice acerca de la lengua:
a. Prov. 6:16-17 ________________________________________________________
b. Prov. 10:19 ________________________________________________________
c. Prov. 12:22 ________________________________________________________
d. Prov. 17:27-28 ________________________________________________________
e. Prov. 18:6-7, 13 _______________________________________________________
f. Prov. 26:20 ________________________________________________________
g. Prov. 28:23 ________________________________________________________
En una de las fábulas de Esopo, un burro caminando por el bosque encuentra la piel de un león. Los
cazadores habían matado al león y dejado la piel a secar en el sol. El burro le puso la piel del león y
estaba encantado a descubrir que todos los otros animales estaban aterrorizados de él y huyeron
cuando apareció. Regocijando en su nuevo respeto, el burro rebuznaba de felicidad -- solo para
delatarse por su voz. La moraleja de la fábula es claro: la ropa fina puede disimular, pero las
palabras tontas divulgarán un tonto. "El necio da rienda suelta a toda su ira, mas el sabio al fin la
sosiega" (Prov. 29:11).

.48
DÍA 5
1. Tarea con tu mentor: ¿Cómo podrían las siguientes cosas proporcionar

oportunidad de pecar con la lengua?
 El teléfono ______________________________________________________________
 Facebook _______________________________________________________________
 Email ___________________________________________________________________
 SMS ____________________________________________________________________
 Grupos de oración ________________________________________________________
 Dar opiniones en un estudio bíblico __________________________________________
2. ¿Cuales son algunos usos positivos de la lengua?
a. Ro. 10:14-15 _____________________________________________________________
b. Col. 3:15-17 ______________________________________________________________
3. ¿Qué tipo de conversación te caracteriza a vos? Pensá en tu hablar durante la última semana y
evaluá qué tan bien te has controlado la lengua:
¿Sí o no? ¿Sí o no?
1. Jactancia 1. _________ 1. _________
2. Mentir 2. _________ 2. _________
3. Lisonjero 3. _________ 3. _________
4. Difamar 4. _________ 4. _________
5. Chismoso 5. _________ 5. _________
6. El abuso verbal de los demás 6. _________ 6. _________
7. Maldiciendo/profanidad 7. _________ 7. _________
8. Hablar a espaldas de alguien 8. _________ 8. _________
9. La transmisión de rumores 9. _________ 9. _________
10. Argumentando 10. _________ 10. _________
11. El aumento de tu voz en la ira/frustración 11. _________ 11. _________
12. Utilizando el sarcasmo o comentarios 12. _________ 12. _________
hirientes
4. ¡Ahora preguntá a tu esposo/a, hermano/a o amigo/a de las características de #1 en cómo has

controlado a tu lengua en la última semana! Poné su respuesta en la columna a la derecha.
5. ¿Cuáles de los pecados en la lista arriba son una lucha para vos? _____________________

.49
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.50
SEMANA 8 – LA SABIDURÍA DEL MUNDO Y DE LO ALTO
DÍA 1

notas.
Anotá los contrastes que ves en el libro: ____________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ahora lee 3:13-18.
Lee el texto y observá las características de Dios. Lee haciéndote estas preguntas:
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Cuál crees que es la idea central de estos versículos?

______________________________________
__________________________________________________________________________________
Repasar: En esta epístola corta (108 versículos), ¿cuántos imperativos/mandatos

hay? ___________
¿Cuál es el propósito de un mandato en la Palabra de Dios?

_________________________________
Santiago ya nos presentó unas evidencias de una fe viva. ¿Cuáles son?

________________________
__________________________________________________________________________________

.51
En el pasaje de esta semana, Santiago muestra otra prueba de la fe genuina. ¿Cuál
es? ___________
La sabiduría es de mucha estima en la Palabra de Dios. El Antiguo Testamento hace

referencia a la palabra "sabio" o "sabiduría" más de 300 veces. Hoy en día tenemos
más información disponible, pero menos sabiduría. ¿Por qué es así?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Orar:

.52
DÍA 2
Lee 3:13-18.
1. Define el sabio: __________________________________________________________
2. En la opinión popular, ¿cómo se describe a una persona sabia? ________________________

___________________________________________________________________________
3. Una gran parte del libro de Proverbios es un llamamiento a perseguir y lograr la sabiduría.
Lee los siguientes versículos y anotá lo que cada uno añade a tu comprensión de lo que es la
sabiduría:
a. Prov. 1:7 _____________________________________________________________

b. Prov. 2:1-6 ___________________________________________________________
c. Prov. 3:5-8 ___________________________________________________________
d. Prov. 8:10-12 _________________________________________________________
e. Prov. 8:32-36 _________________________________________________________
4. Define el entendido: ______________________________________________________
5. ¿Por qué van juntas estas dos palabras? __________________________________________
6. ¿Hay personas que tienen mucho conocimiento bíblico, pero no son sabios? _____________
¿Por qué? ¿Qué hace la diferencia? ______________________________________________
7. ¿De qué manera describen estas dos palabras (sabio y entendido) lo que uno desea en un
maestro? __________________________________________________________________
8. ¿Qué descripción de comportamiento sabio nos da 3:13 como una norma?

________________________ y _________________________
9. Buscá Mat. 11:29. ¿Cómo se describe a Jesús mismo? ______________________________
10. ¿Por qué es la humildad / mansedumbre una muestra tan esencial de la sabiduría? _____
______________________________________________________________________
11. Otra vez, Santiago nos lleva a HABLAR de tu fe → VER tu fe. No es lo que decís, si no en
como vivís. DECÍS QUE TENÉS FE → MOSTRÁS TUS _____________________________.
DECÍS QUE TENÉS SABIDURIA → MOSTRÁS TU _________________________.

.53
DÍA 3
Lee 3:13-18.
1. 3:14-18 compara las dos categorías de sabiduría, la del mundo y la de Dios. Describilas aquí:
LA SABIDURIA DEL MUNDO LA SABIDURIA DE DIOS
ORIGEN: (v.15) (v. 17)
CARACTERÍSTICAS: (v. 14) (v. 17)
RESULTADO: (v. 16) (v. 18)
2. Vamos a desarrollar el contraste entre las dos categorías de la sabiduría. Escribí el opuesto
de las características abajo:
LA SABIDURIA DEL MUNDO LA SABIDURIA DE DIOS

Terrenal De lo alto
Sensual
Diabólica
Pura
Amable
Benigna
Llena de misericordia
No sirve para nada (toda obra ___________) Llena de buenos frutos
Incertidumbre
Hipocresía Sinceridad
Confusión
Piensa en sí mismo
Unidad
Obra de la gracia de Dios
Motivo Principal: el orgullo Motivo Principal: ________________

.54
DÍA 4
Lee 3:13-18. Hoy vamos a enfocarnos en el fruto de la sabiduría divina en 3:17. Buscá los
siguientes versículos para entender bien lo que Dios quiere de nosotros.
1. Pura - limpio, inocente, modesto, perfecto
a. Mt. 5:8 __________________________________________________________________
b. 1 Ti. 1:5 _________________________________________________________________
2. Pacífica - amante de la paz, promotor de la paz
a. Mt. 5:9 __________________________________________________________________
b. Ro. 14:19 ________________________________________________________________
3. Amable - apropiado, gentil, suave; el carácter de una persona dulce y razonable que está
dispuesta a someterse a toda clase de maltrato y dificultad con una actitud de humildad
amable y tranquila, sin pensamiento alguno de odio o venganza
a. Mt. 5:10-11 ______________________________________________________________
b. Ga. 5:22-23 ______________________________________________________________
4. Benigna - bueno, obediencia a los parámetros de Dios
Mt. 5:3-5 ___________________________________________________________________
5. Llena de misericordia - mostrar interés y preocupación por los que sufren dolor
a. Mt. 5:7 __________________________________________________________________
b. Ro. 12:8 _________________________________________________________________
6. sin incertidumbre - una persona coherente e invariable que mantiene sus compromisos y sus
convicciones, y que no hace distinciones injustificadas
a. Mal. 2:9 _________________________________________________________________
b. 1 Ti. 5:21 ________________________________________________________________
7. ¿Cuál de estos frutos ves en tu vida? _____________________________________________

¿En qué forma? ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________

.55
DÍA 5
Lee 3:13-18.
Tarea con tu mentor: Volvé a escribir 3:13-18 en tus propias palabras:

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________
APLICACIÓN:
¿Cómo está manifestada la sabiduría de Dios en tu vida cotidiana?

