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    1a.m Cuadro Comparativo Didactica de La Psicologia Del Aprendizaje

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    Jose Alí Monedas
    Este documento presenta un cuadro comparativo de cinco tipos de aprendizaje: implícito, explícito, cooperativo, colaborativo y memorístico. Explica brevemente cada tipo de aprendizaje, destacando que el implícito se da de forma no intencional, el explícito requiere atención selectiva, el cooperativo se lleva a cabo en grupos pequeños guiados por un profesor, el colaborativo enfatiza las relaciones interpersonales y el memorístico se basa en la repetición sin entend

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    1a.m Cuadro Comparativo Didactica de La Psicologia Del Aprendizaje

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    Jose Alí Monedas
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    Este documento presenta un cuadro comparativo de cinco tipos de aprendizaje: implícito, explícito, cooperativo, colaborativo y memorístico. Explica brevemente cada tipo de aprendizaje, destacando que el implícito se da de forma no intencional, el explícito requiere atención selectiva, el cooperativo se lleva a cabo en grupos pequeños guiados por un profesor, el colaborativo enfatiza las relaciones interpersonales y el memorístico se basa en la repetición sin entend

    Título original

    1A.M CUADRO COMPARATIVO DIDACTICA DE LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

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    DIDACTICA DE LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

    TEMA
    CUADRO COMPARITVO DE TIPOS DE APRENDIZAJES

    DOCENTE EN FORMACION
    AIDETH MUÑOZ GIL

    TUTORA
    SEIDITH BROCHADO

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR


    SAN JUAN DEL CESAR

    BECERRIL CESAR
    FEBRERO 2021
    Cuadro Comparativo
    Tipos De Aprendizajes
    Implícito Explícito Cooperativo Colaborativo Memorístico
    El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje
    implícito hace explícito se cooperativo es un colaborativo es memorístico
    referencia a un tipo caracteriza porque tipo de aprendizaje similar al significa aprender y
    de aprendizaje que el aprendiz tiene que permite que aprendizaje fijar en la memoria
    se constituye en un intención de cada alumno cooperativo. distintos conceptos
    aprendizaje aprender y es aprenda pero no sin entender lo que
    generalmente no- consciente de qué solo, sino junto a el primero se significan, por lo
    intencional y donde aprende. sus compañeros. diferencia del que no realiza un
    el aprendiz no es segundo en el proceso de
    consciente sobre ejemplo, este tipo Por tanto, suele grado de libertad significación.
    qué se aprende. de aprendizaje nos llevarse a cabo en con la que se
    permite adquirir las aulas de constituyen y Es un tipo de
    El resultado de este información sobre muchos centros funcionan los aprendizaje que se
    aprendizaje es la personas, lugares y educativos, y los grupos. lleva a cabo como
    ejecución objetos. grupos de alumnos una acción
    automática de una no suelen superar En este tipo de mecánica y
    conducta motora. Es por eso que esta los cinco aprendizaje, son repetitiva.
    forma de aprender miembros. los profesores o
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    primero en existir y es decir, requiere la actuación y cómo abordarlo. repetición
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    supervivencia frontales valor de las asistente.
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