Practica de Etica Profesional 02

PRACTICA DE ETICA PROFESIONAL, Fecha: 27/03/20
PROF. DAMARI NU;EZ
TRABAJO EN EQUIPO
La distinción entre grupo y equipo no es fácil de precisar, se puede decir que todo equipo es
un grupo, pero no todo grupo es un equipo. Un equipo de trabajo es un grupo pequeño de
sujetos que mantienen un contacto permanente y realizan una acción coordinada. Los
grupos pueden convertirse en equipos siempre que todos los miembros trabajen en la
consecución de un objetivo común, es decir, siempre que los integrantes del grupo aúnen
sus esfuerzos y habilidades hacia la consecución de unos objetivos compartidos y no actúen
como individuos aislados.
El equipo de trabajo genera una sinergia positiva por medio de un esfuerzo coordinado. Sus
esfuerzos individuales dan como resultado un nivel de desempeño mayor que la suma total
de las contribuciones individuales. En las siguientes figuras se presentan las diferencias
entre los grupos y los equipos de trabajo (Robbins, 1996, 348). Para obtener la meta, los
grupos tan sólo comparten información mientras que los equipos la procesan
conjuntamente; la sinergia en los equipos es positiva mientras que en los grupos es, en el
mejor de los casos, neutra; la responsabilidad en los miembros del equipo es al mismo
tiempo individual y colectiva mientras que en los grupos es tan sólo individual; finalmente,
las habilidades de los miembros del equipo son complementarias mientras que en los
grupos son aleatorias.
En resumen, el trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera

coordinada en la ejecución de un proyecto que va más allá de la suma de aportaciones
individuales. El funcionamiento de un equipo de trabajo se basa en las "5 c":
Complementariedad: cada miembro domina una parcela determinada del proyecto.
necesarios para sacar el trabajo adelante.
Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma

organizada con vista a sacar el proyecto adelante.
Comunicación: el trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus
miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales.
Confianza: cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta
confianza le lleva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal, no
buscando destacar entre sus compañeros y confía en que estos harán lo mismo; sabe que
éste es el único modo de que el equipo pueda lograr su objetivo.
Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo

su empeño en sacar el trabajo adelante. El equipo responde de los resultados obtenidos pero
goza de libertad para organizarse como considere más conveniente. Dentro de ciertos
márgenes el equipo tomará sus propias decisiones sin tener que estar permanentemente
solicitando autorización a los estamentos superiores.
Caso práctico
Eva, una de las alumnas matriculadas en el ciclo formativo de Formacion Profesional en la
modalidad a distancia y que trabaja como grabadora de datos, está un poco inquieta. Su jefe
directo ha dejado la empresa y en su lugar, como jefa del departamento de grabación de
datos, ha entrado Clara. La nueva jefa, es una joven de 35 años que pretende cambiar todo
el funcionamiento del departamento. En el departamento de grabación de datos prestan sus
servicios catorce personas. Hasta la llegada de la nueva jefa lo que se hacía es que a cada
persona le asignaban la grabación de unos determinados datos, generalmente consistentes
en operaciones bancarias o encuestas de marketing. Cuando se finalizaba el trabajo
asignado se podía solicitar una nueva remesa de datos a grabar. Cada persona trabajaba de
forma independiente y cobraba según los datos grabados, no se establecía ningún mínimo ni
máximo de trabajo a realizar. Clara, con el visto bueno de la dirección de la empresa,
pretende acabar con dicho sistema de trabajo. A su llegada y tras presentarse les informó
que a partir de ese momento se trabajaría en equipo, pero no les avanzo nada más. Eva
llama a Mónica, de la que se ha hecho muy amiga desde que han empezado el Ciclo, e
incluso más de una vez han quedado después del trabajo a tomar algo y una vez se
encuentra le sugiere su inconformidad con el tema de trabajar en equipo.
Ambas difieren ya que Eva considera innecesario Trabajar en Equipo, diferente a Mónica
quien se muestra en acuerdo con la iniciativa
PREGUNTAS:
1. CUALES CONSDERAS FUERON LOS VERDADEROS MOTIVOS DE EVA

PARA RECHAZAR LA NORMATIVA NUEVA DE TRABAJO EN
EQUIPO?
Porque quizás ella no estaba acostumbrada a trabajar con más personas ya que ejercía su
trabajo a distancia.
CUAL SERIA LA RESPONSABILIDAD DE EVA EN RELACION A LA

NORMATIVA QUE DECLARO LA EMPRESA SOBRE ASUMIR EL TRAABO EN
EQUIPO?
Ahora con la aplicación de la nueva norma Eva tendría que mantener un contacto
permanente y realizar una acción coordinada con su nuevo equipo de trabajo.
2. EXISTEN DOS CONCEPTO POR LOS CUALES UNA SITUACION SE

PUEDE CONSIDERAR ETICO O MORAL, EN ESTE CASO LA
PROPUESTA DE TRABAJO EN EQUIPO QUE CONDICION POSEE DE
LAS DOS?
Es una condición ética
3. CONSIDERAS ETICO LA MANERA EN QUE LA NUEVA JEFA INICIO

LOS CAMBIOS, Explique
Si, ya que en un ambiente en el que se trabaje en equipo y con una buena comunicación,
la cual es necesaria, el ambiente que se desarrollara será un ambiente más productivo y
con buenos rendimientos y mejores relaciones entre los empleados.

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PROF. DAMARI NU;EZ

En resumen, el trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera

Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma

Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo

1. CUALES CONSDERAS FUERON LOS VERDADEROS MOTIVOS DE EVA

CUAL SERIA LA RESPONSABILIDAD DE EVA EN RELACION A LA

2. EXISTEN DOS CONCEPTO POR LOS CUALES UNA SITUACION SE

Es una condición ética

3. CONSIDERAS ETICO LA MANERA EN QUE LA NUEVA JEFA INICIO

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