_______________________________________________________________________________
¿en tu forma de pensar? __________________________________________________________
¿en como vivís? _________________________________________________________________
¿Cuál de las evidencias de la sabiduría piadosa te gustaría ver más en tu vida?

______________________________________________________________________________
¿Qué relaciones, en particular, se beneficiarían si tendrías más sabiduría divina? ___________

_______________________________________________________________________________
Sabiendo que Dios es ___________________________ (una característica que está en el pasaje de esta
semana), veo que soy _____________________________________, pero quiero ser más como Dios.
Entonces, pido que Dios me transforme a ser más como Él en ésta área.
Una fe genuina muestra sus obras en sabia mansedumbre.

.56
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.57
SEMANA 9 – VENCIENDO AL MUNDO
DÍA 1

puede marcar bien, resaltar las palabras claves, subrayar y escribir tus notas.
Ahora lee 4:1-10.
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Subrayá en negro las palabras que comunican intensidad en este pasaje. ¿Cuales son?
__________________________________________________________________________________
¿Qué crees que Santiago quiere comunicar en estos versículos?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Repasar: Idea central del capítulo 3: ____________________________________________________
¿Cómo se conecta el capítulo 3 con el capítulo 4? (Pista: 3:17) _______________________________
Orar:

.58
DÍA 2
Lee 4:1-2.
1. Se puede describir la sabiduría terrenal (3:14-16) como mundanería. Basado en estos

versículos, define la mundanería: ________________________________________________
¿De dónde viene? ____________________________________________________________
¿Cómo se manifiesta? ________________________________________________________
¿Por qué se opone a Jesucristo? ________________________________________________
2. ¿Cómo describe Dios la mundanería en 1 Jn. 2:15? No améis al ______________, ni las cosas
que están en el _____________. Si alguno ama al ______________, el amor del Padre no
está en él.
3. Compará 3:16 con 4:2. La sabiduría terrenal siempre lleva uno a ______________________.
4. Compará 1 Cor. 3:3 y Sant. 4:1. ¿Cuáles son las cosas que Pablo y Santiago identificaron
como los mayores problemas de los creyentes? ____________________________________
5. Fijate en 4:1-2. ¿Cuáles son las 3 palabras que Santiago usa para nombrar los problemas que
él quería que se solucionasen? _________________, ______________ y ________________.
6. ¿De dónde surgen las guerras y los conflictos entre los creyentes? _____________________
7. Pensá en una relación qué tenés que está 100% libre del conflicto. ¿Hay una? ___________
¿Por qué no? (Fijate en 4:1.) __________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. Pensá en una guerra entre naciones. ¿Cuál es la meta de una guerra? ________________
¿Cuál es el motivo? ___________________________________________________________
¿Por qué? ___________________________________________________________________
9. Buscá en un diccionario y define la palabra pasiones: ________________________________

___________________________________________________________________________
10. ¿Cuáles son algunos de los placeres que nos presentan hoy en día? ____________________
___________________________________________________________________________
¿Le importa a Dios que practicamos alguna clase de diversión o no? (1 Tim. 6:17) _________
¿Cuál debe ser la meta del creyente? (Col. 3:17) ____________________________________
¿En qué consiste la contradicción entre la meta del creyente y el principio de placer del
mundo? ____________________________________________________________________
.59
11. ¿De qué manera trata la sabiduría del mundo de satisfacer nuestros deseos carnales?
___________________________________________________________________________
¿Cuáles son unas razones por las cuales la gente se comporta como dice Santiago en 4:1-3?
___________________________________________________________________________
Lee Apoc. 3:14-18. Describe lo que la mundanalidad produce en la iglesia y el juicio de Dios
sobre ella. __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Por qué no pueden algunos creyentes reconocer la mundanalidad en la iglesia hoy en día?
___________________________________________________________________________
12. Si 4:1 habla del conflicto con ________, 4:2 habla de conflicto adentro de _______________.
Este conflicto tiene que ver con mis deseos: 1.) alcanzar lo que quiero 2.) no conseguir lo que
quiero.
13. Define la codicia: _________________________________________________________
14. Buscá los siguientes versículos y identificá el problema en todos. ¿Qué instrucciones acerca
de la codicia se nos dan? ¿Cómo contradicen estas instrucciones a lo que enfrentamos cada
día?
a. Lu. 12:15 ___________________________________________________________
b. Col. 3:5 ____________________________________________________________
c. Heb. 13:5 ____________________________________________________________
15. ¿Cuál es la advertencia de Cristo en Mar. 7:21-23? __________________________________

___________________________________________________________________________
16. ¿Cómo es la secuencia de pensamientos en 4:2? 1.) _________________________________

2.) no satisfacer ______________________ 3.) ______________________________
17. ¿Qué dice Sal 19:14 en cuanto a nuestros pensamientos? ____________________________
APLICACIÓN: ¿Cuáles son algunas de las cosas que podemos hacer para, para domar y
despojarnos de la codicia en nuestros deseos para tener una vida de contentamiento?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

.60
DÍA 3
Lee 4:3-6.
1. Si 4:1 habla del conflicto con _______________, 4:2 habla de conflicto adentro de
_______________, entonces 4:3-6 había de conflicto con __________________.
2. En 4:3 vemos el primer efecto de la mundanalidad. ¿Cuál es? _________________________
3. ¿Qué dicen estos versículos acerca de la oración y la condición de mi corazón?
a. Sal. 66:18 ____________________________________________________________
b. Mt. 6:33 ____________________________________________________________
4. ¿Cuáles son los motivos correctos para pedir a Dios?
a. Mt. 6:5-12 ____________________________________________________________
b. Jn. 14:13 _____________________________________________________________
c. Jn. 15:16 ____________________________________________________________
d. 1 Jn. 3:22 ____________________________________________________________
5. ¿Cómo/quién se puede convertir en una persona enemiga de Dios? Buscá en los siguientes
versículos para ayudarte con tu respuesta.
a. Jn. 14:30 _____________________________________________________________
b. Jn. 15:18 _____________________________________________________________
c. Jn. 15:22-25__________________________________________________________
d. 2 Cor. 4:4 ____________________________________________________________

.61
DÍA 4
Lee 4:4-6.
1. ¿Qué es una adúltera? _________________________________________________________
2. ¿Por qué Santiago usa esa comparación en 4:4? ____________________________________
3. ¿La relación de la iglesia (los creyentes) a Cristo es semejante a qué? (Ef. 5:25) ___________
4. ¿Qué dicen los siguientes pasajes acerca del adulterio y nuestra relación con Dios?
a. Is. 57:3 ______________________________________________________________
b. Jer. 9:2 ______________________________________________________________
c. Os. 3:1 ______________________________________________________________
d. Mt. 12:39 ____________________________________________________________
e. Mt. 16:4 _____________________________________________________________
f. Mr. 8:38 _____________________________________________________________
5. De acuerdo a 1 Jn. 2:15-17 ¿qué muestra alguien que ama las cosas del mundo?
___________________________________________________________________________
6. ¿Por qué Santiago dice que el Espíritu anhela celosamente en 4:5? _____________________
___________________________________________________________________________
¿Cómo amplia los pasajes de abajo esta idea?
a. Dt. 4:24 ______________________________________________________________
b. Dt. 6:15 ______________________________________________________________
7. De acuerdo a este pasaje, ¿alguien puede estar bien con Dios, pero en conflicto con otros?
________ ¿Por qué? _________________________________________________________
8. Vimos esta semana los varios conflictos que ocurren con otros, conmigo y finalmente con
Dios. Es imposible cumplir con todos los mandatos que Dios nos da en Su Palabra sin
__________________ (4:6). !Dios no solamente nos da la expectativa, pero también la
habilidad de cumplir este mandato! La gracia de Dios es la capacitación divina de cumplir su
mandato.

