Comprender Textos en Inglés de Forma Escrita y Auditiva

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Centro de Formación Agroindustrial La Angostura

Taller Escrito
Página 1 de 9
1. DATOS GENERALES
NOMBRE DEL APRENDIZ:
BRYAN ALBERTO MALLAMA PAYA
No FICHA: 2025152
NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ISABEL CRISTINA FRANCO MUÑOZ
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Gestión de Mercados

PROYECTO ASOCIADO: Fortalecimiento del departamento de mercadeo para sena-
empresa en el centro de formación agroindustrial “la angostura”,
municipio de campoalegre, departamento del huila.
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Ejecutar el Plan Estratégico para el posicionamiento de productos
en el mercado y formulación de idea de negocio, investigaciones
y/o prototipos del área de mercadeo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: AA PROCEDIMENTAL: Utilizar el pasado simple, verbos regulares
e irregulares y expresiones de tiempo en pasado teniendo en
cuenta las reglas gramaticales que rigen su uso.
Descripción de la evidencia: Desarrollar el taller escrito acerca del tema Verb to be en Pasado.
Duración del Taller: 2 Horas
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Dear Apprentice: I suggest you keep in mind the information and explanation provided in the last online
session in order to answer the next worksheet
Read each question carefully and answer in a clear, concise, precise manner.
You should:
• Calmly analyze each question
• Request an explanation of those words or expressions that generate doubts.
• Assessment: This test is considered approved if it correctly answers all the questions posed.
3. FORMULACION DE PREGUNTAS
3.3. PREGUNTAS ABIERTAS
3.3.1. Preguntas de Completación (43 puntos)
Programa de formación: Gestión de Mercados

ID de ficha: 2025152
Competencia: Comprender textos en inglés de forma escrita y auditiva
Taller Escrito
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Resultado: Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
Name: ___bryan alberto mallama_____________________Code number: __2025154___________

Date: ____31/08/2020________________
PAST TENSE (REGULAR – IRREGULAR VERBS)
1. Fill in the sentences with the correct form (past simple) of the appropriate verb.
 READ
 TELL
 RAIN
 CATCH
 EAT
 SET
 FIGHT
 WASH UP
 TAKE
 SIT
 MAKE
 WATCH
 HAVE
 DO
 DANCE
a. Mum _washed up_ after lunch.

b. The maid ____MADE_______________ the beds in the rooms.
c. It ________RAINED___________ a lot yesterday.
d. The boys ____FOUGHT_______________ after school.
e. The fortune teller _READ__________________ me my future.
f. Dave _______ATE____________ a slice of pizza.
g. The couple _______WATCHED____________ TV last night.
h. Tim __________CAUGHT_________ the table.
i. Dad _________TOLD__________ a fairy tale to his children.
j. Dave ________TOOK___________ a bath.
k. The ambulance ___SET_____________ the injured man to the hospital.
l. Owen _______DID____________ the homework.
m. Fred _________HAD__________ a cold yesterday.
Taller Escrito
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n. Jane _________DANCED__________ in the disco last weekend.

o. The couple _____SAT______________ on the bench in the park.
2. Put the verbs in brackets in the correct form.

a. When I _was _ (be) a little girl I _didn´t drink _ (not, drink) coffee.
b. Mr. Parker _ came _ (come) back home an hour ago.
c. Where did they meet (Greg and Helen, meet) last week?
d. I _ shared _ (share) a room with my sister when we _were _ (be) kids.
e. Peter _fell _ (fall) off his bike last Saturday.
f. Who did you talk (you, talk) to in the corridor this morning?
g. We _ didn´t build _ (not, build) our house by ourselves.
h. Nick and Terry _drove _ (drive) to Southampton last weekend.
i. What _did your mum cook_ (your mum, cook) for dinner yesterday?
j. My grandparents _ spent _ (spend) their honeymoon in Italy.
k. Why _ didn´t amy bring _ (not, Amy, bring) her project?
l. Dave _smiled_ (smile) at me.
m. I _dreamt _ (dream) about a new MP3 player last night.
3. Change the sentences into negative or interrogative.
a. Sally left the window open last night. (-) _ _ he didn't Sally open the left window last night
b. I washed up the dishes after dinner. (?)_ _ Did you wash up the dishes after dinner?_ _
c. The kids woke up early last Saturday. (?) _ _ Did they kids wake up early last Saturday?_
d. We flew to Dublin last month. (-)_ _ _ _ _we did not flew to Dublin last month _ _ _ _ _ _
e. Robert crossed the road in a hurry. (-)_ _ I did not crossing the street Robert in a hurry_ _ _ _
f. Jane and Nan ran after the dog. (?)_ _ _did ran Jane and Nan after the dog?
4. Make the exercises from the link and take screenshots of the results.
CAPTURA #1: https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/affirmative-regular-verbs-write

Taller Escrito
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CAPTURA #2: https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple-regular-d-ed-ied.htm
CAPTURA#3:https://agendaweb.org/verbs/past-simple-regular/index.html
Taller Escrito
Página 5 de 9
CAPTURA#4:http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_regular.html
Taller Escrito
Página 6 de 9
CAPTURA#5:https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/affirmative-negative-write
CAPTURA#6:https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/affirmative-negative-interrogative-write
CAPTURA#7:https://agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-1
Taller Escrito
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CAPTURA#8:https://agendaweb.org/exercises/verbs/irregular-past-1.htm
CAPTURA#9:https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/irregular-verbs-write-1
Taller Escrito
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CAPTURA#10:https://agendaweb.org/exercises/verbs/irregular-past-4.htm
Taller Escrito
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5. Make a video describing your past vacation and illustrating your presentation using photos or
slides. Send the recording with this file.
Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor:
Observaciones del evaluado:
Ciudad y Fecha: Firmas:

Instructor:
Aprendiz:

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BRYAN ALBERTO MALLAMA PAYA

PROGRAMA DE FORMACIÓN: Gestión de Mercados

Duración del Taller: 2 Horas

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

3.3.1. Preguntas de Completación (43 puntos)

Programa de formación: Gestión de Mercados

Resultado: Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.

Name: ___bryan alberto mallama_____________________Code number: __2025154___________

PAST TENSE (REGULAR – IRREGULAR VERBS)

a. Mum _washed up_ after lunch.

n. Jane _________DANCED__________ in the disco last weekend.

2. Put the verbs in brackets in the correct form.

3. Change the sentences into negative or interrogative.

CAPTURA #1: https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/affirmative-regular-verbs-write

CAPTURA #2: https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple-regular-d-ed-ied.htm

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Ciudad y Fecha: Firmas:

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n. Jane _DANCED__ in the disco last weekend.