PRACTICA DIRIGIDA I

Facultad de Ciencias
Escuela de Estadística Prof. José Mauricio Santa cruz
Estadístico
1. En el tema de estadística en nuestra aula de clase nos referíamos al consumo mensual de agua en
m3durante 30 meses, de un cultivo. Especifica en este estudio estadístico cual es la población, cual
es la muestra, cual es la variable y de qué tipo es.

2. Indica si es verdadero o falso los siguientes enunciados. De ser falso argumenta tu respuesta.
a) La estadística proporciona técnicas y métodos que describen hechos o fenómenos acerca de una
población o una muestra.
b) Si uniéramos los puntos medios de las bases superiores de los consecutivos intervalos de un
polígono de frecuencias con una serie de rectas, estaríamos graficando un histograma de
frecuencias.
c) Los datos discretos sólo se pueden expresar con números enteros.
d) La variable cuantitativa continua proviene de un conteo.
e) El número de accidentes de trabajo por meses del año es un ejemplo de variable discreta.

3. Revisar todos los artículos defectuosos que salen de una línea de ensamblaje con el fin de
detectar defectos seria un procedimiento costoso y tardado. Un método económico y eficaz para
determinar la cantidad de artículos defectuosos implica la selección y examen de la fracción de
los artículos por parte de un ingeniero de control de calidad. Se calcula el porcentaje de los
artículos examinados que salieron defectuosos y esta cifra se usa para estimar el porcentaje de
todos los artículos fabricados en la línea que tienen defectos
a) Identifique la población
b) Identifique la muestra
c) Identifique la variable
d) Identifique el estadígrafo y el parámetro.

4. En el jornal of perfomance (febrero 2012) se informo de las dimensiones de desempeño de redes

de distribución de agua en el área de Filadelfia. En una parte del estudio de una muestra de
secciones de tuberías de agua, se recabaron las siguientes características, identifique el tipo de
variable
a) diámetro de la tubería e) longitud de la tubería
b) material de la tubería f) estabilidad del suelo (moderado, moderada
c) edad (año de instalación) mente estable o estable)
d) ubicación g) corrosividad del suelo (corrosivo o no corrosivo)

5. Los gráficos de barras y circulares se construyen:

a) Cuando conocemos variables continuas
b) Cuando conocemos variables discretas
c) Cuando conocemos variables cualitativas
d) Cuando se conocen variables continuas y discretas
6. Hacer corresponder a cada número su letra correspondiente

1.- Es una parte de una población en estudio. ( ) A) Variable

2.- Determina las características más importantes
de una muestra……………………………( ) B) Marca de clase
 3.- Característica de estudio……..……….…. ( ) C) Muestra
4.- Punto medio de un intervalo…………….. ( ) D) Estadística

7. Los siguientes datos corresponden al número de interrupciones por causa de la lluvia que se
produjeron por día en un trabajo de campo:
3, 2, 5, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 1, 3, 4, 2, 4, 4, 3, 4, 3, 2, 3
a) Construir el cuadro de distribución de frecuencias.
b) Interpretar: n2, N2, h3, y H3
b) ¿Qué porcentaje de días tuvieron más de 2 pero menos o igual que 4 interrupciones?

8. Durante 20 días se realizaron mediciones con respecto al nivel de iluminación solar en un terreno
agrícola en las categorías: Bajo (B), medio (M), alto (A), los resultados se muestran a
continuación:
M, B, B, M, A, B, B, M, M, B, M, B, B, A, M, B, M, A, M, B.
Construir la distribución de frecuencias y trazar las gráficas respectivas

9. Las temperaturas medias registradas durante el mes de mayo en Madrid, en grados

centígrados, están dadas por la siguiente tabla:
Temperatura 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
N.° de días 1 1 2 3 6 8 4 3 2 1
Constrúyase la representación gráfica correspondiente.

10. En una encuesta se tiene la siguiente información, sabiendo que la distribución es simétrica y
continua alrededor del 40% y que los intervalos son de igual amplitud y que 172 es el 86% de
los datos agrupados, complete el cuadro.

INTERVALOS hi Hi

10 - - 0.10
- - -
- 0.40 -
- - -
- 60 - -

11. Los siguientes datos pertenecen a la distribución de la producción de papas (en Tn.) en 40
zonas del país:
= 20 n2 – n5 = 2 = 100 n1 = 4 n3 = 20
Construya el cuadro estadístico si se sabe que la distribución es simétrica y presenta 5
intervalos.

12. Se tiene la siguiente información con relación a una variable continua:

 hi
13.5 - 0.1
- 2 K/3
- 3K
- K/3
9.35 - 5 K/3
- K

Sabiendo que los intervalos son de igual amplitud, determine sus valores y construya un cuadro
de distribución de frecuencias acumuladas.