.62
DÍA 5
Lee 4:7-10. Recordás en la primera semana cuando marcaste con un lápiz verde todos los
mandatos/imperativos? En el pasaje de hoy encontramos 9 de ellos. En el cuadro abajo, llenar con
una descripción de los verbos. Los primeros dos ya están hechos.
IMPERATIVOS DESCRIPCIÓN/IMPLICACIONES
PRINCIPIO DE GRACIA #1: CEDER EL CONTROL DE TU VIDA A DIOS.

1 (v. 7) Sumisión a Dios Someterse a uno mismo bajo el control de Dios.
PRINCIPIO DE GRACIA #2: SOMETERTE A DIOS, PERO NO A SATANÁS. (1 Pe. 5:8, Ef. 4:27)
2 (v. 7) Resistir al diablo Ser proactivo (preventivito) en la guerra espiritual (leer la Biblia, asistir a
la iglesia, tener comunión con otros creyentes)
PRINCIPIO DE GRACIA #3: RESTAURAR TU RELACIÓN CON DIOS.
3 (v. 8) Acercarse a Dios (Ej. el Hijo Prodigo)
PRINCIPIO DE GRACIA #4: NO AFERRARTE A AQUELLAS ACCIONES Y ACTITUDES QUE VIOLAN LA PALABRA DE DIOS.
4 (v. 8) Limpiar las
manos
5 (v. 8) Purificar el
corazón
PRINCIPIO DE GRACIA #5: REACCIONAR AL PECADO CON TRISTEZA.
6 (v. 9) Afligir
7 (v. 9) Lamentar
8 (v. 9) Llorar
PRINCIPIO DE GRACIA #6: ABSTENERTE DE UNA ACTITUD FRÍVOLA HACIA EL PECADO Y EL MAL.
(v. 9) Vuestra risa se
convierta en lloro, y
vuestro gozo en tristeza.
¿Cómo se consigue la gracia para cumplir esos mandatos? (4:6 y 10) ________________________
9 (v. 10) Humillarse

.63
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.64
SEMANA 10 – TRES MODALES MUNDANAS
DÍA 1

notas.
Ahora lee 4:11-17.
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
"La fe verdadera en Cristo Jesús se manifiesta en nuestras obras." ¿Cómo se aplica

esta frase en el pasaje de esta semana?
______________________________________________________________
¿Cuál es el estilo de vida que se describe en 4:11-5:6?

______________________________________
La ley real que estudiamos en 2:8, ¿se aplica a todos los aspectos de la vida?
___________________
¿Cuáles son algunas de las actitudes que debilitan al testimonio del creyente?
__________________
__________________________________________________________________________________
Define el secularismo: ____________________________________________________________
Define la mundanalidad: _________________________________________________________
Define la carnalidad: ____________________________________________________________

.65
Explicá la diferencia entre los tres.
_____________________________________________________
¿Porqué se nos hace tan difícil dejar que nuestra fe cristiana influya en nuestras
actitudes en estas tres áreas?
________________________________________________________________________
Orar:

.66
DÍA 2
Lee 4:11-12.
1. REPASO: ¿Qué instrucción acerca de la lengua nos ha dado Santiago hasta ahora? (ve 1:26;
2:12; 3:1-12) ________________________________________________________________
2. ¿Qué ley nos recuerda Santiago que hace énfasis en las obras que reflejan la fe? (2:8) _____
3. En estos versículos se nos manda a "no" hacer algo. ¿Qué? ___________________________
4. Define murmurar: _______________________________________________________
5. Dá un ejemplo de la murmuración: ______________________________________________
6. ¿Qué quiere decir "juzgar la ley"? _______________________________________________
7. ¿Quién es el dador de la ley? ___________________________________________________
8. ¿Cuál ley rompemos al hablar mal de un creyente (sea online, por teléfono, por mensaje,
etc.)? _____________________________________________________________________
9. La palabra "diablo" significa ________________________. Cuándo hablás mal de un

hermano, sos instrumento de _________________________.

.67
DÍA 3
Tarea con tu mentor: Hay una diferencia entre confrontar y condenar. ¿Qué dicen los
siguientes pasajes acerca de la crítica (buena o mala)? Marcá la cuadra con una X si es para
confrontación o para condenación.
¿Confron
¿Conden
ación?
tación
Pasaje ¿Qué dice?
Ex. 20:16
Ex. 23:1
Lev. 19:16
Dt. 5:20
Sal. 50:20
Mt. 18:15-17
Hch. 20:31
Ro. 1:29
1 Co. 4:14
2 Co. 12:20
Ef. 4:31
Col. 1:28
1 Ti. 3:11
2 Ti. 3:3
Tit. 1:13
Tit. 2:3

.68
DÍA 4
Lee 4:13-17.
1. En este pasaje vemos alguien que planifica o sin o con Dios? ________
2. ¿Cuáles son las tres áreas en que uno elije su propio plan? (4:13) ______________________
3. ¿Qué personaje bíblico usó este procedimiento al planificar? (Lu. 12:16-21) ______________
a. ¿Por qué quería edificar graneros mayores? ________________________________
b. ¿Cuáles pronombres aparecen más a menudo en estos versículos? ______________
c. ¿Con quién hablaba él? _________________________________________________
d. ¿Por qué no quiso consultarle a Dios acerca de sus planes? _____________________

_____________________________________________________________________
e. De acuerdo a Lu. 12:15, 21 y Sant. 4:14, 15, ¿qué era de malo en sus planes? ______
_____________________________________________________________________
f. ¿En qué área nos parecemos nosotros a este hombre? ________________________
4. ¿En qué manera podemos nosotros aplicar el principio de Sant. 4:15 a nuestra propia vida?
___________________________________________________________________________
5. ¿Qué dice Mt. 7:24-27 en cuanto al planeamiento? ________________________________
6. ¿Qué dice Prov. 3:5-6 en cuanto al planeamiento? __________________________________
7. 4:17 define el pecado. ¿Qué es? _________________________________________________
8. Describe un ejemplo de este pecado de la omisión: _________________________________

___________________________________________________________________________

.69
DÍA 5
APLICACIÓN (de 4:11-12): Hay tres cosas para tomar en cuenta antes de participar en la
difamación de alguien:
a. Ga. 6:7-9 ____________________________________________________________
b. Mt. 7:1-5 ____________________________________________________________
c. Lam. 3:22 ____________________________________________________________
"La crítica en nuestra cultura ha llegado a ser parte de la manera de vivir. Sin
embargo, existe una gran posibilidad de que un individuo (o un grupo de personas)
puede con el tiempo, desarrollar una idea errónea de lo que ve, ya sea corporalmente
o físicamente, y como resultado, sólo se fije en aquello que es malo. Por otro lado, la
falta de la crítica puede resultar es un estancamiento."
(Dr. Hudson Armerding)
Una fe genuina se manifieste en nuestras ______________________.
APLICACIÓN: Hay tres errores en la planificación en 4:13-15.
a. 4:13 _________________________________________________________________
b. 4:14 (Pr. 27:1) Presumir saber ____________________________________________
c. 4:15 (Mt. 6:10) _______________________________________________________
Una fe genuina se manifieste en nuestros ______________________.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

