Taller - 5

Liceo “Los Ángeles”
Educación Preescolar Educación Básica y Educación Media

Resolución 3220-02003-0050 de enero 14 de 2009
Código de Secretaria de Educación Nacional No 02046017
FO-MGA-007 FORMATO DE GUIAS Y EVALUACIONES VERSION: 1
FECHA: 02/01/2021 GRADO: ONCE AREA: ESPAÑOL
NOMBRE Y APELLIDO: Dyllan Marín Gomez
CUENTO SÚBITO
Érase una vez un cuento que, de repente, cuando aún era posible, comenzó. Para
el héroe, que se puso en camino, no había en eso nada repentino, por supuesto;
ni en el ponerse en camino, cosa que se había pasado la vida entera esperando,
ni tampoco en el desenlace, pues éste, cualquiera que fuese, le parecía, como el
horizonte, estar siempre en algún otro sitio. Pero para el dragón, como era muy
bruto, todo resultó repentino. Se sentía súbitamente hambriento, y, sin más,
súbitamente, ya estaba comiendo algo. Siempre era como la primera vez. Y
entonces, súbitamente, recordó haber comido ya algo parecido: cierto sabor agrio
y familiar... Pero, de la misma manera repentina, se le olvidó.
El héroe, al encontrarse repentinamente con el dragón (llevaba años de penoso

viaje por selvas encantadas, desiertos interminables, ciudades carbonizadas por el
aliento de los dragones, de modo que la palabra repentinamente no le parecía la
más apropiada), sin saber cómo sintió envidia, al desenvainar la espada
(desenlace posible que se le había presentado de pronto, como si el horizonte,
con el desesperado espejismo de lo repentino, se hubiera inclinado), de la libertad
sin tensiones del dragón. ¿Libertad?, podría haber preguntado el dragón de no
haber sido por lo bruto que era, mientras rumiaba el súbito y agrio sabor familiar
(¿un recuerdo...?) en su propio aliento. Pero ¿de qué? (Olvidado.)
Tomado de: Coover, Robert. (2005). Cuento Súbito, en ; Arias García, Benito (ed.).
Grandes mini cuentos fantásticos. Bogotá, Colombia Alfaguara. P. 68, ED. 1986
1. De acuerdo con el texto, cuando se dice que para el héroe el desenlace se

parece al horizonte por “estar siempre en algún otro sitio”, se puede concluir
que para este personaje el final de la historia
A.- permanecerá oculto gracias a sus acciones con el fin de que siga así.
B.- llegara cuando tenga que hacerlo, sin que suceda repentinamente.
C.- ocurrirá anticipándose a las expectativas creadas hasta el momento.
D.- sucederá de forma repentina, así como ha ocurrido todo hasta ahora.
2. El texto puede ubicarse dentro del género innovador del mini cuento,
porque
A.- Reescribe un cuento clásico más extenso, depurado de información
irrelevante.
B.- Es una anécdota que resume aspectos tradicionales, característicos de la
literatura fantástica.
C.- Es una ficción narrada en pocas palabras, ritmo vertiginoso, desarrollo
contundente y final sorpresivo.
D.- Es el fragmento extraído de una obra mayor que por sí solo puede conservar
sentido completo.
3. En el cuento se puede apreciar una contraposición entre el héroe y el
dragón. La caracterización que el narrador quiere hacer de los dos
personajes de la historia es:
A.- Por un lado, la de la capacidad reflexiva del héroe que duda de los actos que la
narración lo lleva a cometer y, por el otro, el de la ignorancia e inocencia del
dragón que no puede pensar sobre lo que le ocurre en el cuento.
B.- De una parte, la de la determinación del dragón que está dispuesto a llevar a
cabo su misión de eliminar al enemigo, y de otra, la de la impotencia del héroe que
no puede escapar del enfrentamiento que se le avecina.
C.- En primer lugar, la de la testarudez del héroe que se empeña por buscar a su
enemigo y enfrentarlo, y en segundo lugar, la de la pereza del dragón que no hace
nada para evitar que lo encuentren.
D.- Por una parte, la de la astucia del dragón que al ser el villano de la historia ha
nacido para atrapar al héroe, y por la otra, la de la ingenuidad del héroe que está
seguro de vencer al dragón.
4. En la primera línea del texto titulado Cuento Súbito, cuando se habla de lo
que repentinamente comienza, se hace referencia a
A.- la historia del dragón.
B.- la vida del héroe.
C.- la narración del cuento.
D.- la travesía del héroe.
5. Por la manera que se presentan los personajes, sus formas de reflexionar
y de actuar, y el modo como se integran en la historia, puede afirmarse que
en el cuento se plantea una relación entre
A. la ignorancia y la libertad, en la que lo primero es fundamental para lo segundo.
B. el poder y la conciencia, en la que lo primero no desemboca en lo segundo
obligatoriamente.
C. el saber y la inocencia, en la que lo primero es constituyente de lo
segundo.
D. la conciencia y la libertad, en la que lo primero no conduce a lo segundo
necesariamente.
6. En el texto el enunciado “El héroe, al encontrarse repentinamente con el
dragón (llevaba años de penoso viaje por selvas encantadas, desiertos
interminables, ciudades carbonizadas por el aliento de los dragones” la
expresión subrayada corresponde a una secuencia
A.- Dialogal que incluye la voz del dragón que entra para contradecir lo dicho por
el héroe.
B.- Instructiva que presenta paso a paso los lugares por donde debe transitar el
héroe.
C.- argumentativa que justifica la razón por la cual el personaje llegó hasta el
dragón.
D.- Descriptiva que presenta los detalles de la travesía que realizó el héroe.
7. Cuando el texto aparece información encerrada entre paréntesis, se hace
con el propósito de
A.- Incluir una voz que reflexiona sobre el proceso de construcción del cuento.
B.- Resaltar anécdotas relacionadas con la corrección del cuento.
C.- Permitir la aparición de voces provenientes de la tradición literaria.
D.- Insertar fragmentos de otra narración que apoyan el desarrollo del cuento
travesía que realizó el héroe.

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El héroe, al encontrarse repentinamente con el dragón (llevaba años de penoso

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