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Ruiz Barreto Luna

Este informe de valoración académica resume el desempeño de Ruiz Barreto Luna en el periodo 4 de prejardín - 1. Muestra que Ruiz tiene un desempeño superior en todas las dimensiones evaluadas, incluyendo cognitiva, comunicativa, corporal, artística y socio-afectiva. El informe concluye que Ruiz aprobó con felicitaciones por su desempeño académico y lo anima a continuar esforzándose.
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Ruiz Barreto Luna

Este informe de valoración académica resume el desempeño de Ruiz Barreto Luna en el periodo 4 de prejardín - 1. Muestra que Ruiz tiene un desempeño superior en todas las dimensiones evaluadas, incluyendo cognitiva, comunicativa, corporal, artística y socio-afectiva. El informe concluye que Ruiz aprobó con felicitaciones por su desempeño académico y lo anima a continuar esforzándose.
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INFORME DE VALORACIÓN ACADÉMICA 2020

RUIZ BARRETO LUNA


JORNADA: MAÑANA PERÍODO: 4 GRADO: PREJARDIN - 1

EJE ARTICULADOR: Juego, exploración del medio, literatura arte.

DIMENSION COGNITIVA- PREJ


« PROCESO DE DESARROLLO » Valoración
Muestra interés por conocer la importancia del agua y sus diferentes utilidades S
Identifica, pronuncia y reconoce el sonido de las vocales A.E.I.O S
Identifica tamaños, grande, mediano, pequeño y grueso S
Identifica el color verde S
Pronuncia las secuencias temporales, ayer, hoy y mañana S
Encuentra la diferencia entre el estado día, la noche, la lluvia, el sol y la luna S
Identifica colores primarios y secundario S
Identifica el sonido de la m y p S
Identifica los números en inglés (Five,Six,Seven,Eight,Nine,Ten) S
Identifica la figura geométrica (Triangle) S

DIMENSION COMUNICATIVA -IDIOMA EXTRAN-PREJ


« PROCESO DE DESARROLLO » Valoración
Expresa sus ideas a través de la lectura de cuento S
Aprende canciones y se socializa de forma comunicativa S
Expresa sus emociones haciendo uso del lenguaje expresivo y comunicativo S
Pronuncia los fonemas m y p S
Pronuncia en inglés 11 comandos y sigue instrucción (Take care,Come here,Pay attention to me,Listen to me,Open the door/Window,Close de S
door/Window,Put your things away,Study for tomorrow,Look at the teacher,Repeat after me,Don´t forget)
Pronuncia en inglés algunos simbolos patrios (Flag,Shield) S
Canta en inglés con fluidez (The wheels of the bus) S
Participa en actividades relacionadas con los cuentos como. Dramatizaciones, continuidad de un de un cuento S
Maneja un vocabulario rico y expresivo interiorizando las enseñanzas del cuento S

DIMENSION CORPORAL-NATACION PREJ


« PROCESO DE DESARROLLO » Valoración
Ejecuta movimientos corporales desarrollando sus habilidades y destrezas S
Manejo con entusiasmo en realizar ejercicio y motricidad gruesa y fina S
Maneja cuerdas lazo, balones y aros realizando movimientos libres y espontaneo con su cuerpo S
Realiza ejercicio de orientación y ubicación empleando sus corporación y coordinación S
Participa en actividades culturales con agrados y dedicación S

ARTISTICA -MUSICA -DANZA - PREJ


« PROCESO DE DESARROLLO » Valoración
Utiliza diferentes materiales para realizar sus creaciones artísticas S
Desarrolla actitudes de pertinencia, confianza en la elaboración de sus trabajos S
Trabaja con dedicaciones y sigue normas de manejo en cuantos al material asignada S
Expresa sus sentimientos y emociones a través de diferentes técnicas en forma libre, creativa y feliz. S
Participa, activa y recreativamente en la realización de trabajos con mayor gusto estéticos y destreza manual S

Fecha y hora de impresión 30/11/2020 - 14:43:56 Página 1 de 2 www.colpegasus.com


SOCIO-AFECTIVA-ESPIRITUAL-CATEDRA- PREJ
« PROCESO DE DESARROLLO » Valoración
Estimular su responsabilidades y autonomía en las acciones que realiza S
Aprende a manejar emociones, sentimientos y actitudes frente a la situaciones dadas en clase S
Pronuncia los días de la semana S
aprende y canta con entusiasmo canciones de navidad S
conoce la historia del nacimiento de Jesus y algunas historias bíblica S
Texto competencia S
Observo y aprendo las diferentes danzas culturales, por medio de un video educativo S
Establezco relaciones de semejanzas y diferencias entre los diferentes tipos de vivienda que existen, por medio de imágenes S
Descubre el amor de dios cuando admira los animales, plantas, frutos, personas S
Resalta valores y tradiciones culturales en la época de navidad S

CONVENCIONES:

S - DESEMPEÑO SUPERIOR NR - NECESITA REFUERZO

ASPECTOS SOCIAL Y DE SU ENTORNO SIEMPRE A VECES NUNCA


Cumple con los uniformes en los horarios correspondientes
Sus padres participan en las reuniones ofrecidas por el colegio
Presenta incapacidades y justificaciones a sus inasistencias
Cumple con los útiles necesarios para el buen desarrollo de las clases
Es responsable en el cumplimiento de tareas asignadas para la casa
Respeta el horario de inicio y terminación de clases

Observaciones!
» ¡felicitaciones por tu desempeño académico, sigue así!

CONCEPTO FINAL: APROBÓ

EDNA CAROLINA BERNAL GONZALEZ


DIRECTOR DE CURSO

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