13. De un conjunto de 30 surcos hemos ido apuntando la longitud de cada uno, obteniendo lo
siguiente:
3 25 30 5 7 28 17 12 15 8 36 28 28 15 8 18 25 23 4 35 43 9 37 32
41 20 19 27 25 40
a) Haz una tabla de frecuencias, agrupando los datos en los intervalos: 0 - 4, 5 - 9, 10 - 14, 15 -
19, 20 - 24, 25 - 29, 30 - 34, 35 - 39, 40 – 44
b) Representa gráficamente la distribución.

14. En unas pruebas de velocidad se han cronometrado cada una de 30 maquinas en funcionar
correctamente. Los tiempos obtenidos en segundos son los siguientes:
10 9 8 8.5 9 8.3 8.1 9.2 9.4 10 8 8.3 9.3 14 14.5 12 13 9.5 10 8 10.1
9.2 8.1 8.2 8.1 10 9 8.5 12 8.1.
a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 1, empezando
en 7,9.
b) Representa gráficamente la distribución.

15. Se registra el tiempo en minutos que utilizan 30 alumnos para ejecutar una tarea, resultando
los siguientes datos:
21.3 15.8 18.4 22.7 19.6 15.8 26.4 17.3 11.2 23.9
26.8 22.7 18.0 20.5 11.0 18.5 23.0 24.6 20.1 16.2
08.3 21.9 12.3 22.3 13.4 17.9 12.2 13.4 15.1 19.1
a) Construir una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud y a partir de ésta
b) Calcular el tiempo debajo del cual se encuentran el 25% de las tareas.

16. Las notas del examen parcial de matemática dieron la siguiente distribución de frecuencias
Frecuencia Frec. relativa
Intervalo Marca de clase Relativa acumulada
( , ] 0.15
(6 , ] 0.45
( , ] 0.70
( , ] 13.5
( , ] 0.10

a) Completar la distribución de frecuencias.

b) Graficar la ojiva de porcentajes.
c) ¿Qué porcentaje de las notas se encuentran aproximadamente en el intervalo: [8 - 14].
17. La distribución de los tiempos, en minutos, que utilizaron 65 personas para realizar una
prueba de aptitud aparece representada en el siguiente histograma.
¿Qué porcentaje de las personas emplearon entre 9 y 11.5 minutos?

15
13

10

8 9 10 11 12 13 14
18. La longitud mínima y máxima de 200 canales de riego es de 150 y 300 kilómetros
respectivamente. Tales longitudes se tabulan en una distribución de frecuencias de 5 intervalos
de igual amplitud. Si se sabe que 20 canales miden al menos 150 km., pero menos de 180 km.,
60 miden menos de 210 km., 110 miden menos de 240 km., 180 miden menos de 270 km. y el
10% restante de los canales miden a lo más 300 km.; reconstruir la distribución y graficar su
polígono de frecuencias.

19. Con los siguientes datos que corresponden a la longitud de crecimiento en cm. Que ganaron
45 plantas de mango durante un periodo de tiempo:
63 89 36 49 56 64 59 35 78
43 53 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
53 64 76 44 73 56 62 63 60
a) Desarrolle el cuadro estadístico de distribución.
b) Interprete: n3, N4, h4 y H3.
c) Elabore el histograma y comente.
d) Construya la ojiva.
e) Halle el porcentaje de longitudes inferiores a 52 cm.
f) ¿Cuántos valores están entre 50 y 65?

20. Determine si es una Población “N” o muestra “n” en las siguientes afirmaciones:
a) Estudio del nivel socio – económico de todos los estudiantes de la UNP. ( )
b) Estudio del 5% de trabajadores de una empresa “X” según su sexo. ( )
c) Encuesta a 100 trabajadores de la Empresa TASA S.A según su sueldo en soles. ( )
21. De dos ejemplos de población relacionados a su campo profesional.

22. De 4 ejemplos de variables relacionados con su especialidad según su clasificación

a) Variable Cuantitativa discreta: ........................................................
b) Variable cuantitativa continua: .......................................................
c) Variable cualitativa nominal: ...........................................................
d) Variable cualitativa ordinal: ............................................................
23. Dado el siguiente cuadro:
PRODUCCION DE MANGO (MILES DE TONELADAS) EN LAS REGIONES DE
TUMBES Y PIURA. PERIODO 2000 – 2006
PRODUCCION
AÑO (Miles de Toneladas)
TUMBES PIURA
2000 35 40
2001 42 45
2002 60 50
2003 65 65
2004 72 75
2005 78 80
2006 82 85

a) Construir un grafico lineal y comentar.

24. En los cuatro diagramas de barras tienes los resultados de diferentes grupos (A, B, C y D) en
una asignatura (las notas van de cero a diez).

A B C D

a) ¿En cuáles se diferencian poco la media y la mediana?

b) ¿Cuál es la clase que está mejor representada por su media?
c) En una de ellas la media es 3.5 y la mediana es 3, ¿de cuál se trata?
d) ¿En qué curso es la mediana mayor que la media?

