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    2002guia de Laboratorio 1. Rectificadores Monofasico Con Carga RL

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    DaniloPinzon
    La guía describe un laboratorio sobre rectificadores monofásicos con carga inductiva. Los objetivos son analizar el efecto de las cargas inductivas en rectificadores de media onda y onda completa, e identificar diferencias entre los resultados experimentales y el modelo matemático. Se implementarán rectificadores con diferentes cargas inductivas y se medirán las señales de voltaje y corriente, comparando los resultados con simulaciones y el modelo matemático.

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    2002guia de Laboratorio 1. Rectificadores Monofasico Con Carga RL

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    La guía describe un laboratorio sobre rectificadores monofásicos con carga inductiva. Los objetivos son analizar el efecto de las cargas inductivas en rectificadores de media onda y onda completa, e identificar diferencias entre los resultados experimentales y el modelo matemático. Se implementarán rectificadores con diferentes cargas inductivas y se medirán las señales de voltaje y corriente, comparando los resultados con simulaciones y el modelo matemático.

    Descripción original:

    guia 1

    Título original

    2002Guia de laboratorio 1. Rectificadores Monofasico con carga RL (2)

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    La guía describe un laboratorio sobre rectificadores monofásicos con carga inductiva. Los objetivos son analizar el efecto de las cargas inductivas en rectificadores de media onda y onda completa, e identificar diferencias entre los resultados experimentales y el modelo matemático. Se implementarán rectificadores con diferentes cargas inductivas y se medirán las señales de voltaje y corriente, comparando los resultados con simulaciones y el modelo matemático.

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    2002guia de Laboratorio 1. Rectificadores Monofasico Con Carga RL

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    DaniloPinzon
    La guía describe un laboratorio sobre rectificadores monofásicos con carga inductiva. Los objetivos son analizar el efecto de las cargas inductivas en rectificadores de media onda y onda completa, e identificar diferencias entre los resultados experimentales y el modelo matemático. Se implementarán rectificadores con diferentes cargas inductivas y se medirán las señales de voltaje y corriente, comparando los resultados con simulaciones y el modelo matemático.

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    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

    Ingeniería Electromecánica
    Electrónica III, Código: 8109257, 2020-II
    GUÍA DE LABORATORIO 1- RECTIFICADORES MONOFÁSICOS CON CARGA R - RL

    OBJETIVOS
    • Analizar el efecto de las cargas inductivas en los rectificadores monofásicos de media onda.
    • Analizar el efecto de las cargas inductivas en los rectificadores monofásicos de onda completa
    • Identificar diferencias entre el modelo matemático y los resultados obtenidos de dichos circuitos.

    1. MATERIALES Y EQUIPOS

    ADVERTENCIA: LEA TODA LA GUÍA DEL LABORATORIO, ANTES DE ADQUIRIR CUALQUIER COMPONENTE !!!

    EQUIPOS DEL LABORATORIO MATERIALES*


    1 Osciloscopio digital Protoboard
    1 multímetro 4 Resistencias de 1 KΩ 1/2W
    1 transformador reductor 120Vrms- 6 diodos rectificadores 1N4007
    18 Vrms, 1A, con clavija para
    conexión a la red.
    Conectores
    1 bobina XY H, 1A máx.
    1 bobina X.Y H, 1A máx 1 conector 3a2 (para eliminar la conexión de tierra)
    1 bobina XY mH, 1A máx 2 pares de caimanes
    1 fuente 0 a 30V, 1A máx Cable para protoboard, 1 Pelacables, 1 Cortafríos.
    *Nota: las letras X - Y se reemplazan, en cada caso, por las últimas dos cifras de el código de cada estudiante, donde Y
    será la última cifra y X la penúltima cifra.

    2. TALLER PREVIO

    SE DEBE HACER LA LECTURA PREVIA DE LA GUÍA PARA DESARROLLAR LA PRÁTICA

    • Desarrolle las simulaciones de los circuitos de las figuras 1 y 2 ubicando primero un corto circuito, luego una bobina de
    bajo valor y luego la de mayor valor, como se describe en los materiales, entre los puntos a-b y c-d para cada caso.
    • V1 supone la señal de la red eléctrica con 120Vrms, 60Hz. El transformador tiene una relación de reducción de
    120Vrms-6Vrms.
    • Grafique las señales de voltaje del secundario del transformador, voltaje en la carga RL, corriente en la carga. Analice
    cada caso y explique brevemente su comportamiento.

