Resumen Unidad N°2
Título mejorado con IA
En este capítulo hablamos sobre que es la ciencia, la investigación científica y el proceso por el
que pasa, el método científico y los elementos que tiene, además de formas, tipos y etapas de una
investigación, este capítulo tiene como objetivo sistematizar el vínculo entre conocimiento
pensamiento lógico.
sociedad y el pensamiento, que está históricamente condicionado en su desarrollo y que tiene por
La definición que tiene una mayor aceptación es la que nos dice que un conjunto de conocimiento
racionales que se obtiene de manera metódica se sistematizan haciendo referencia a objetos de una
misma naturaleza a partir de ello podemos describir al conocimiento racional este es es el tipo de
juicios y razonamientos, luego tenemos lo cierto o probable que es buena parte de nuestros
conocimientos científicos son sólo probabilidad. En la ciencia no hay certeza absoluta sino la
probabilidad inductiva, los obtenidos de manera metódica es decir mediante reglas lógicas y
procedimientos técnicos que se organizan según ciertas convenciones científicas, no al azar y por
ultimo son estos son susceptibles de ser transmitidas a través de los conocimientos deben ser
Estos conceptos mencionados anteriormente nos llevan a definir que es el conocimiento este es la
pensamiento del hombre debe ser entendido, no en forma abstracta, no carente de movimiento, no
contradicciones es decir es proceso que viene a lo largo del tiempo en formación, es así como se
forman las ciencias naturales, exactas y humanísticas han surgido como resultado de la solución
de los problemas que afectan la actividad práctica de los hombres, pero todo no queda ahí porque
los objetos del conocimiento científico no son solo aquellos con los que el hombre tiene relación
en su actividad práctica diaria, sino con otros que aparecen en el desarrollo de la propia ciencia.
Entre las funciones que cumple la ciencia se encuentran la descripción y la explicación, la primera
se pueden mencionar dos tipos de esta; las descripciones de los estados o estáticas y las
descripciones de los procesos o evolutivas, por otra parte la explicación, constituye la operación
más importante del conocimiento científico, esta es fundamental del conocimiento científico
regularidades esenciales necesarias y estables de los fenómenos, así como los factores causales
que los determinan. Es de esa manera que la ciencia es la forma especial de conocimiento tiene
tres funciones esenciales: explicar, predecir y transformar la realidad en correspondencia con las
Por otra parte, la investigación científica está vinculada a la necesidad que enfrenta el hombre de
dar solución a los problemas de la vida cotidiana: necesitando explicar, predecir y transformar esa
realidad, a partir de este concepto general se plantean tres conceptos el primero es planteado por
A. Minijin, que nos dice que saber investigar es saber localizar, ordenar procesar y comunicar
información que se encuentra dispersa y desorganizada, luego está el planteado por Garza que nos 3Bases teóricas de la investigación
relevante y fidedigna, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento y por último la
Dra. V Sierra manifiesta que es aquel proceso creativo que pretende encontrar respuesta a
problemas trascendentes y con ello lograr hallazgos significativos que aumentan el conocimiento
humano y enriquecen a la ciencia, pero dentro de los tres se pueden determinar rasgos importantes
entre los que se permite la búsqueda, adquisición de nuevos conocimientos, además posibilita el
conocimiento científico y una investigación científica es esencial el método científico pero el fin
de este es de mostrar cual fue el proceso para llegar al objetivo, todo es to nos permitirá descubrir
las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser
Los elementos de los consta el método científico según Goode y Hatt son los conceptos estos son
experiencias, luego están las hipótesis estas indica lo que estamos buscando, al analizar
lógicamente los hechos de una teoría, pueden deducirse relaciones distintas de las establecidas en
Dentro de las características del método científico es factico, (real, verdadero) en el sentido de que
los hechos son su fuente de información y de respuesta, trasciende los hechos es decir que los
investigadores exprimen la realidad, para ir más allá de las apariencias, presenta verificación
empírica, se vale de la verificación empírica para formular respuestas a los problemas planteados
y para apoyar sus propias afirmaciones, tiene que ser contrastado de algún modo por la experiencia, 4Bases teóricas de la investigación
es auto correctivo y progresivo, porque va corrigiendo sus propias conclusiones y no tomar a estas
como infalibles y finales, además podemos mencionar que tiene formulaciones de tipo general, la
cosa en particular o el hecho singular interesa en la medida en que éste es un miembro de una clase
o caso de una ley y por ultimo este es objetivo, en la medida en que busca alcanzar la verdad
La metodología del método científico este es el estudio más general y sistémico de los métodos de
adquisición del conocimiento y transformación de la realidad, este tiene como objetivo se define
como el proceso de investigación científica, el cual está formado por toda una serie de pasos
en cuestión.
fin consciente, tiene su objeto y método propios y se desarrolla a través de etapas concatenadas,
lógica y dialécticamente. Y para los resultados que se busca producir nuevos conocimientos,
trasformar la realidad.
