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    PLAN DE EVALUACION Estudiantes DIFUSION Y TRANSFERENCIA TECNOLOGICA

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    Este documento presenta el plan de evaluación para la unidad curricular "Difusión y Transferencia de Tecnología" impartida por el profesor Everaldo Briceño. El plan consta de 12 semanas divididas en 6 temas. Cada tema incluye actividades de aprendizaje y formas de evaluación como ensayos, exposiciones, debates y proyectos. Los estudiantes serán evaluados en aspectos como elaboración de glosarios, mapas conceptuales, análisis de programas y diseño de estrategias de difusión. El plan conclu

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    Este documento presenta el plan de evaluación para la unidad curricular "Difusión y Transferencia de Tecnología" impartida por el profesor Everaldo Briceño. El plan consta de 12 semanas divididas en 6 temas. Cada tema incluye actividades de aprendizaje y formas de evaluación como ensayos, exposiciones, debates y proyectos. Los estudiantes serán evaluados en aspectos como elaboración de glosarios, mapas conceptuales, análisis de programas y diseño de estrategias de difusión. El plan conclu

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    PLAN DE EVALUACION estudiantes DIFUSION Y TRANSFERENCIA TECNOLOGICA

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    MINISTERIO DEL PODER POPULAR

    PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA


    FUNDACION MISION SUCRE
    ALDEA VIRTUAL IUTET BEATRIZ
    VALERA EDO. TRUJILLO

    PLAN DE EVALUACIÓN

    Docente: EVERALDO BRICEÑO Cédula de identidad:9004352 Unidad Curricular: Difusión y Transferencia de Lapso académico:
    Tecnología
    Sección: UNICA Escuela: FUNDACION MISION SUCRE Fecha: Noviembre 2020-11-25 Noviembre 2020-
    ALDEA IUTET LA BEATRIZ Febrero 2021
    UNIDAD DE TEMA EVALUACIÓN FECHA O LAPSO DE
    SEM ACTIVIDAD PONDERACIÓN
    COMPETENCIA ENTREGA
    Tema 1: Difusión Experiencias Socioproductivas Elaboración de ensayo y construcción de
    1-2 del conocimiento Ensayo. e innovación tecnológica 15% Semana 2
    Glosario de términos.
    científico.
    Tema 2:
    Transferencia de Empoderamiento tecnologico. Exposición virtual; Audio explicativo y
    tecnología con Mapa Desarrollo Endógeno y lamina del mapa conceptual
    3-4 15% Semana 4
    criterio de conceptual Agroecología.
    sustentabilidad
    ambiental.
    Tema
    3: Publicación de Divulgación en revistas Análisis y exposición del mapa mental,
    experiencias científicas, redes sociales, mediante Elaboración de fichas.
    Socioproductivas medios de comunicación
    5-6 agrícolas en Mapa Mental comunitarios. 15% Semana 6
    medios de
    comunicación.

    Tema 4:
    Preguntas Generadoras para 1.-Analisis de Programas de Difusión:
    Instrumentos y Debate vía
    7-8 orientar el debate. ponencias,foros,seminarios,publicacione 15% Semana 8
    medios de difusión Chat.
    s electrónicas y redes sociales mediante
    socioproductivos.
    cuadro comparativo
    9-10 Tema 5:  Conversatorio 15% Semana 10
    Transferencia de Producción escrita:
    innovaciones Preguntas generadoras: Fichas por pregunta
    Tecnológicas a
    distintos grupos
    humanos y

    NOTA: Una vez aprobado (firmado por el docente y los estudiantes) el plan de clase y evaluación, debe consignarlo, al Coordinador de aldea entre la primera y
    segunda semana de clases.
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR
    PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
    FUNDACION MISION SUCRE
    ALDEA VIRTUAL IUTET BEATRIZ
    VALERA EDO. TRUJILLO
    comunidades
    Tema 6:
    Preparación y Diseño y estrategias de
    Divulgación de una Actividad Difusión de experiencia socio Producción gráfica de la publicación
    experiencia presencial: productiva agrícola innovadora local.
    11- Socioproductivo de Visita a
    25% Semana 12
    12 Trujillo en redes Medio de
    sociales, medios comunicación
    comunitarios y Comunitario
    publicaciones
    electrónicas

    Firma del docente de la asignatura: ________________________________________


    Firma y visto bueno por el Coord. de Aldea: _____________________________
    Fecha de Consignación del Plan de evaluación: ______________________________

    NOTA: Una vez aprobado (firmado por el docente y los estudiantes) el plan de clase y evaluación, debe consignarlo, al Coordinador de aldea entre la primera y
    segunda semana de clases.

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