.70
_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.71
SEMANA 11 – PACIENCIA EN LAS PRUEBAS
DÍA 1

notas.
Si no lo hiciste en semana 7, en tu copia del texto, resaltar en el color rosado todos los
versículos que hablan de la lengua (comunicación) (1:26; 2:12; 3:3-11; 4:11; 5:12).
Ahora lee 5:1-12.
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
La carta de Santiago está concentrado en una fe genuina. ¿Cómo ves esta tema
en el pasaje de esta semana?
__________________________________________________________________________
Hay dos problemas que ocurren en la vida muy a menudo: 1.) la manera en cómo reaccionamos a
las circunstancias y 2.) cómo reaccionamos a la gente en nuestro alrededor. Este pasaje es un
guía para ayudar a los creyentes a desarrollar estrategias que logren la victoria espiritual sobre
estos problemas.
¿Cuál fue una ocasión durante la semana pasada en la que tuviste que esperar por una persona o
por algo? _______________________________________________ ¿Fue frustrante? ____________
¿Cuántas veces durante una semana nos toca esperar en colas en el mercado o para pagar una
factura? o ¿Esperar al hijo obedecer? o ¿Esperar ver el resultado de un esfuerzo? ¿Por qué es tan
difícil ser paciente aun en la rutinas normales del día? _________________________
¿Por qué vienen estas instrucciones acerca de la paciencia después del 5:1-6? _________________
¿Quiere Dios que los creyentes tengan paciencia con las personas que les sacan provecho? ______
¿Cuál es el motivo? ¿Por qué debemos ejercitar la paciencia? (5:7) ___________________________

.72
Orar:

.73
DÍA 2
Lee 5:1-6.
1. ¿A quién está hablando Santiago en este pasaje? ___________________ ¿Tiene principios

importantes para los ricos y los pobres? ________ ¿Los creyentes y los incrédulos? ________
2. ¿Alguien puede ser rico y ser creyente (1 Ti. 6:17-19)? ______________________________
3. ¿Por qué los ricos deben llorar y aullar (5:1)? ______________________________________
4. De acuerdo a Ez. 7:19 ¿qué pasará con las riquezas cuando viene el día del Señor? ________
___________________________________________________________________________
5. ¿Qué había acumulado el hombre rico en 5:2-3? ____________________________________
6. ¿Por qué se ponen mal las cosas acumuladas? _____________________________________
7. ¿Por qué los obreros claman en 5:4? _____________________________________________
8. ¿Qué dice Dios en estos pasajes acerca de oprimir y defraudar a los obreros?
a. Lv. 19:13 ____________________________________________________________
b. Dt. 24:14-15 __________________________________________________________
9. ¿Cómo está viviendo el rico en 5:5? ______________________________________________
10. Hay tres referencias al juicio por venir a los ricos. Anotálas abajo.
a. 5:1 __________________________________________________________________
b. 5:4 __________________________________________________________________
c. 5:5 __________________________________________________________________
11. ¿Por qué Santiago quiso recordar a los ricos el juicio? ______________________________
12. ¿Qué lección enseña este pasaje a aquellos que no son ricos? _________________________
___________________________________________________________________________
13. De acuerdo con Mt. 6:19-20 ¿dónde debe el creyente acumular sus riquezas? ____________
14. De acuerdo con Mt. 6:24 ¿quién es el rival más importante de Dios para el hombre? _______
15. ¿Cuál es la promesa de Dios en Mt. 6:26? _________________________________________
16. Lee los siguientes versículos y anotá que dice cada uno acerca del dinero:
.74
a. Dt. 10:17-21 __________________________________________________________
b. Dt. 15:7-11 __________________________________________________________
c. Dt. 23:19-20 __________________________________________________________
d. Dt. 24:10-15 __________________________________________________________
17. Cómo describe a los opresores ricos en 5:1-6 que muestran un desprecio por estos
mandatos? __________________________________________________________________
18. De acuerdo a Sal. 24:1 ¿Cuál es la relación correcta con las riquezas y las posesiones?
___________________________________________________________________________
APLICACIÓN: Cuál es tu actitud hacia la riqueza y las posesiones?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
¿Podés decir que tenés más que lo que necesitás? ________ ¿Qué pensás que Dios quiere
que hagas con lo de más? ______________________________________________________
¿Qué cosa(s) estás tentado a acumular o consentirte? _______________________________
¿Cómo estás tentado a abusar de los recursos confiados a vos? ______________________
¿Tu actitud en esta área muestra una falta de confianza en Dios? ¿En qué manera?
_______________________________________________________________________________

.75
DÍA 3
Lee 5:7-8.
1. ¿Cuándo es la venida del Señor? ________________________________________________
2. ¿Por qué Santiago hace la comparación del labrador con "vosotros"? ¿ En cuanto a la
paciencia, cómo es el creyente como el labrador (granjero)? _____________________________
_______________________________________________________________________________
3. ¿Qué dicen estos pasajes acerca la paciencia de Dios?
a. Ex. 34:6-7 ____________________________________________________________
b. Sal. 86:15 ____________________________________________________________
4. Hay dos clases de paciencia representada en el pasaje de esta semana. Hacé una comparación
de ellas en el cuadro abajo.
PACIENCIA
Santiago 5:7, 10 Santiago 1:3, 4; 5:11
Palabra griega - makrodsuméo Palabra griega - jupomoné
Definición - tener espíritu largo, que Definición - resistencia, aguante alegre,
aguanta. constancia
Paciencia con gente difícil.
Sinónimos - Paciencia con circunstancias difíciles.
Sinónimos -
Opuesto -
Opuesto -
Ejemplos -
Ejemplos -
5. En tu copia del texto al final, escribí el sinónimo (de arriba) que corresponde sobre cada
ocurrencia de la palabra "paciencia".
6. De acuerdo a lo que sabemos de estos dos términos, ¿cuál de ellos representa mejor la clase
de paciencia que Dios tiene con nosotros? _________________________________________
¿Por qué? ______________________________________________________________________
DÍA 4

.76
Lee 5:9-11.
1. Normalmente, ¿Cuál es nuestra primera reacción a las pruebas? (5:9) __________________
2. ¿Por qué no debemos quejarnos? (5:9) ___________________________________________
3. De acuerdo a Lv. 19:18 y Ro. 12:17, ¿qué quiere Dios que hagamos para resolver nuestras
quejas? _____________________________________________________________________
4. ¿Cuál es el mandato en Fil. 2:14? ________________________________________________
5. Fijáte en 2 Jn. 8 para entender qué quiere decir condenados en 5:9. ____________________
___________________________________________________________________________
6. ¿Qué quiere decir "el juez está delante de la puerta"? _______________________________
7. ¿Cuándo nos va a juzgar Cristo? _______________________________________________

Citá los versículos. ____________________________________________________________
8. En 5:10 ¿qué clase de paciencia tuvieron los profetas? ¿Paciencia con gente difícil o
circunstancias difíciles? _______________________________________________________
9. Describe la paciencia de los profetas durante su aflicción:
a. 1 Re. 19 ______________________________________________________________
b. Jer. 11:21; 26:8; 38:4 ___________________________________________________
c. Dn. 6:10-24 ___________________________________________________________
d. Mt. 14:6-12 ___________________________________________________________
e. Heb. 11:32-40 _________________________________________________________
10. Santiago nos ilustra la paciencia con tres ejemplos: ________________________ (5:7),
____________________________________ (5:10) y __________________________ (5:11).
11. ¿Por qué los que sufren son bienaventurados? (5:11) ________________________________
¿En qué manera? ____________________________________________________________

