Formato de Remisión Estudiante Jimenez Lara
Formato de Remisión Estudiante Jimenez Lara
Formato de Remisión Estudiante Jimenez Lara
Con el fin de optimizar el proceso de remisión a estudiantes y de priorizar los casos atendidos, le
solicitamos revisar los siguientes aspectos, los cuales deben ser tenidos en cuenta por el docente antes de
realizar la remisión al servicio de Orientación Escolar y/o atención psicológica.
Diligencie este formato con la mayor disposición, veracidad y objetividad posible debido a la relevancia de
la información dentro del proceso de evaluación. Por favor registre la información que se relaciona con la
dificultad del estudiante que va a remitir, esto le permitirá identificar si es solo dificultad con el
seguimiento de la norma la cual puede ser trabajada dentro del aula, o si realmente amerita la remisión al
área de orientación y/o psicología.
Recuerde que debe validar la información del estudiante con su asesor de grupo y su acudiente, antes de
hacer la remisión.
Motivo de Remisión:
a) El estudiante presenta:
El estudiante no presenta las actividades propuesta por el docente encargado, haciendo caso
omiso hacia las actividades propuesta por todo el periodo actual del año escolar.
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El estudiante no presenta interés al momento de realizar las actividades del docente teniendo
en cuenta que se tendrá una socialización nula por parte del desarrollo de las actividades
propuestas.
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Se le hace seguimiento con las llamadas y mensajes al número brindado por el tutor o
acudiente, sin tener respuesta alguna.__________________________________________
Al no responder a las llamada o mensajes, nos damos cuenta que no cuenta ya sea con el
dispositivo o con el medio brindado a nosotros para llevar acabo el seguimiento para el envió
de las actividades propuestas.
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Es capaz de un rendimiento más alto en el área de inglés, le falta confianza para participar
en las actividades. __________________________________________________
El estudiante demostró poco interés a sus deberes escolares, todo podría mejorar si se
compromete a realizar sus actividades.
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3. Observaciones: (Conductas específicas, interacción con la familia y con otras instancias del
colegio, compromisos adquiridos):