Diario de Doble Entrada

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

Bibliografía: Capítulo II 

“Diseño y elaboración de un test” del libro Test Psicológicos y


Evaluación.
1. Planeación de un test La elaboración de un texto requiere la consideración
cuidadosa de sus propósitos específicos las pruebas cumplen
varias funciones diferentes y su proceso de elaboración varía
en cierto grado de acuerdo con el propósito que se pretenda
lograr.

Por ejemplo se siguen procedimientos diferentes al elaborar


pruebas de aprovechamiento, de inteligencia, de aptitud
especial y un inventario de personalidad.

Sin embargo, la elaboración ideal de una prueba otro


instrumento psicométrico empieza con la definición de las
variables o constructos que va a medirse y con el esbozo del
contenido.
2. Preparación de los reactivos La meta principal de la planificación de las pruebas es la
del test. preparación de un bosquejo detallado como una tabla de
especificaciones que sirva como guía al elaborar los reactivos
con los que se van a evaluar y a preferir ciertos objetivos, una
vez preparado dicha tabla o el bosquejo detallado del
contenido de la prueba el siguiente paso es elaborar los
reactivos por lo general es recomendable que las pruebas
objetivas inicialmente se preparen alrededor de 20% más de
reactivos de los que en realidad se necesiten de modo que se
disponga de una cantidad adecuada de buenos reactivos para
la versión final de la prueba.

todos los reactivos representan procedimientos para obtener


información acerca de los individuos pero la cantidad y tipos
de información varían con la naturaleza de las tareas
planteadas por diferentes tipos de reactivos
3. Formación y reproducción de Una vez que se ha preparado los reactivos para una prueba es
un test aconsejable hacer que lo revisen y editen en personas
conocedoras incluso los esfuerzos más concienzudos no
necesariamente producen una buena prueba y un amigo
asociado con frecuencia puede detectar errores y hacer
sugerencias valiosas para mejorar los reactivos.

Suponiendo que el diseñador de la prueba ha elaborado un


número suficiente de reactivos satisfactorio antes de formar
una prueba dónde tomarse decisiones finales concernientes a
varios asuntos.
4. Pruebas orales. Las pruebas orales se definen como la situación de valuación
en la cual los examinados se responden de una manera oral a
las preguntas planteadas.

Las preguntas pueden presentarse de manera oral por escrito


o de ambas.

las pruebas orales en rendimientos son más comunes en las


instituciones educativas europeas que en Estados Unidos
donde la práctica de las pruebas orales declinado durante el
siglo XX y es menos común en los grados superiores que los
inferiores
5. Pruebas de desempeño Las pruebas de lápiz y papel son las más eficientes y objetivas
de todos los tipos de prueba pero por lo regular sólo
proporcionan información directa acerca de las habilidades de
una persona para hacer o fabricar algo.

El conocimiento de la materia puede demostrarse de manera


bastante minuciosa en un período corto por medio de una
prueba de ensayo una de opción múltiple o una escrita.
Ojo: no entendí bien la explicación y la hice asi.

Ruth Esther Del Orbe

2012-1072

También podría gustarte