S1 Tarea SET A PROLA1201

PRODUCCIÓN LIMPIA E IMPACTO AMBIENTAL
TAREA SEMANA 1 Tomas
Nombre: Producción Limpia e Impacto Ambiental Conceptos y Herramientas Bases en

Producción Limpia (PL).
Recursos Necesarios:
• Conceptos y herramientas bases en Producción Limpia (PL).
• Recursos adicionales:
a) El "mejor" de todos los hidrógenos puede ser producido en Chile. Link:

https://n9.cl/0poll
b) Una Constitución para la descarbonización. Link:

https://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/columnas/2020/10/06/una constitu
cion-para-la-descarbonizacion/
Instrucciones:
1. Leer Conceptos y herramientas bases en Producción Limpia (PL).
2. Leer semana 1 Conceptos y herramientas bases en Producción Limpia (PL).
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales: Infografía
Produccion más limpia e Impacto Ambiental
Desarrollo de la Tarea:
a) Lea atentamente la noticia a: El "mejor" de todos los hidrógenos puede ser producido
en Chile.), analice la información de acuerdo a los contenidos revisados en la semana y
conteste la siguiente pregunta: Verifica si en el desarrollo de la noticia indicada, se deja
en evidencia la causa – efecto del uso, en la industria, de los conceptos: Ciencia,
Técnica, Tecnología. Valor 3 puntos.
b) Luego de revisar la noticia b. Una Constitución para la descarbonización. Responda:
• De los nueve criterios de vulnerabilidad definidos por la Convención Marco de las

Naciones Unidas, realiza un breve resumen donde explique los 7 acuerdos que cumple
Chile como País. Valor 3 puntos.
• Ubique y mencione en qué territorios se han presentado los cambios climáticos por el
aumento de la temperatura. Explica las causas y efectos observados. Valor 2 puntos.
• ¿Cómo se relaciona la noticia conceptos de producción limpia con la Gestión
Ambiental, Responsabilidad Ambiental Empresarial, Ecología Industrial y el Desarrollo
sustentable? Valor 1 punto
INDICADORES DE EVALUACIÓN
• Relaciona los conceptos de producción limpia con la Gestión Ambiental,
responsabilidad ambiental empresarial, ecología industrial y el desarrollo sustentable.
• Explica la causa – efecto del uso, en la industria, de los conceptos:
Ciencia, Técnica, Tecnología, Integración, Sinergia, Eficacia, Eficiencia,

Ambiente, Estética, Investigación, Desarrollo, Innovación y Diseño (I+D+i+d).
• Realiza resumen de la semana organizando la información requerida.
Recuerde que esta evaluación consta de 9 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su
trabajo en función de los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la
que puede revisar en la plataforma de estudio.
Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.
Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea1).
CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000 CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500

Existen diversos tipos de hidrógeno con fines energéticos, cada uno nombrado con un
color en particular, diferenciados según qué tan “limpio” resulta generarlo.
Partamos por el más común de todos. Extraído desde el gas natural, el Hidrógeno Azul,
tiene el potencial de ser bastante limpio, si es que se evita que libere CO2. El problema
con este tipo de hidrógeno es que evitar esa descarga al medio ambiente hace que los
costos se eleven considerablemente, por lo que no es producido masivamente de esta
manera.
Luego está el Hidrógeno Negro. Su nombre ya dice bastante. También apodado como
café o gris, es el que se ha producido durante años a partir de energías no renovables,
como el carbón o el petróleo. Es básicamente parte del problema y lo que se pretende
reemplazar en los próximos años con el siguiente tipo de hidrógeno y el que es
especialmente importante para Chile.
Con lo anterior nos referimos al Hidrógeno Verde. El proceso para dar con este
combustible es relativamente simple y es llamado electrólisis. Consiste en separar las
moléculas de oxígeno e hidrógeno, necesitando para esto únicamente agua y electricidad.
Al hacerse a través de energías limpias, como la solar, el procedimiento es totalmente
“verde”.
Este tipo en particular es tan relevante para Chile, que tiene la capacidad de transformar al
país en un líder mundial. La razón de esto es la posición privilegiada en que se encuentra
nuestra industria como potencia productora de hidrógeno verde, ya que posee territorios
con algunas de las mejores radiaciones del mundo a nivel de sueloi.
Víctor Opazo Carvallo, CEO de Solek Chile, empresa de origen checo que se dedica al
desarrollo, construcción y operación de parques solares, con numerosos proyectos en
Chile, comenta que “en la industria de las energías renovables tenemos perfectamente
claro lo importante que es el hidrógeno verde para el país. Particularmente en la
fotovoltaica, estamos sentando las bases y preparándonos para eventualmente dedicar una
buena parte de nuestros recursos a esta generación. Podría transformarse literalmente en el
futuro de Chile. Un futuro verde”.
La importancia que reviste el hidrógeno verde para la nación es tal, que muchos lo han
considerado el “próximo cobre” en cuanto a que la economía podría girar en torno a esta
generación y la cadena que se geste en torno a su producción. No es descabellado pensar
en que tanto camiones, barcos y aviones podrían estar alimentados con este combustible,
transformando la distribución en su totalidad en una completamente verde.
Además, serviría para aportar calefacción y potenciar tanto industrias como edificios
residenciales y como materia prima para procesos industriales y muchísimos otros usos
que podrían irse desarrollando a través de los años, sin olvidar mencionar que aportaría a
la descentralización y generación de empleo regional.

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• Conceptos y herramientas bases en Producción Limpia (PL).

a) El "mejor" de todos los hidrógenos puede ser producido en Chile. Link:

b) Una Constitución para la descarbonización. Link:

b) Luego de revisar la noticia b. Una Constitución para la descarbonización. Responda:

• De los nueve criterios de vulnerabilidad definidos por la Convención Marco de las

Ciencia, Técnica, Tecnología, Integración, Sinergia, Eficacia, Eficiencia,

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea1).

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