25. En una población de 20 la suma de los datos obtenidos en un estudio vale 50, y la suma de
los cuadrados de esos datos vale 200. ¿Cuánto vale la desviación típica?

26. Se ha aplicado un test a los empleados de una fábrica, obteniéndose la siguiente tabla:
Puntaje ni

(38, 44] 7

(44, 50] 8

(50, 56] 15

(56, 62] 25

(62, 68] 18

(68, 74] 9

(74, 80] 6
a) calcular e interpretar la media, mediana y moda.
b) Calcule e interprete el Q3, D7 y P70
c) Obtenga el rango y el rango intercuartil.
d) Calcular e interpretar la varianza y desviación estándar.
e) ¿Son los datos homogéneos?
f) Estudie la asimetría.
g) Estudie la kurtosis.
27. Hemos lanzado un dado 100 veces, anotando el resultado obtenido cada vez. La información
queda reflejada en la siguiente tabla:
RESULTADO 1 2 3 4 5 6
Nº DE VECES 12 20 10 15 20 23

a) Calcula e interprete la media y la desviación estandar.

b) ¿En qué tanto por ciento de los lanzamientos realizados, se ha obtenido una puntuación
mayor que la media?

28. Las notas de una clase obtenidas en un examen de matemáticas vienen recogidas en la
siguiente tabla:
NOTA 8 9 10 11 12 13
Nº DE ALUMNOS 2 2 4 6 5 4

a) Calcula la media, mediana y moda.

b) calcule e interprete la varianza y desviación estándar.
b) ¿Qué porcentaje de alumnos hay entre – s y + s?
c ) ¿Qué porcentaje de alumnos está por encima de la media?

29. Diga usted qué medidas de tendencia central serian más útiles en cada uno de los siguientes
casos:
a) Se aplica un novedoso método de enseñanza para mejorar el rendimiento de los alumnos de
un centro educativo.
b) Una encuesta en un centro educativo para conocer lo que opinan los estudiantes sobre la
calidad de la enseñanza.

30. De la curva de frecuencia de los sueldos de 30 empleados de una empresa, se sabe que
M0 = $200, Me = $220 y X = $250.
Califique como verdadera o falsa las siguientes afirmaciones, justificando su respuesta
a) El sueldo más frecuente es de $200 y más de la mitad de los empleados ganan más que esa
cantidad.
b) Con una suma de $3300 se asegura el pago de la mitad de los empleados y con $7500 el de
todos los empleados.

31. Los costos de fabricación, en soles, de diez objetos son los siguientes:
9.35, 9.46, 9.20, 9.80, 9.77, 9.00, 9.99, 9.36, 9.50, 9.60.
si el precio de venta de cada objeto es 3 veces su costo de fabricación menos 5 soles, calcular
la utilidad media por objeto.
32. En una evaluación, 5 alumnos tienen cada uno nota 12, y un alumno tiene 18. Si se indica
como nota promedio 13, ¿qué nota promedio es?, ¿es el promedio adecuado?, ¿cuánto es el
promedio adecuado?.
33. De las edades de cuatro personas, se sabe que la media es igual a 24 años, la mediana es 23
y la moda es 22. Encuentre las edades de las cuatro personas.

34. De la curva de frecuencias de los sueldos de 30 empleados de una empresa, se sabe que
Mo  $200 , Me  $220 , y x  $250 . Califique como verdadera o falsa las siguientes
afirmaciones, justificando su respuesta:
a) El sueldo más frecuente es de $200 y más de la mitad de los empleados gana más de esa
cantidad.
b) Con una suma de $3,300 se asegura el pago de la mitad de los empleados y con $7,500 el
de todos los empleados.
35. Para calcular el suministro de agua que una ciudad requiere mensualmente, se escogen 15
familias de la ciudad, resultando los siguientes consumos en metros cúbicos:
11.2, 21.5, 16.4, 19.7, 14.6,
16.9, 32.2, 18.2, 13.1, 23.8,
18.3, 15.5, 18.8, 22.7, 14.0.
Si en la ciudad hay 5,000 familias, ¿cuántos metros cúbicos de agua se requieren mensualmente
si el consumo promedio por familia permanece igual?.

36. El sueldo promedio de 200 empleados de una empresa es S/400. Se proponen dos
alternativas de aumento:
a) S/. 75 a cada uno, b) 15% de su sueldo más 10 soles a cada uno.
Si la empresa dispone a lo más de S/. 94,000 para pagar sueldos, ¿cuál alternativa es más
conveniente?

37. Al calcular la media de 125 datos, resultó 42. Un chequeo posterior mostró que en lugar del
valor 12.4 se introdujo 124. Corregir la media.

38. En una industria el jornal diario de sus obreros tiene una media de $10 y una desviación
estándar de $2. Si se hace un incremento de 20% en cada jornal y una bonificación adicional
de $3, ¿en qué porcentaje cambió la variabilidad de los jornales?