    3. PRACTICA
    3.1 RECTIFICADOR DE MEDIA ONDA
    - Implemente a partir del secundario de un transformador, un rectificador de media onda con carga RL (figura 1), según
    los siguientes casos:
    I. Entre los puntos a y b ponga un corto circuito.
    II. Entre los puntos a y b la bobina de mayor valor de inductancia indicada (se llamará L1).
    III. Entre los puntos a y b el primario o el secundario o primario de un transformador (no debe ser ideal, puede ser
    TRAN-2P2S) con un valor de inductancia desconocido (L2).
    IV. Entre los puntos a y b coloque la fuente DC con el valor de 5+Y voltios.
    - Para cada caso, mida las señales de voltaje en el secundario del transformador, Vsalida y VRes. Presente además una
    forma práctica de medir la forma de onda de la señal de corriente en la carga.
    - Para el caso iii proponga un método para hallar el valor de la inductancia L2 a partir de la gráfica de corriente que
    obtuvo. ¿Cuál es su valor?
    - Registre los valores según la tabla 1.
    - Compare las señales prácticas con las que se modelan matemáticamente. Concluya acerca del comportamiento del
    circuito al cambiar la carga. ¿Se altera la forma de onda de Vsalida? ¿De IRes?

    Figura 1. Rectificador de media onda con opciones de carga.

    Tabla 1. Registro de resultados, rectificador de media onda


    Caso Vsalida máx. Irms Valor de L Valor de β Observación del
    comportamiento
    del circuito
    i
    ii
    iii
    iv

    3.2 RECTIFICADOR DE ONDA COMPLETA CON CARGA RL

    - Implemente a partir del secundario de un transformador, un rectificador de onda completa con carga RL (figura 2),
    según los siguientes casos:

    i. Entre los puntos c y d ponga un corto circuito.


    ii. Entre los puntos c y d la bobina de mayor valor de inductancia indicada (se llamará L1).
    iii. Entre los puntos c y d la bobina de un relé con un valor de inductancia desconocido (L2).
    - Para cada caso, mida las señales de voltaje en el secundario del transformador, Vsalida y VRes. Presente además una
    forma práctica de medir la forma de onda de la señal de corriente en la carga.
    ADVERTENCIA: no le haga un corto circuito al osciloscopio, tenga en cuenta que la referencia de medición para
    el osciloscopio (el caimán) es diferente para el secundario del transformador y para la carga!

    - Para el caso iii proponga un método para hallar el valor de la inductancia L2 a partir de la gráfica de corriente que
    obtuvo. ¿Cuál es su valor?
    - Registre los valores según la tabla 1 (es decir para el caso de onda completa), omitiendo el valor de β.

    Figura 2. Rectificador de onda completa con opciones de carga.

    4. INFORME INDIVIDUAL:

    NOTAS:
    ✓ El informe del primer laboratorio se presentará de forma INDIVIDUAL en el formato basado en IEEE (ver plantilla),
    organizado como:

    Título de la práctica
    Autor
    Fecha
    I. Objetivos
    II. Desarrollo de la práctica indicando según los numerales desarrollados:
    - Circuitos implementados.
    - Cálculos de análisis matemático (ecuaciones) y diseños.
    - Datos de lecturas y observaciones registradas durante la práctica.
    - Análisis de datos.
    - Comparación entre resultados obtenidos al reemplazar valores en el análisis matemático, de las simulaciones y
    de los datos obtenidos en la práctica. Tabla de datos y análisis.
    - Comparación entre gráficas obtenidas experimentalmente con las de simulación considerando cálculos del error:

    ral.

    III. Conclusión del laboratorio


    IV. Bibliografía o referencias
    V. Anexos: hojas técnicas, archivos de simulación.

    ✓ Las mediciones realizadas en esta práctica y el manejo de unidades deben estar basadas en las guías establecidas
    para este curso:
    o Guía SI –Sistema Internacional de Unidades. ICONTEC. ISBN 958938329-7
    o Guía sobre incertidumbre en la medición industrial. ICONTEC. ISBN 958938365.

    ✓ Los porcentajes de evaluación de la práctica serán:


    o 70% sustentaciones
    o 30% informes de practica

    Ante cualquier inquietud consulte al monitor o al docente encargado de la asignatura.

    LA COPIA (PLAGIO) DE OTROS INFORMES SE PENALIZA CON LA ANULACIÓN COMPLETA


    DE LA PRÁCTICA

    FECHA DESARROLLO DEL LABORATORIO


    FECHA SUSTENTACIÓN DEL LABORATORIO
    FECHA DE ENTREGA DE INFORME DE LABORATORIO POR AULA VIRTUAL

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