.77
12. En medio del sufrimiento, ¿es importante recordar cuáles características de Dios?
o Nu. 14:18 ____________________________________________________________
o Sal. 25:6 _____________________________________________________________
o Sal. 78:38 ____________________________________________________________
o Lam. 3:22 ____________________________________________________________
o Lu. 6:36 ______________________________________________________________
13. Lee la perspectiva de Job en cuanto a la paciencia en la prueba en Job 42:1-6. Describe esta
perspectiva de las aflicciones. ________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14. Marcá todo que es parte de la perspectiva bíblica de paciencia.

o Pregunta a Dios ¿por qué?
o Pregunta a Dios ¿por qué esto pasa a mí?
o Pregunta a Dios ¿qué debo aprender?
o Resignación pasiva a la prueba
o Quejarse
o Busca y ora por alivio del sufrimiento
o Someterse a la prueba y al control de Dios
o Busca y ora por liberación de la prueba
o Busca y ora ser refinado en la prueba
15. Lee Job 23:10 y llenar los espacios. "Mas él conoce mi camino; me _______________, y
______________como oro."
16. A la luz de lo que aprendiste acerca de la paciencia, ¿cuál es la bendición de tener paciencia
y resistencia? ________________________________________________________________
Una fe genuina entiende el valor de esperar.

.78
DÍA 5
Lee 5:12.
1. ¿Cuál es la primera frase en 5:12? ____________________________________________

¿Qué quiere decir? ___________________________________________________________
2. ¿Qué es el juramento? ________________________________________________________

¿Hay varias formas de jurar? ____________________________________________________
"El juramento no obliga a ningún embustero o mentiroso, y un hombre honesto no lo

necesita." (desconocido)
3. ¿Qué nos enseñó Jesucristo acerca del tema? Mt. 5:33-37 ___________________________
Mt. 23:16-22 ________________________________________________________________
¿Qué práctica estaba condenando? ______________________________________________
4. ¿Por qué Santiago agrega esta enseñanza en la conclusión de su carta? _________________

___________________________________________________________________________
5. ¿Qué dice Prov. 6:16-17 en cuanto al pecado de la lengua? ___________________________
6. ¿Qué dichos comunes decimos (quizá sin pensar) que son similares a la idea del juramento?
___________________________________________________________________________
Aplicación: ¿Sos culpable de no dejar que tu sí sea sí y tu no sea no? ___________________

¿Cómo? _________________ ¿Con quién? _____________________________________ ¿Cómo
podés cambiar este mal hábito? ___________________________________________
___________________________________________________________________________
7. ¿Qué te impactó de las lecciones esta semana en 5:1-12? ____________________________

¿Cómo lo podés poner en práctica? _____________________________________________
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________


.79
_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.80
SEMANA 12 – ENFRENTANDO LA AFILCCIÓN
DÍA 1

notas.
Dibujar un cuadro alrededor cada instancia de "ora" y "oración" en este pasaje. ¿Cuántas
hay? ______
¿Cuántas veces has leído la epístola de Santiago durante las últimas 12 semanas?
________________________
Ahora lee 5:13-20.
específico!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
¿Qué crees que Santiago quiere comunicar en estos versículos?

______________________________
Junto con el pasaje de esta semana, lee los siguientes versículos y escribe un
párrafo resumiendo lo que enseñan acerca de la oración: Lu. 18:1; Mat. 18:19; Jn.
14:13-14; 2 Re. 20:1-7.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

.81
¿Esto va en contra de varias prácticas "cristianas" hoy en día? ¿En qué manera?
__________________________________________________________________________________
Orar:

.82
DÍA 2
Lee 5:13-16.
1. ¿Cuál es el enfoque de estos versículos? ________________________________
2. En contraste con el versículo anterior y ordenes anteriores sobre el uso de la lengua,

Santiago ahora nos amonesta en cuanto a usos positivos de nuestro hablar. Hacé una lista
abajo de toda forma positiva de expresión Santiago ordena: __________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Define afligido: __________________________________________________________
4. De 5:13, llená el cuadro de abajo:
CONDICIÓN LA REACCIÓN DEL CREYENTE
5. ¿Cómo se relaciona la primera instrucción en 5:13 a 1:2-5? __________________________
6. ¿Cuáles fueron algunos personajes bíblicos que alabaron a Dios en los tiempos buenos?
a. Gn. 29:35 ___________________________________________________________
b. Ex. 15:1-19, 21 ________________________________________________________
c. Jue. 5 ________________________________________________________________
d. Sal 146-150 ___________________________________________________________
e. Lu. 1:46-55 ___________________________________________________________
7. ¿Cuáles son las responsabilidades de los hermanos hacía aquel que tiene necesidad en la
iglesia? ____________________________________________________________________
8. En 5:14 ¿cuál es la responsabilidad de la persona enferma? __________________________

¿Qué hacen los ancianos? ______________________________________________________
¿Cuál es el significado del aceite? _____________________________________________

.83
¿Qué es la actividad principal? ____________ ¿Qué sana a la persona? _________________
¿Quiénes ejercitan la fe? _______________________________________________________
¿Cuál es el propósito de Dios en esta prueba? ______________________________________
9. En 5:15 ¿qué quiere decir "la fe salvará"? (Mar. 6:56) ________________________________

¿En qué tiempo están los verbos? ______________ Entonces, ¿debemos esperar una
sanidad instantánea? _____________
10. De acuerdo a Jn. 9:1-4, ¿los problemas de salud siempre están relacionados al pecado en
nuestras vidas? ______________________________________________________________
11. ¿Por qué Dios nos trae pruebas, incluyendo problemas físicos?
a. Job 1:22 _____________________________________________________________
b. 1 Co. 11:28-30 ________________________________________________________
c. 2 Co. 12:7-11 _________________________________________________________
d. Heb. 12:5-12 __________________________________________________________
e. Sant. 1:2-4 ___________________________________________________________
12. ¿Por qué debemos confesar nuestros pecados unos a otros? __________________________
¿Te cuesta estar transparente en esta manera? __________________________________
¿Por qué? __________________________________________________________________
Una fe genuina tiene oración eficaz.

.84
DÍA 3
Lee 5:16-18.
1. ¿Qué clase de persona describe 5:16 que puede orar efectivamente y poderosamente?
__________________________________________________________________________
2. ¿Qué es la justicia? ___________________________________________________________
3. ¿Cómo llega una persona a ser justo? (Ro. 3:21-5:11) ________________________________
4. ¿Cómo fue Elías un hombre semejante a nosotros? _________________________________
5. Santiago nos ofrece Elías como un ejemplo de alguien cuyas oraciones fueron potentes y
eficaces. Elías fue un gran profeta de Israel tomado en alta estima por los lectores judíos de
Santiago. Él fue usado por Dios para enseñar una lección al malvado rey Acab. Lee la historia
de Elías en 1 Reyes 17 y notá alguna pista que revela por qué sus oraciones eran tan
eficaces. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Tarea con tu mentor:
Una fe genuina ora con eficacia y poder.