Dentro de la investigación se encuentra dos partes la primera es la parte del proceso nos indica
cómo realizar una investigación dado un problema a investigar; es decir, que pasos debemos seguir
para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una determinada investigación, y la
segunda es la parte formal es más mecánica esta hace relación a la forma como debemos presentar
el resultado del proceso seguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe final
de la investigación. 5Bases teóricas de la investigación
Existen varias definiciones de investigación entre las que rescatamos las planteadas por el
Webster´s International Dictionary que nos dice que la investigación es una indagación o examen
cuidadoso y crítico en la búsqueda de hechos o principios; una diligente pesquisa para averiguar
algo, otro es la planteada por Ander Egg que nos dice que es un procedimiento reflexivo,
sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes,
en cualquier campo del conocimiento humano y la de Monroe que nos dice que el propósito final
principios y procedimientos.
anterior, ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos, esta busca confrontar la teoría
con la realidad.
Dentro de los tipos de Investigación estos se clasifican según el alcance temporal, profundidad,
La primera clasificación es planteada por Barrantes esta se da según el alcance temporal atravez
de estudios transversales estos estudian aspectos de desarrollo de los sujetos en un momento dado
y los estudios longitudinales son investigaciones que estudian un aspecto o problema en distintos
investigación.
y utilizada, pues define el tipo de investigación a desarrollar entre las que encontramos las
exploratoria que es una investigación que se realiza para obtener un primer conocimiento de una
situación para luego realizar una posterior más profunda, por eso se dice que tiene un carácter
un panorama más preciso de la magnitud del problema o situación, además de jerarquizar las
causalidades del problema y comprender el objeto de estudio, luego tenemos a la propositiva esta
teórica para pretender resolver el problema y cumplir con el objetivo de la investigación, y por
observar los efectos que producen, su característica esencial es la elección al azar de las muestras
Los cuatro tipos de investigación mencionados son igualmente válidos e importantes, cada uno
tiene sus objetivos y su razón de ser, la investigación debe hacerse de acuerdo al tipo de problema
La investigación es un proceso que pasa por diferentes etapas que son dinámicas y se puede
que las etapas o fases se las toma como orientación general y no como un recetario, entre las etapas
se refiere a la definición de los pasos que se seguirán desde la elección del problema hasta el diseño
seleccionados.
La socialización de resultados es la última etapa corresponde a la redacción del Informe Final para
El origen de las investigaciones se da en ideas para iniciar una investigación siempre se necesita
una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer
Entre las fuentes de ideas para una investigación, existe una gran variedad de fuentes que pueden
generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales,
presentimientos.
Las ideas pueden generarse al leer una revista, al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al
Investigación previa de los temas ya investigados, estructurados y formalizados, sobre los cuales
se puede encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de
investigaciones o análisis anteriores, también se trabaja con temas ya investigados, pero menos
estructurados y formalizados, sobre los cuales se ha investigado, pero existen pocos documentos
escritos y otros materiales que reporten esta investigación, los temas poco investigados y poco
estructurados, los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado, aunque sea
escaso.
Criterios para generar ideas encontramos las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
este consiste esta elección en determinar con claridad y precisión la temática de la investigación y
Para la buena elección de un tema conviene tener en cuenta ciertos aspectos como los temas que
nos inquietan o son de nuestra preferencia, experiencias personales frente a estos temas, consultar
profesores de esos temas, como también notas de clases, examinar publicaciones sobre el tema, en
libros, revistas, enciclopedias, catálogos, prensa, etc. Además de informarse sobre los temas afines
y contactarse con instituciones cuyo fin sea relacionado con el tema escogido.
Factores que deben tomarse en cuenta en la elección del tema es necesario considerar factores de
orden subjetivo y orden objetivo, los primeros hacen relación al sujeto (persona) que va a elaborar
la investigación, los segundos hacen relación al tema escogido. Donde el orden subjetivo es el
interés por el tema, entusiasmo y agrado por el tema, es sin duda la regla de oro para el éxito en el
desarrollo de un tema escogido y el orden objetivo nos permitirá constatar si el tema llena los
• Exploratoria.
• Planificación.
• Ejecución.
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proyectos y pasos en operaciones a realizar para poderlos lograr este constituye un plan de acción
donde se proyecta y se prevé con antelación los objetivos a alcanzar según las condiciones dadas,
financieros y humanos, este plan se puede traducir ese plan de acción en que posibilita transitar de