.85
DÍA 4
Lee 5:19-20.
1. Lee Santiago 2:15-16. ¿Qué más podrías hacer para ayudar a aquellos en nuestra iglesia que
tienen necesidades físicas? _____________________________________________________
2. De acuerdo a 5:19-20, ¿Qué podrías hacer para ayudar a aquellos en nuestra iglesia que
tienen necesidades espirituales? ________________________________________________
3. Define extraviarse: _______________________________________________________
4. ¿Conocés a alguien que salió de la senda de la piedad? (Por ejemplo, estaba involucrado en
las cosas del Señor, pero ahora no.) _____________ ¿Qué podés hacer para animarlos a
volver? _____________________________________________________________________
5. Aunque puede ser difícil, la restauración es una expresión de la fe genuina. ¿Cómo debés
advertir a tu hermano del error de su camino?
a. Ro. 15:1 _____________________________________________________________
b. Ga. 6:1 ______________________________________________________________
6. ¿Cuáles son los dos resultados de la restauración? __________________________________
7. REFLEXION PERSONAL: ¿Estás afligido? ¿Estás contento? ¿Estás enfermo? ¿Estás llevando
contigo pecados no confesados? ¿Estás orando por tus necesidades especificas y las de
otros? ¿Estás preocupado por un creyente que está desviado del Señor? ¿Qué instrucciones
te da Santiago en capitulo 5 para remediar el asunto? _______________________________
8. Buscá los siguientes versículos para definir la palabra "cubrir".
a. Sal. 32:1 _____________________________________________________________
b. Sal. 85:2 _____________________________________________________________
c. Ro. 4:6-8 _____________________________________________________________
Una fe genuina vuelve al camino del Señor.

.86
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

_________________________ _____________________________________________ para ser
más como mi Dios.

.87
DÍA 5
Resumen.
Una fe genuina produce obras.
I. Anotá en el cuadro el tema principal de cada capítulo.
Cap. Tema Principal
II. Repaso - ¡Intentá a ver cuántos podés responder sin mirar!
1. El autor de Santiago era _______________________________________________.
2. La corona de vida es sinónimo con ______________________________________.
3. ¿Santiago fue una de las primeras o últimas epístolas escritas? ____________
4. Los problemas ayudan a producir _______________________________________.
5. ¿El conocimiento y la sabiduría son sinónimos o no? __________
6. La tentación que resulta en pecado proviene de ____________________________.
7. La muerte es la culminación de la __________________________________ (1:15).
8. ¿El ser rico presenta mucha más tentación a pecar que el ser pobre? _________
9. ¿Es posible creer en Dios y no ser salvo? _________
10. Las buenas obras son una evidencia de ____________________________________.

.88
REINA-VALERA 1960 (RVR1960)
CAPÍTULO 1
1 Santiago, siervo de Dios y del Señor Jesucristo, a las doce tribus que están en la
dispersión: Salud. 2 Hermanos míos, tened por sumo gozo cuando os halléis en
diversas pruebas, 3 sabiendo que la prueba de vuestra fe produce paciencia. 4 Mas
tenga la paciencia su obra completa, para que seáis perfectos y cabales, sin que
os falte cosa alguna. 5 Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios,
el cual da a todos abundantemente y sin reproche, y le será dada. 6 Pero pida con
fe, no dudando nada; porque el que duda es semejante a la onda del mar, que es
arrastrada por el viento y echada de una parte a otra. 7 No piense, pues, quien tal
haga, que recibirá cosa alguna del Señor. 8 El hombre de doble ánimo es
inconstante en todos sus caminos. 9 El hermano que es de humilde condición,
gloríese en su exaltación; 10 pero el que es rico, en su humillación; porque él pasará
como la flor de la hierba. 11 Porque cuando sale el sol con calor abrasador, la
hierba se seca, su flor se cae, y perece su hermosa apariencia; así también se
marchitará el rico en todas sus empresas. 12 Bienaventurado el varón que soporta la
tentación; porque cuando haya resistido la prueba, recibirá la corona de vida, que
Dios ha prometido a los que le aman. 13 Cuando alguno es tentado, no diga que es

.89
tentado de parte de Dios; porque Dios no puede ser tentado por el mal, ni él tienta
a nadie; 14 sino que cada uno es tentado, cuando de su propia concupiscencia es
atraído y seducido. 15 Entonces la concupiscencia, después que ha concebido, da
a luz el pecado; y el pecado, siendo consumado, da a luz la muerte. 16 Amados
hermanos míos, no erréis. 17 Toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de
lo alto, del Padre de las luces, en el cual no hay mudanza, ni sombra de variación.
18 El, de su voluntad, nos hizo nacer por la palabra de verdad, para que seamos
primicias de sus criaturas. 19 Por esto, mis amados hermanos, todo hombre sea
pronto para oír, tardo para hablar, tardo para airarse; 20 porque la ira del hombre no
obra la justicia de Dios. 21 Por lo cual, desechando toda inmundicia y abundancia
de malicia, recibid con mansedumbre la palabra implantada, la cual puede salvar
vuestras almas. 22 Pero sed hacedores de la palabra, y no tan solamente oidores,
engañándoos a vosotros mismos. 23 Porque si alguno es oidor de la palabra pero no
hacedor de ella, éste es semejante al hombre que considera en un espejo su rostro
natural. 24 Porque él se considera a sí mismo, y se va, y luego olvida cómo era. 25 Mas
el que mira atentamente en la perfecta ley, la de la libertad, y persevera en ella, no
siendo oidor olvidadizo, sino hacedor de la obra, éste será bienaventurado en lo

.90
que hace. 26 Si alguno se cree religioso entre vosotros, y no refrena su lengua, sino
que engaña su corazón, la religión del tal es vana. 27 La religión pura y sin mácula
delante de Dios el Padre es esta: Visitar a los huérfanos y a las viudas en sus
tribulaciones, y guardarse sin mancha del mundo.

.91
CAPÍTULO 2
Hermanos míos, que vuestra fe en nuestro glorioso Señor Jesucristo sea sin acepción de personas.
2
Porque si en vuestra congregación entra un hombre con anillo de oro y con ropa espléndida, y
también entra un pobre con vestido andrajoso, 3 y miráis con agrado al que trae la ropa espléndida y
le decís: Siéntate tú aquí en buen lugar; y decís al pobre: Estate tú allí en pie, o siéntate aquí bajo mi
estrado; 4 ¿no hacéis distinciones entre vosotros mismos, y venís a ser jueces con malos
pensamientos? 5 Hermanos míos amados, oíd: ¿No ha elegido Dios a los pobres de este mundo, para
que sean ricos en fe y herederos del reino que ha prometido a los que le aman? 6 Pero vosotros
habéis afrentado al pobre. ¿No os oprimen los ricos, y no son ellos los mismos que os arrastran a los
tribunales? 7 ¿No blasfeman ellos el buen nombre que fue invocado sobre vosotros? 8 Si en verdad
cumplís la ley real, conforme a la Escritura: Amarás a tu prójimo como a ti mismo, bien hacéis; 9 pero
si hacéis acepción de personas, cometéis pecado, y quedáis convictos por la ley como transgresores.
10
Porque cualquiera que guardare toda la ley, pero ofendiere en un punto, se hace culpable de
todos. 11 Porque el que dijo: No cometerás adulterio, también ha dicho: No matarás. Ahora bien, si
no cometes adulterio, pero matas, ya te has hecho transgresor de la ley. 12 Así hablad, y así haced,

.92
como los que habéis de ser juzgados por la ley de la libertad. 13 Porque juicio sin misericordia se hará
14
con aquel que no hiciere misericordia; y la misericordia triunfa sobre el juicio. Hermanos míos,
¿de qué aprovechará si alguno dice que tiene fe, y no tiene obras? ¿Podrá la fe salvarle? 15 Y si un
hermano o una hermana están desnudos, y tienen necesidad del mantenimiento de cada día, 16 y
alguno de vosotros les dice: Id en paz, calentaos y saciaos, pero no les dais las cosas que son
necesarias para el cuerpo, ¿de qué aprovecha? 17 Así también la fe, si no tiene obras, es muerta en sí
misma. 18 Pero alguno dirá: Tú tienes fe, y yo tengo obras. Muéstrame tu fe sin tus obras, y yo te
mostraré mi fe por mis obras. 19 Tú crees que Dios es uno; bien haces. También los demonios creen, y
tiemblan. 20 ¿Mas quieres saber, hombre vano, que la fe sin obras es muerta? 21 ¿No fue justificado
por las obras Abraham nuestro padre, cuando ofreció a su hijo Isaac sobre el altar? 22 ¿No ves que la
fe actuó juntamente con sus obras, y que la fe se perfeccionó por las obras? 23 Y se cumplió la
Escritura que dice: Abraham creyó a Dios, y le fue contado por justicia, y fue llamado amigo de Dios.
24
Vosotros veis, pues, que el hombre es justificado por las obras, y no solamente por la fe.
25
Asimismo también Rahab la ramera, ¿no fue justificada por obras, cuando recibió a los mensajeros

.93
y los envió por otro camino? 26 Porque como el cuerpo sin espíritu está muerto, así también la fe sin
obras está muerta.

.94
CAPÍTULO 3
Hermanos míos, no os hagáis maestros muchos de vosotros, sabiendo que recibiremos mayor
condenación. 2 Porque todos ofendemos muchas veces. Si alguno no ofende en palabra, éste es
varón perfecto, capaz también de refrenar todo el cuerpo. 3 He aquí nosotros ponemos freno en la
boca de los caballos para que nos obedezcan, y dirigimos así todo su cuerpo. 4 Mirad también las
naves; aunque tan grandes, y llevadas de impetuosos vientos, son gobernadas con un muy pequeño
timón por donde el que las gobierna quiere. 5 Así también la lengua es un miembro pequeño, pero se
jacta de grandes cosas. He aquí, !!cuán grande bosque enciende un pequeño fuego! 6 Y la lengua es
un fuego, un mundo de maldad. La lengua está puesta entre nuestros miembros, y contamina todo
el cuerpo, e inflama la rueda de la creación, y ella misma es inflamada por el infierno. 7 Porque toda
naturaleza de bestias, y de aves, y de serpientes, y de seres del mar, se doma y ha sido domada por
la naturaleza humana; 8 pero ningún hombre puede domar la lengua, que es un mal que no puede
ser refrenado, llena de veneno mortal. 9 Con ella bendecimos al Dios y Padre, y con ella maldecimos
a los hombres, que están hechos a la semejanza de Dios. 10 De una misma boca proceden bendición y
maldición. Hermanos míos, esto no debe ser así. 11 ¿Acaso alguna fuente echa por una misma

.95
abertura agua dulce y amarga? 12 Hermanos míos, ¿puede acaso la higuera producir aceitunas, o la
13
vid higos? Así también ninguna fuente puede dar agua salada y dulce. ¿Quién es sabio y entendido
entre vosotros? Muestre por la buena conducta sus obras en sabia mansedumbre. 14 Pero si tenéis
celos amargos y contención en vuestro corazón, no os jactéis, ni mintáis contra la verdad; 15 porque
esta sabiduría no es la que desciende de lo alto, sino terrenal, animal, diabólica. 16 Porque donde hay
celos y contención, allí hay perturbación y toda obra perversa. 17 Pero la sabiduría que es de lo alto
es primeramente pura, después pacífica, amable, benigna, llena de misericordia y de buenos frutos,
sin incertidumbre ni hipocresía. 18 Y el fruto de justicia se siembra en paz para aquellos que hacen la
paz.

.96
CAPÍTULO 4
¿De dónde vienen las guerras y los pleitos entre vosotros? ¿No es de vuestras pasiones, las cuales
combaten en vuestros miembros? 2 Codiciáis, y no tenéis; matáis y ardéis de envidia, y no podéis
alcanzar; combatís y lucháis, pero no tenéis lo que deseáis, porque no pedís. 3 Pedís, y no recibís,
porque pedís mal, para gastar en vuestros deleites. 4 !!Oh almas adúlteras! ¿No sabéis que la amistad
del mundo es enemistad contra Dios? Cualquiera, pues, que quiera ser amigo del mundo, se
constituye enemigo de Dios. 5 ¿O pensáis que la Escritura dice en vano: El Espíritu que él ha hecho
morar en nosotros nos anhela celosamente? 6 Pero él da mayor gracia. Por esto dice: Dios resiste a
los soberbios, y da gracia a los humildes. 7 Someteos, pues, a Dios; resistid al diablo, y huirá de
vosotros. 8 Acercaos a Dios, y él se acercará a vosotros. Pecadores, limpiad las manos; y vosotros los
de doble ánimo, purificad vuestros corazones. 9 Afligíos, y lamentad, y llorad. Vuestra risa se
convierta en lloro, y vuestro gozo en tristeza. 10 Humillaos delante del Señor, y él os exaltará.
11
Hermanos, no murmuréis los unos de los otros. El que murmura del hermano y juzga a su
hermano, murmura de la ley y juzga a la ley; pero si tú juzgas a la ley, no eres hacedor de la ley, sino
juez. 12 Uno solo es el dador de la ley, que puede salvar y perder; pero tú, ¿quién eres para que

.97
juzgues a otro? 13 !!Vamos ahora! los que decís: Hoy y mañana iremos a tal ciudad, y estaremos allá
un año, y traficaremos, y ganaremos; 14 cuando no sabéis lo que será mañana. Porque ¿qué es
vuestra vida? Ciertamente es neblina que se aparece por un poco de tiempo, y luego se desvanece.
15
En lugar de lo cual deberíais decir: Si el Señor quiere, viviremos y haremos esto o aquello. 16 Pero
ahora os jactáis en vuestras soberbias. Toda jactancia semejante es mala; 17 y al que sabe hacer lo
bueno, y no lo hace, le es pecado.

.98
CAPÍTULO 5
!!Vamos ahora, ricos! Llorad y aullad por las miserias que os vendrán. 2 Vuestras
riquezas están podridas, y vuestras ropas están comidas de polilla. 3 Vuestro oro y
plata están enmohecidos; y su moho testificará contra vosotros, y devorará del
todo vuestras carnes como fuego. Habéis acumulado tesoros para los días
postreros. 4 He aquí, clama el jornal de los obreros que han cosechado vuestras
tierras, el cual por engaño no les ha sido pagado por vosotros; y los clamores de los
que habían segado han entrado en los oídos del Señor de los ejércitos. 5 Habéis
vivido en deleites sobre la tierra, y sido disolutos; habéis engordado vuestros
corazones como en día de matanza.
6 Habéis condenado y dado muerte al justo, y él no os hace resistencia. 7 Por tanto,
hermanos, tened paciencia hasta la venida del Señor. Mirad cómo el labrador
espera el precioso fruto de la tierra, aguardando con paciencia hasta que reciba
la lluvia temprana y la tardía. 8 Tened también vosotros paciencia, y afirmad
vuestros corazones; porque la venida del Señor se acerca. 9 Hermanos, no os quejéis

.99
unos contra otros, para que no seáis condenados; he aquí, el juez está delante de
la puerta. 10 Hermanos míos, tomad como ejemplo de aflicción y de paciencia a los
profetas que hablaron en nombre del Señor. 11 He aquí, tenemos por
bienaventurados a los que sufren. Habéis oído de la paciencia de Job, y habéis
visto el fin del Señor, que el Señor es muy misericordioso y compasivo. 12 Pero sobre
todo, hermanos míos, no juréis, ni por el cielo, ni por la tierra, ni por ningún otro
juramento; sino que vuestro sí sea sí, y vuestro no sea no, para que no caigáis en
condenación. 13 ¿Está alguno entre vosotros afligido? Haga oración. ¿Está alguno
alegre? Cante alabanzas. 14 ¿Está alguno enfermo entre vosotros? Llame a los
ancianos de la iglesia, y oren por él, ungiéndole con aceite en el nombre del Señor.
15 Y la oración de fe salvará al enfermo, y el Señor lo levantará; y si hubiere
cometido pecados, le serán perdonados. 16 Confesaos vuestras ofensas unos a
otros, y orad unos por otros, para que seáis sanados. La oración eficaz del justo
puede mucho. 17 Elías era hombre sujeto a pasiones semejantes a las nuestras, y oró
fervientemente para que no lloviese, y no llovió sobre la tierra por tres años y seis

.100
meses. 18 Y otra vez oró, y el cielo dio lluvia, y la tierra produjo su fruto. 19 Hermanos, si
alguno de entre vosotros se ha extraviado de la verdad, y alguno le hace volver,
20 sepa que el que haga volver al pecador del error de su camino, salvará de
muerte un alma, y cubrirá multitud de pecados.

.101
EJEMPLOS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE DIOS
o Dios sea alabado. o Dios debe ser glorificado en todo.
o Dios ama _________. o Dios gobierna las naciones.
o Dios es amor. o Dios da gozo.
o Dios quiere que amo y siervo a otros. o Dios quiere que doy gracias en todo.
o Dios ayuda. o Dios es grande.
o Dios es belleza. o Dios guarda.
o Dios quiere que estoy bendecido. o Dios guía (dirija).
o Dios bendice la obediencia y piedad. o Dios habla (su voz).
o Dios es bondadoso. o Dios quiere que tengo humildad.
o Dios no cambia. o Dios es un Dios de ira.
o Dios es capaz. o Dios es el Juez
o Dios es celoso. o Dios no quiere que juzgo a otras personas.
o Dios contesta oraciones. o Dios es justicia.
o Dios es compasión. Dios quiere que guardo mi lengua.
o Dios quiere que confío en Él. o Dios es libertador.
o Dios me conoce (mis pensamientos). o Dios es luz.
o Dios quiere que conozco a Él. o Las manos de Dios.
o Dios es consejero o Dios es maravilloso.
o Dios consuela. o Dios no quiere que tengo miedo.
o Dios quiere que estoy contento. o Dios es misericordioso (da gracia).
o Dios tiene todo control (es soberano). o El nombre de Dios.
o Dios corrija (disciplina). o Dios quiere que obedezco a Él.
o Dios es creador. o Dios obra en mi vida.
o Dios es dador. o Dios odia _________.
o Dios es digno. o Dios oída el orgullo.
o Dios quiere que tengo auto disciplina. o Dios quiere que oro a Él.
o Dios quiere que doy. o Dios quiere que pienso bíblicamente.
o Dios ensena. o Dios es omnipotente (todo-poderoso).
o Dios escucha. o Dios es omnipresente (está en todo lado, está
o Dios es esperanza. conmigo).
o Dios es el Espíritu Santo. o Dios es omnisciente (sabe todo).
o Dios es eternal. o Dios es mi Padre.
o Dios es fiel. o Dios me dio Su Palabra.
o Dios es fuerte (poderoso). o Dios es mi Pastor (Yo soy la oveja).
o Dios da fuerza. o Dios da paz.
o Dios perdona.
o Dios es perfecto.
o Dios quiero que yo sea piadoso.
o Dios protege.
o Dios provee.
o Dios es Rey.
o Dios es mi roca (defensa, fundamento).

.102
o Dios da sabiduría. o Dios se ve.
o Dios es el Salvador (Redentor). o Dios toma venganza.
o Dios sana. o Dios es verdad.
o Dios es santo. o Dios da victoria.
o Dios quiero que estoy un siervo como Jesús. o Dios da vida.
o Dios es Señor. Dios es vivo.
o Dios me sostiene.
o Dios es suficiente.
o Dios es supremo.
o Dios quiere que temo a Él.
o Dios quiere que testifico para Él.
o Dios es Trinidad (tres en uno).

.103

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UNA FE GENUINA© 2019 GREENWOOD.

TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

por Jaime y Amy Greenwood

UNA FE GENUINA© 2019 GREENWOOD. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

¿Qué es un estudio inductivo?

EI estudio inductivo de la Biblia es aquel que se basa en la Palabra de Dios y no en comentarios

Los elementos del estudio

Vamos a desarrollar nuestro estudio usando cinco componentes importantes: Propósito,

• Estudiar con Perspectiva – tomando en cuenta el texto en el

Para realizar este estudio, necesitás:

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2 1:2-8 Las Bendiciones en Tiempo de Prueba 7

3 1:9-18 Resistiendo la Tentación 12

4 1:18-27 La Fe que Marca Nuestra Manera de Vivir 18

5 2:1-13 Obedeciendo la Ley Real 26

6 2:14-26 La Fe Muerta y la Fe Viva 32

7 3:1-12 Domando la Lengua 37

8 3:13-18 La Sabiduría de lo Alto 42

9 4:1-10 Venciendo al Mundo 47

10 4:11-5:6 Tres Modales Mundanas 53

11 5:7-12 Aprendiendo a Tener Paciencia 59

12 5:13-20 Enfrentando la Aflicción 64

Apéndice Texto de RVR 1960 70

4 Demuestra tu Fe, Regular Baptist Press, Schaumburg, IL, 1985.

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1. ¿Quien escribió este libro? ___________________________________

b. Mt. 13:55, Judas 1 ___________________________________

c. Jn. 7:3-5 ____________________________________________________________

d. 1 Co. 15:3-7 __________________________________________________________

e. Hch. 12:17, Hch. 15:13, Hch. 21:18 _______________________________________

f. Ga. 1:19 _____________________________________________________________

g. Ga. 2:9, 12 ___________________________________________________________

5. ¿Cuándo fue escrito? _________________________________________________________

6. ¿Dónde fue escrito? __________________________________________________________

7. ¿A quién fue escrito? _________________________________________________________

8. ¿Por qué fue escrito? _________________________________________________________

9. ¿En cuál estilo fue escrito? ____________________________________________________

10. ¿Cuál es el tema central? _____________________________________________________

La fe genuina - ¿posesión o mera profesión?

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Cada semana comenzamos nuestro estudio leyendo el libro completo de Santiago

Marcá la casilla cuando hayas leído el libro entero de Santiago: □

¿Qué sección de la carta te parece ser la más clara? _____________________________

¿Qué sección de la carta te parece ser la más confusa? __________________________

¿Qué sección te parece ser la más sencilla? _____________________________________

¿Qué sección te parece ser la más complicada? _________________________________

Ahora lee 1:2-8.

¿Recordás nuestra premisa de que la Biblia es un libro acerca de Dios? Deseamos

¿Qué crees que Santiago quiere comunicar en estos primeros versículos?

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Versículo para Memorizar:

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3. ¿Cuáles son las pruebas a las cuales se refiere Santiago? _____________________________

4. Define diversas: __________________________________________________________

5. Define pruebas: __________________________________________________________

7. Si la prueba es dolorosa, ¿en qué puede regocijarse el creyente? ______________________

a. Deut. 31:8 ___________________________________________________________

b. Is. 43:1, 2 ____________________________________________________________

c. Mt. 5:12 ____________________________________________________________

12. ¿Quién recibe esa corona? _ ¿Cuándo? ______